Caracteristicile eșantionului pentru șeful organizației

Caracteristicile forței de muncă și calitățile personale ale unei persoane

Elaborarea specificațiilor

Caracteristicile probelor pentru lider - acesta este un exemplu, o schemă de elaborare a unui document oficial, care oferă feedback asupra activității de lucru a unei persoane, a calităților sale personale, care au făcut posibilă obținerea de succes, trăsături de muncă organizatorică și influență asupra forței de muncă. Este convenabil să aveți un eșantion de caracteristică cu dvs. și să-l utilizați, dacă este necesar.

Documentul poate fi întocmit în diverse scopuri: pentru transferul în altă funcție sau într-un alt loc, pentru recompensarea de către structurile de stat și de stat pentru furnizarea la locul cererii de diverse structuri sociale.

Un eșantion de caracteristică a liderului ar trebui să reprezinte imaginea generală, planul de a evalua în mod obiectiv persoana cât mai mult posibil. De exemplu, dacă întreprinderea a început să funcționeze mai bine, care este exact meritul directorului.

Caracteristica este întocmită mai des pe antetul întreprinderii (organizație). În acest caz, textul nu trebuie să specifice toate coordonatele caracteristicilor date ale locului.

Care sunt caracteristicile datelor?

Ce face caracteristică de producție pe cap? Un document eșantion este întocmit în funcție de scop și scop, dar există date de bază care ar trebui să fie incluse în el:

• date cu caracter personal: numele complet, data nașterii, informații despre educație, posturi anterioare (cu date);
• numele organizației care emite caracteristicile, pozițiile deținute aici, sarcinile și realizările realizate;
• informații despre activitatea unei persoane aflate într-o poziție de conducere: o descriere a calităților afacerii, a caracteristicilor personale, a stilului de conducere, a realizărilor (ce schimbări au avut loc în cadrul organizației în timpul activităților sale de conducere), a influenței asupra colectivității;
• date privind dezvoltarea profesională, premii și stimulente;
• locul în care este prezentată caracteristica;
• data, semnăturile.

Calități de afaceri ale liderului în caracteristică

Un eșantion de caracteristică a conducătorului unei organizații este un plan care include în mod necesar o descriere a calităților afacerii unei persoane. Ce le privește?

• Carierei (dezvoltarea carierei: stăpânirea abilităților de lucru necesare, de formare clasă, auto-educație, care a ajutat omul să ajungă la postul de cap).
• Realizări (introducerea inovației, gestionarea proiectelor, creșterea producției etc.).
• Formare continuă, educație suplimentară (cât de mult o persoană este angajată în dezvoltarea continuă a potențialului său de muncă, "ține pasul cu vremurile").
• Cunoștințe și abilități profesionale suplimentare (cunoașterea legislației muncii, acte normative referitoare la activitățile de producție, abilități de motivare a personalului etc.).

Datele socio-psihologice despre lider

În plus față de prezentarea abilităților de afaceri, un eșantion de caracteristici pentru lider ar trebui să includă date socio-psihologice, care ulterior vor fi incluse în documentul însuși. Ei clarifică, prin ce resurse intrapersonale, o persoană a obținut un rezultat pozitiv în activitățile sale, cum se descurcă cu poziția de lider.

trasaturi psihologice ar putea fi: angajament, responsabilitate, orientată spre rezultate, inițiativă, dorința de a-și asuma riscuri, bunătate, tact, dorința de a-și apăra interesele și interesul echipei. O importanță deosebită sunt abilități de comunicare, leadership, aptitudini organizatorice.

În plus, ar trebui să fie indicat care stil de conducere utilizează oamenii: autoritar, democratic, liberal (connivance), cum iau decizii (independent sau ascultă opinia colectivului).

Uneori, caracteristicile eșantionului pentru cap includ puncte referitoare la starea de familie și disponibilitatea copiilor din cap.

Care este caracteristica unui șef de școală?

