Cresterea este ceea ce? Determinarea nivelului de educație. Rolul familiei în creșterea copilului

Psihologia educației este o zonă care ocupă un loc central atât în ​​psihologie cât și în pedagogie. Astfel de personalități remarcabile precum N.K. Krupskaya, A.S. Makarenko, KD Ushinsky,

Ce este o bună reproducere?

Până în prezent, educația și educația sunt fenomene de mare importanță. Desigur, societatea modernă necesită opinii și idei noi. Nu trebuie afirmat că principiile pe care se bazează psihologia educației sunt depășite. Ele necesită pur și simplu schimbare și transformare în legătură cu dezvoltarea socială. Această problemă devine tot mai urgentă în lumea științifică și necesită o regândire.

Studiul unei astfel de probleme precum bunăstarea umană se bazează pe metodele și abordările științei pedagogice, caracterizate prin fiabilitate și valabilitate. În ciuda faptului că pedagogia este o știință independentă, ea folosește metode de științe conexe - filozofie, științe politice, psihologie, etică, sociologie și istorie și altele.

Parentajul este una dintre cele mai importante componente axiologice care face parte din structura socială a individului. Dar această definiție nu se termină aici. De asemenea, educarea este un sistem de concepte sociale care determină viața unei persoane (de exemplu, atitudini, dorințe, valori, fapte).

Exprimarea cultivării

Educația personalității combină aspectele comune și individuale, care au o expresie în nevoi, valori, dorințe, motivații și orientări. Ele au o formă comportamentală, manifestată în următoarele:

• Relația omului cu lumea exterioară și viața lui.
• Relația cu realizările civilizației și a valorilor culturale.
• Dorind să-și realizeze obiectivele și potențialele oportunități.
• Un sentiment de comunitate cu oamenii din jur.
• Respectarea drepturilor și libertăților celorlalți.
• Viața activă și poziția socială.
• Atitudinea față de tine în calitate de purtător al individualității.

Definiția nivelului de educație nu ar trebui să se refere numai la un singur individ, ci și la un întreg grup de oameni și popoare. Pentru a atinge această trăsătură caracteristică, se folosește activitatea sistemică a instituțiilor publice și de stat, care este intenționată, de a crea condiții speciale care cultivă creșterea. Acest proces se numește educație.

Parentajul este caracteristica care oferă unei persoane mai multe oportunități de a face mult pentru binele altora, pentru ei înșiși. Socializarea individului include procesul de învățământ și nu are o importanță mică.

Determinarea nivelului de educație

Un set de metode și tehnici menite să studieze nivelul de educație, formarea acelor trăsături și calitățile personale ale unei persoane care se manifestă în relațiile dintre oameni este numită diagnosticarea educației. Să luăm în considerare acest concept în detaliu.

Este destul de dificil să se diagnosticheze nivelul de disciplină al elevului, deoarece procedura însăși poate fi influențată de diferiți factori ai mediului extern și intern. De exemplu, lipsa sau lipsa de fiabilitate a metodelor de cercetare, a mediului și multe altele.

Pentru a determina nivelul de educație a unui elev sau a unui adult, se efectuează o comparație a datelor obținute ca urmare a diagnosticului cu normele stabilite. Diferența dintre indicatorul inițial și cel final ne spune despre eficacitatea procesului educațional.

Clasificarea criteriilor de fertilitate

După cum sa menționat mai sus, criteriile de referință sunt criteriile educației, care sunt în prezent împărțite în diferite subspecii. Cele mai populare tipuri vor fi prezentate în acest articol.

Primul clasificator împarte criteriile în două grupe:

1. Cei care au o legătură cu fenomene care nu sunt vizibile pentru educator - planurile, sfera motivațională și credințele persoanei.

2. Cele legate de clarificarea formei externe a produselor de educație sunt judecățile, evaluările și faptele.

Clasa a doua împarte criteriile în următoarele:

• semnificativ. Ele determină măsura în care a fost stăpânită partea de conținut a educației (cunoștințe, comportament social, caractere pozitive de caracter și obiceiuri utile).
• evaluare. Acestea vizează o diagnosticare clară a unei calități separate, adică nivelul de formare este determinat.

Cea de-a treia clasificare distinge astfel de criterii de educație:

1. privat. Ele sunt folosite pentru a obține rezultate intermediare în procesul de educație.
2. Informații generale. Ei exprimă nivelul de educație pe care colectivul sau personalitatea la realizat.

Diagnosticul fertilității

În procesul de cercetare de o calitate de reproducere bună, oamenii de știință sfătuiesc să respecte tehnologia, care include o serie de etape.

În primul rând, experimentatorul organizează o întâlnire la clasă la care puteți discuta fiecare student sau o întâlnire de grup. Numai declarațiile ar trebui să fie politicoase și să nu aibă un mare negativ.

În al doilea rând, subiecții sunt rugați să ofere o evaluare și o caracterizare independentă pe întreaga scară.

În al treilea rând, este organizată o întâlnire a cadrelor didactice, unde se discută rezultatele cercetării și se compară cu codurile sursă și criteriile de educație.

În al patrulea rând, fiecare elev primește o evaluare generală a amplorii educației.

În al cincilea rând, Rezultatele obținute sunt documentate în tabele și diagrame.

Școala și profesorii au o mare importanță în formarea disciplinei, dar rolul familiei în creșterea copilului este și mai mare.

Cum să studiezi bunăstarea?

