Centrul Regional de Inovare și Educație "Noua Școală", Yaroslavl: feedback

Recent, o atenție deosebită a fost acordată identificării și dezvoltării copiilor talentați și talentați. Centrul de inovare "New School" (Yaroslavl) a fost creat pentru diagnosticarea precoce a talentului copiilor.

Urgența creației

Sistemul educațional clasic și instituțiile de educație personală nu au făcut față sarcinilor care le-au fost atribuite. A existat o situație în care școlile și centrele de educație suplimentară au rămas în urma acestor nevoi și solicită societatea să se prezinte la dezvoltarea personală a elevilor.

Centrul Regional de Inovare și Educație Yaroslavl "New School" a fost creat pentru a forma personalitatea elevilor cu metode educaționale moderne, eficiente și accesibile.

Inovarea în educație

Vârsta tehnologiei informației necesită un sistem educațional modern pentru a forma un spațiu educațional deschis și unificat, precum și pentru a stabili interacțiunea dintre sistemele educaționale din diferite regiuni și țări și integrarea nivelurilor educaționale.

GOUA ÎNAINTE DE YARO YARIOTS "Noua Școală" a devenit un astfel de centru care îndeplinește cu succes această sarcină.

Conceptul de dezvoltare

Centrul de inovare, stabilit în Yaroslavl, a fost rezultatul implementării noilor inițiative educaționale de stat. Proiectul "Noua Școală" (Yaroslavl) a devenit parte a programului federal țintă care vizează modernizarea sistemului educațional rusesc.

Direcțiile de muncă

Scopul principal al centrului creat este activitatea inovativă în domeniul educației, științei, realizării interdependenței dintre învățământul preșcolar și învățământul școlar.

Centrul "Școala Nouă" (Yaroslavl) a devenit coordonatorul pentru dezvoltarea creativă a personalității pentru toate nivelurile de învățământ. Pe lângă identificarea tinerilor talentați, crearea condițiilor cele mai confortabile pentru auto-actualizarea abilităților creative, se acordă o atenție deosebită adaptării noilor tehnologii educaționale, căutării cadrelor didactice profesionale.

Activitățile proiectului

Datorită faptului că în cadrul noilor standarde de stat federale se acordă o atenție deosebită tehnologiilor de proiectare și activității de cercetare independente a elevilor, în centru sunt create diverse laboratoare și studiouri creative. Un astfel de proiect ca "Inteligent și inteligent" și-a demonstrat deja necesitatea și oportunitatea. El atrage sute de copii talentați și talentați din toată regiunea Yaroslavl.

Proiectele de internet despre ecologie, chimie, fizică sunt considerate evenimente tradiționale. În astfel de olimpiade și competiții deschise participă anual mii de elevi și mentori (lideri de echipă) din diferite colțuri ale țării noastre.

Proiectul "Inteligent și inteligent" a permis multor copii care trăiesc în colțurile îndepărtate ale regiunii să-și demonstreze abilitățile creative și să obțină un "început în viață".

Activitatea centrului dezvoltării personale este imposibilă fără utilizarea unor noi metode eficiente de autoevaluare și evaluare a activității profesorilor și elevilor care se bazează pe crearea, pentru fiecare copil, a propriei traiectorii de dezvoltare educațională.

Pentru început, se definește nivelul de neoplasme mentale formate: activitatea educațională, cultura comportamentului, gândirea creativ-teoretică, adică nivelul de dezvoltare creativă a individului este evaluat.

Centrul "Școala Nouă" (Yaroslavl) este angajat în organizarea managementului și stimularea dezvoltării creative a personalității copilului în procesul de predare și educație. În plus, angajații acestei organizații controlează continuitatea între toate etapele de dezvoltare a copiilor: de la vârsta preșcolară până la admiterea în învățământul superior.

Principalele sarcini

Cât de eficient este noul Centru Școlar din Yaroslavl? Mărturiile mărturisesc că această organizație se ocupă pe deplin de sarcinile care îi sunt atribuite de către Ministerul Educației din regiune:

• implementează programe de modernizare și dezvoltare a sistemului educațional;
• participă la dezvoltarea tehnologiilor moderne de informare și educație.

Specialiștii centrului acordă o atenție deosebită conservării și întăririi sănătății mintale, fizice și morale a copiilor.

Cât de eficientă este noua Școală (Yaroslavl)? Rezultatele Olimpiadelor arată că toate lucrările efectuate de specialiștii acestei instituții inovatoare sunt construite în perspectivă corectă.

Particularitatea centrului este dezvoltarea de proiecte și lucrări de cercetare în domeniul interdisciplinar al cunoașterii științifice, care ne permite să căutăm soluții la probleme acute de orientare socio-economică, pentru a asigura utilizarea practică a lucrărilor create.

concluzie

Principala activitate a centrului de inovare este dezvoltarea creativă a copilului, adaptarea sa la condițiile sociale și economice moderne. Noile cerințe impuse educației moderne, îi fac pe oameni să-și schimbe gândirea, să-și formeze o poziție civică activă în generația tânără.

Având în vedere că structura centrului implică unificarea tuturor nivelurilor de educație, caracteristicile psihologice și intelectuale ale copilului se dezvoltă treptat, iar dezvoltarea sa independentă urmează traiectoria educațională creată de mentor.

Activitatea centrului de cercetare interuniversitar vizează formarea și diseminarea tehnologiilor inovatoare, crearea de sprijin pentru copiii talentați.

Profesori, tutori care au un grad, ajuta copiii sa dezvolte tehnici de cercetare sofisticate, realizate sub îndrumarea experimentelor lor grave, procesul de răspunsurile primite, trage concluzii, pentru a compara ipoteza cu rezultatele activităților.

O atenție deosebită este acordată în centrul de lucru cu copiii care au probleme de sănătate. Un proiect special pentru lucrul cu copiii cu dizabilități se realizează folosind tehnologii computerizate moderne. Instruirea copiilor de aceștia se face la domiciliu, unul sau mai mulți mentori sunt atașați de fiecare copil, ajutându-l să se dezvolte în funcție de o anumită traiectorie educațională, ținând cont de nivelul abilităților intelectuale. Lucrarea se desfășoară sub îndrumarea strictă a unui psiholog copil.

Introducerea metodologiei activității proiectului în lucrare permite dezvoltarea independenței copiilor talentați, abilitățile de a efectua munca experimentală și sondajele sociologice. În procesul de prelucrare a datelor, elevii folosesc procesarea statistică, folosesc diverse tipuri de erori.