Ce este munca manuală în grupul pregătitor?

Eficacitatea muncii copilului, eficacitatea acestuia, precum și atitudinea copiilor la locul de muncă sunt în mare măsură determinate de metodologia de orientare a acestora. Nu există copii leneși, sunt greșite abordări ale managementului și organizarea muncii copilului. Apel la datorie, datorie - doar cuvinte goale. Este necesar să înțelegem că un copil, un copil preșcolar, nu ar trebui să ia nimic a priori. Cu un management prashy-vilnom și abil, profesorul poate găsi o abordare a oricărui copil și astfel poate realiza că toți prescolarii vor dori întotdeauna să lucreze, să îndeplinească orice sarcină cu plăcere. Munca manuală în grupul pregătitor este una dintre componentele importante ale educației copiilor.

Tipurile de muncă a copilului în cadrul DOW și formele organizării sale

Programul preșcolar pentru copiii preșcolari este de patru tipuri activitatea de muncă: self-service, gospodărie muncă, muncă în natură și în munca manuală - acest lucru este valabil mai ales în grupul pregătitor. Aceste tipuri de muncă sunt întotdeauna atractive pentru copii, sunt semnificative pentru fiecare dintre ele și, cel mai important, nu necesită crearea condițiilor speciale, pot fi organizate în orice familie, în fiecare grădiniță. Formele în care copilul este atras să lucreze sunt diverse. Poate fi o muncă de echipă, în tandem cu un tutore sau cu un alt copil, muncă individuală, de serviciu și misiuni unice.

Lucrați în Dow pentru FGT

Tipurile de muncă pentru copii diferă una de alta atât în ​​ceea ce privește conținutul, cât și scopul. De exemplu, munca manuală în grupa pregătitoare este asociată cu fabricarea de produse prin intermediul tesut, cusut, brodat, precum și crearea de diferite jucării și chiar cărți, de suveniruri, decorațiuni interioare, cadouri pentru prieteni și familie, cu repararea de cărți și jucării lor, cutii, și așa mai departe. d. Conform scopului este aproape de munca productivă a adulților, așa cum s-a materializat rezultat care provoacă invariabil un copil emoții pozitive și încurajează activitățile din nou și din nou. În același timp, este legată de activitatea constructivă, deoarece se bazează adesea pe abilitățile și abilitățile dobândite în proiectare. Începând cu al doilea grup mai tânăr, copiii învață ce este manual.

Planificare: grup pregătitor

În activitățile practice ale copiilor, anumite tipuri de muncă sunt combinate cu succes. Deci, curățarea într-o secțiune de grup de frunze, zăpadă sau piste de curățare se va efectua o singură dată temporar, cu dificultate în îngrijirea plantelor, slăbirea solului din jurul tufișurilor și copaci, albirea trunchiurile lor. Curățarea camerei de grup este combinată cu crearea în ea a unor condiții favorabile pentru animale și plante. Repararea cărților, jucăriile lor pot fi combinate cu curățarea în cărți și colțuri de joc și așa mai departe. Munca manuală în grupul pregătitor include:

- reprezentarea proprietăților diferitelor materiale (hârtie, țesătură, paie, junk material etc.);

- ideea posibilităților de utilizare a diferitelor materiale pentru crafting;

- capacitatea de a face meșteșuguri din materiale diferite.

Planificarea acestei lucrări urmează același principiu ca celelalte secțiuni ale programului, fără a uita tema săptămânii, precum și obiectivele și sarcinile care vor fi urmărite și rezolvate în procesul de interacțiune cu copiii.