Mijloace de predare în pedagogie

Mijloacele de predare în pedagogie sunt materiale pe care profesorul le folosește pentru a realiza procesul educațional. Împreună cu cuvântul viu al profesorului, ele reprezintă o componentă importantă a procesului educațional, precum și un element al bazei educaționale și materiale a instituției de învățământ. Acționând ca o componentă importantă a procesului educațional, instrumentele de învățare au un impact asupra altor componente, cum ar fi metodele, formele, conținutul și obiectivele.

Clasificarea ajutoarelor didactice

fonduri predare în pedagogie împărțiți-le în ideale și materiale. Perfect înseamnă - acestea sunt abilitățile și cunoștințele obținute mai devreme, pe care profesorul și elevii le folosesc pentru a obține și stăpâni noi cunoștințe. material sunt obiecte fizice care sunt folosite de studenți și profesori pentru instrucțiuni detaliate. Dacă vorbim despre subiectul activităților, toate instrumentele de învățare pot fi împărțite în mijloace de predare (folosit mai ales de către elevi, cel puțin - profesori) și instrumente de predare (utilizate în cele mai multe cazuri, profesorul). La rândul său, activele ideale și materiale sunt împărțite în:

middot- Manuale tipărite - imagini, grafice, manuale, mese etc.

middot- Beneficii volum - modele, dispozitive, colecții, aparate etc.

middot- Material de proiecție - filme video, diapozitive, filme.

Tipologia modernă clasifică ajutoarele didactice în pedagogie după cum urmează:

middot- Printed - cărți pentru lectură, manuale, materiale didactice, manuale, cărți de lucru, handout atlase etc.

middot - hărți plane vizibile - hărți de perete, plăci magnetice, postere, ilustrații de perete.

middot- Demonstrație - modele, standuri, herbarii, modele într-o tăietură, modele etc.

middot- Resursele educaționale electronice - manuale multimedia și enciclopedii universale, resurse educaționale în rețea etc.

middot- Audiovizual - diapozitive, educaționale filme video, filme educative, inclusiv media digitală etc.

middot- Echipament educațional - baloane, barometru, busolă etc.

Echipamente sportive - echipamente de fitness, echipamente de gimnastică, bile, echipament sportiv și așa mai departe.

middot- echipamente de antrenament - tractor, mașini etc.

Până în prezent, impactul cel mai mare asupra studenților este oferit de ajutorul modern de pedagogie pedagogică: audiovizual și multimedia. Acestea sunt considerate cele mai eficiente mijloace de educație și de educație.

Mijloacele materiale de instruire, care sunt atât de necesare pentru asimilarea informațiilor educaționale, constituie un sistem care derivă din sistemul general al disciplinei academice. Un astfel de sistem de facilități de formare este construit pe următoarele principii:

echipamente middot- trebuie să îndeplinească în totalitate cerințele de predare prezentate: clare și ușor de înțeles pentru a juca un fenomen semnificativ, au estetic, ușor de gestionat și perceput, etc.

Mijloacele de educație trebuie să acopere pe deplin nevoile materiale ale procesului educațional prin cantitatea lor.

Instrumentele de predare trebuie să fie adaptate nevoilor studenților și condițiilor de lucru reale.

Trebuie remarcat faptul că fiecare subiect academic are nevoie de propriile sale materiale didactice speciale. Astfel, mijloacele de predare a limbii ruse sunt reprezentate prin mijloace cum ar fi materiale didactice educaționale (concepte, termeni, reguli, texte), metode și tehnici de învățare (cognitiv, instruire, control și testare), precum și organizarea procesului educațional. Materialele materiale ale limbii ruse sunt reprezentate de complexe educaționale (manuale, colecții, manuale), complexe mijloace tehnice formare (multimedia, calculator personal), cabinete (biroul de limbă rusă, clasa multimedia, clasa video). Mijloacele de predare a unei limbi străine vor fi aproape la fel, cu excepția unor mijloace speciale. De exemplu, dacă vorbim despre dulapuri, atunci laboratorul de limbi va fi mai potrivit pentru limbile străine.