Liderii instituției se caracterizează din punct de vedere al influenței educaționale asupra tinerei generații, punerea în aplicare a unui impact real asupra echipei de muncă sau student, fie că este vorba de director administrativ activitate, adjunctul său, sau caracteristic pentru profesorul clasei. O mostră a unui astfel de document include astfel de elemente:

• Numele, data nașterii, numele organizației care emite caracteristica;
• informații cu privire la educație (nume, specialitate și perioadă de studii la universitate, locuri suplimentare de învățământ (cursuri, cursuri, formare avansată etc.);
• experiența de lucru: generală, pedagogică, pe un post;
• calități de afaceri, stil de conducere, cunoașterea predării și educării copiilor, utilizarea de noi tehnici, auto-educație;
• trăsăturile de personalitate, natura relațiilor în echipă și cu copiii;
• disponibilitatea de stat și alte premii;
• realizări (participarea la competiții de competențe pedagogice, publicații științifice, crearea de tehnici de autor pentru lucrul cu studenții).

Caracteristic pentru un profesor de clasă, eșantion

Ivanova Elena Ivanovna, Născut în 1990, lucrează ca profesor de matematică în ... (denumirea școlii) din 2013. Are o diplomă universitară în specialitatea "Fizica" și matematică "- a absolvit ... (numele universității) în 2013. Din 2014 este profesor de clasă în clasa fizică și matematică a profilului. În acest moment este 11-B.

Elena Ivanovna este profesoară de a doua categorie, inițiativă, iubitoare de copii și profesor de altruist. Datorită poziției sale active de viață, abordării creative și educației permanente, ea reușește să găsească o limbă comună de către elevii clasei încredințate ei și părinților lor. Abilitățile de rezolvare a situațiilor conflictuale, cunoștințele în psihologia copiilor, aplică o abordare individuală a pregătirii lor.

Posesia a teoriei și practicii activităților educaționale, actualizarea competențelor și auto se lasă să se tragă concluzii despre Elena Ivanovnek ca profesori calificați. Elena Ivanova au luat parte la activitățile științifice ale școlii, a publicat articole în periodice sale de stat.

În problemele de educație a copiilor, accentul se pune pe dezvoltarea orientărilor de valoare ale generației tinere. Adesea conduce conversații pe această temă, invită părinții la mese rotunde, încurajează copiii să participe la evenimente semnificative din punct de vedere social. Este implicat în dezvoltarea calităților de conducere ale studenților săi. Deci, studentul 11-B ... (nume, prenume) a devenit câștigătorul repetat al concursului de oraș "Leader".

Premiat cu diploma școală "Pentru introducerea activă a tehnologiilor inovatoare în lecțiile de matematică" în 2015.

Ivanova Elena este o persoană veselă, tactă și responsabilă. Printre elevii se bucură de autoritate, în echipă - cu respect.

Caracteristicile emise la locul solicitării.

data

semnături

Caracteristicile capului Dow

În general, se repetă cerințele de scriere a caracteristicilor pentru directorii altor instituții de învățământ și caracteristicile conducătorului DOW. Un exemplu de astfel de document poate fi completat cu mai multe date:

• participarea la formarea grupurilor de elevi ai grădiniței;
• controlul respectării normelor sanitare în instituția preșcolară;
• politica administrativă, financiară și de personal a conducătorului;
• coordonarea activităților grupurilor profesionale de cadre didactice din învățământul preșcolar, donații, muncitori din bucătărie etc.

Caracteristici pentru recompensare: recomandări pentru elaborare

Un document oficial, care descrie afacerile, calitățile personale ale unei persoane, realizările sale în poziția și meritele care stau la baza recompensării și există o caracteristică a conducătorului întreprinderii. Eșantionul documentului de atribuire trebuie să conțină astfel de date:

• chestionarul;
• date privind educația;
• corespunzătoare mesei de personal, toate posturile anterioare și curente deținute;
• denumirea completă a întreprinderii (organizație);
• partea introductivă: date generale privind activitatea de muncă a unei persoane (durata generală a locului de muncă și locul de muncă în acest domeniu, locul de muncă în specialitate, nivelul de calificare, recalificarea, funcțiile și promovările);
• partea principală: evaluarea calităților de afaceri și personale (ce trăsături, cunoștințe și abilități au permis unei persoane să atingă anumite valori ale vieții active, care sunt meritele sale pentru întreprindere, angajați și oraș);
• partea finală (atitudinea față de o persoană caracterizată de o persoană din partea colectivului de muncă, date despre premii anterioare).

