Abordarea situațională - secolul 21 dictează propriile reguli

Pe modern stadiul dezvoltării umane faptul că nu orice problemă dintr-o anumită disciplină, managementul, managementul, psihologia, pot fi rezolvate într-un mod tradițional, folosind algoritmi deja testați. Acum, este mai important să acționăm pe baza stării concrete a afacerilor, adică folosind o abordare situațională.

Luând în considerare, de exemplu, managementul, este posibil să spunem cu încredere că numai acest lider este recunoscut ca fiind eficace, care nu folosește clichete, ci încearcă să elaboreze o soluție bazată pe circumstanțe. Cu toate acestea, nu trebuie să presupunem că abordarea situațională este o respingere completă a adevărurilor de capital și a datelor teoretice disponibile. Dimpotrivă, cunoscând aceste informații și deținându-le, într-o anumită situație este posibil să se dezvolte nu una, ci mai multe metode de soluționare.

Abordarea situației nu este considerată de o știință. Fiecare refracționează așa cum este cerut de teorie, dar în orice ramură a cunoașterii, această categorie înseamnă adaptarea la ceea ce se întâmplă și căutarea de tehnici și metode eficiente pentru a atinge obiectivul într-un anumit loc și în timp.

Deoarece era vorba de management, este necesar să se ia în considerare abordarea situațională a conducerii ca unul din conceptele de bază. Această abordare se caracterizează prin patru teorii cele mai cunoscute.

Modelul lui I. F. Fiedler

A. Autoritatea liderului.

B. Abilitatea de a descompune structura problemei.

V. Puterea liderului, adică autoritatea sa.

II. Abordarea Mitchell House, care se numește, de asemenea, "obiectivul de traseu"

Această teorie a identificat anumite tehnici care ar trebui să-l ajute pe lider în procesul de realizare a obiectivului grupului:

1) Clarificarea sarcinilor fiecărui angajat.

2) Participarea, sprijinul, eliminarea greșelilor.

3) Mobilizarea eforturilor grupului pentru atingerea scopului.

4) Sprijinirea dezvoltării acelor nevoi pe care șeful se poate întâlni

5) Satisfaceți aceste nevoi după atingerea scopului

III. Teoria lui Hersey și Blanchard

Autorii au susținut că aceasta sau aceea stilul de conducere disponibilitatea angajaților de a-și îndeplini sarcinile. La rândul său, depinde de factori precum:

1. Competența interpretului.
2. Dorința de a efectua o misiune.
3. Încrederea angajatului în abilitățile sale în rezolvarea problemelor.

IV. Modelul Vroom-Hetton

În acest model, cinci stiluri de management:

A, B - autocratic.

B, D - consultativ.

D - participare deplină.

În același timp, A presupune că liderul ia decizii fără a se consulta cu grupul - că ia în considerare sfaturile lor, dar ultimul cuvânt este încă în spatele lui. B - luând în considerare toate opiniile exprimate, se ia o decizie, D este căutarea unui consens, adică un rezultat comun care să se potrivească tuturor.

Abordarea situațională a conducerii, puse în aplicare prin teoria prezentată, în practică, reflectată în faptul că liderul trebuie să posede anumite trăsături, care sunt inerente în persoana, capabil să conducă lucrătorii să își mărească productivitatea.

În același timp, abordarea situațională nu este o căutare a unui stil universal care să se potrivească în orice context. Dimpotrivă, conceptul de stil adaptiv este mai potrivit aici.

Astfel, abordarea situațională ajută liderul, pe baza unei varietăți de tehnici și tehnici disponibile, să aleagă cele care sunt acceptabile în anumite circumstanțe. Și unificarea, amestecarea stilurilor nu este interzisă, dacă contribuie la luarea unei decizii eficiente, care determină ulterior eficacitatea administratorului însuși.

De aceea, într-o eră a dezvoltării tehnologice rapide și schimbarea de zi cu zi a mediului, fie că este vorba de economie sau politică, este important să ne imaginăm că o astfel de abordare de urgență, și ce-l mănânce.