Să luăm în considerare câteva metode de diagnostic:

• vizionarea. Această metodă oferă informații despre proprietățile personalității datorită manifestărilor comportamentale în diferite situații de viață.
• interviu. În cursul unei conversații diagnostice, experimentatorul poate determina deja nivelul relativ al educației elevului.
• întrebător. Oamenii de știință au elaborat un test special numit "Chestionar de bună reproducere". Subiectul completează chestionarul, iar experimentatorul analizează conținutul răspunsurilor.
• Metoda de analiză și metodele statistice de prelucrare a datelor.

Și mai multe metode de diagnosticare

Studiind fenomenul examinat, nu trebuie să uităm că atunci când se determină nivelul de educație, experimentatorul diagnostichează și esența morală a omului. În legătură cu acest fapt, unele concluzii privind educația pot include date care reflectă toate caracteristicile de personalitate, deoarece aceste calități sunt strâns legate între ele.

Diagnosticul de naștere include, de asemenea metoda biografică, analiza activităților produselor etc. Este de remarcat faptul că niciun dispozitiv nu este complet versatil, deoarece există anumite cerințe pentru utilizarea acestuia. Prin urmare, dacă experimentatorul dorește să obțină date fiabile, trebuie să utilizeze o serie de metode și întregul complex de instrumente de diagnosticare.

Utilizarea mai multor metode oferă următoarele opțiuni:

1. O analiză clară și completă a calităților individului.
2. Reducerea subiectivității în evaluarea educației, deoarece faptele obținute sunt obținute din diverse metode de diagnosticare.
3. Definirea minusurilor și a deficiențelor din procesul educațional al studenților.

capcane

Datorită computerizării tehnologiei de diagnosticare, este mult mai ușor să primiți și să procesați informații privind nivelurile de educație, iar concluziile generale indică fiabilitatea și fiabilitatea datelor disponibile. Dar orice tehnologie pedagogică, inclusiv cea diagnostică, are avantaje și dezavantaje.

În primul rând, diagnosticul de educație nu este bine înțeles și, prin urmare, baza sa metodologică nu este suficient dezvoltată. Diagnosticarea planificării profesorilor se va confrunta cu lipsa de fiabilitate a anumitor tehnici, iar rezultatele pe care le va primi nu vor fi suficient de exacte și de fiabile.

În al doilea rând, multe metode utilizate în diagnostic sunt intensive și necesită o perioadă considerabilă de timp. De exemplu, precizia rezultatelor observării va depinde de durata acesteia.

În al treilea rând, este puțin probabil ca anumite mijloace, cum ar fi chestionarele și interviurile, să furnizeze date exacte și fiabile.

Utilizarea diferitelor metode și metode de diagnosticare a educației copiilor permite profesorului să considere acest fenomen holistic. Desigur, există unele deficiențe și erori în tehnologia prezentată, dar este utilizată cu succes de specialiști în activitățile lor practice.

Influența familiei

Probabil că nu trebuie să reamintim încă o dată că rolul familiei în educația unui copil este pur și simplu enorm și ceea ce este stabilit în copilărie are un impact puternic asupra persoanei și vieții persoanei în viitor. În epoca preșcolară, părinții sunt principala autoritate și formează multe calitatea personalității. La vârsta școlară, se manifestă monedele moștenite de tată și mamă.

Dacă copilul primește o cantitate suficientă de iubire, îngrijire, atenție și emoții pozitive în familie, el va crește educat. Atmosfera negativă, conflictele și certurile se reflectă chiar și asupra celui mai mic om. Rolul familiei în educația copilului nu este exagerat, deoarece în astfel de condiții se formează poziția de viață a copilului.

De asemenea, merită remarcat faptul că părinții înșiși reprezintă modele. Dacă educația este o trăsătură a mamei și a tatălui, atunci ea va fi în copil. De exemplu, anxietatea mamei este ușor de transmis copilului prin fire emoționale invizibile, precum și prin alte aspecte. Bune maniere și curtoazie în comunicare, copiii vor absorbi ca un burete dintr-un mediu familial. Un comportament agresiv și nerestricționat al tatălui va fi exprimat prin faptul că copilul se va lupta cu alți copii.

Importanța autorității părintești

Mama și tatăl nu trebuie să piardă din vedere diferitele aspecte ale educației. Este necesar să explicăm copilului totul într-o limbă pe care o înțelege. După maturizare, copilul nu va mai avea nevoie de moralizarea părinților și va începe să protesteze. Nu lăsați bebelușul singur cu această problemă, fiți în ajutor, dar nu faceți totul pentru el, deoarece copilul trebuie să-și dobândească propria experiență.

O familie este o zonă sigură în care puteți preda și pregăti o persoană mică pentru diferite situații, pentru a forma diferite modele de comportament. Părinții arată copilului ce este bun, ce este rău, ce se poate face și ce nu. Amintiți-vă că sunteți un ideal, un exemplu pentru copilul dumneavoastră. Dacă învață un copil că minciuna este rea, atunci nu te înșela.

În loc să încheiem

Se întâmplă că părinții nu pot găsi o soluție comună în ceea ce privește educația și există conflicte. Nu este necesar ca un copil să vadă și să audă acest lucru. Amintiți-vă că aceasta este o persoană nouă cu capacitățile, resursele, dorințele și nu doar o continuare a părinților care vă poate realiza speranțele neîndeplinite. Educarea unei persoane nu este un proces ușor, dar este foarte interesant!