Caracteristicile liderului la ceremonia de decernare a premiilor

Ivanov Ivan Ivanovich este angajat al regiunii metalurgice a orașului ... (nume de oraș) din 1987, după absolvire ... (numele școlii). Și-a început cariera în ... (numele companiei) din poziția de slinger. Inițiativa și calitățile puternice de conducere l-au permis lui Ivan Ivanovici să devină maestru al atelierului de 2 ani. Dorința de a învăța și de a-și îmbunătăți abilitățile a fost exprimată în dorința de a lucra pentru rezultate. După absolvirea ... (numele universității) în 1994, Ivanov Ivan a continuat să lucreze ca maistru. În cei 5 ani, el sa manifestat ca o dezvoltare aspirantă, un angajat calificat care deține dezvoltarea multor inovații (puteți specifica care dintre ele) în cadrul întreprinderii.

În calitate de director ... (numele companiei), Ivan Ivanov a primit în 1999, prin ordin al ... (numărul și numele comenzii). Merit Ivan de atribuire confirmat de un număr de realizările sale ca șef: timp de 17 ani, el a făcut o actualizare completă a procesului tehnologic la întreprindere, echipamente de reconstruit, comandat facilități de producție semnificative pentru oraș. Prin această abordare, compania a devenit mai rentabilă de a cheltui resurse (da exemple specifice în figuri), echipament modern permite un volum mare de muncă în timp (exemple în figuri). Sub conducerea lui Ivan Ivanov, compania a devenit mai ecologic - a fost o serie de măsuri (care).

În lucrarea sa cu echipa, Ivan Ivanovich aderă la stilul de îndrumare strictă. Un sistem eficient de motivare a permis 35 de angajați să-și îmbunătățească nivelul profesional și să preia funcții de conducere. Colectivul este stabil, protejat social, condițiile de lucru respectă toate standardele de siguranță. O mare importanță este acordată colaborării cu angajații juniori: începând cu anul 2005 a fost înființat Centrul de Instruire, în care angajații sunt pregătiți teoretic și practic pentru a lucra la întreprindere.

Ivan Ivanovici este pentru echipa un exemplu de diligență și dedicație.

Caracteristica este dată pentru a recompensa în ... (numele organizației).

data

semnături

Caracteristicile secretarului șefului

Are caracteristici caracteristice secretarului capului. O mostră din acesta poate fi stocată în departamentul de personal al întreprinderii și la directorul însuși. Pe lângă datele personale de bază, aceasta trebuie să conțină:

• nivelul competențelor de conformitate cu cerințele postului, inițiativei, responsabilității;
• calitatea performanței funcțiilor organizaționale și tehnice;
• posesia unui calculator, a echipamentului de birou;
• cunoașterea muncii de birou;
• capacitatea de a lucra în corespondență, de a desfășura corespondența de afaceri și negocierile;
• abilități în planificare;
• comunicarea cu vizitatorii;
• îngrijirea condiției spațiului de birou;
• operabilitatea, aspectul (neatness).

Caracteristici pentru certificare

În plus față de punctele de mai sus, pot include informații suplimentare despre evaluarea performanței persoanei în manager. O mostră a compilației sale poate fi completată cu câteva date importante pentru certificare:

• flexibilitate, gândire strategică, mentalitate analitică, capacitatea de a lua decizii rapide;
• gradul de corespondență a cunoștințelor și abilităților postului deținut, capacitatea de a depăși sarcinile de serviciu;
• auto-orientare, acțiune, rezultat sau interacțiune;
• capacitatea de lucru, nivelul de intensitate a muncii;
• pretențioasă;
• capacitatea de a preda, instrui și transfera experiența;
• Etica.

Pentru evaluare, este de asemenea important să știm cât de mult este interesată o persoană în activitatea științifică, cât de multe ore petrec pe auto-educație, natura implementării recomandărilor de certificare anterioară.