Cine este profesorul: de ce să ridic calificările profesorilor?
Când părinții aduc un copil la școală, doar câțiva au o idee despre ce face profesorul. La urma urmei, activitățile sale nu se limitează doar la lecții. Profesorii au concursuri care nu sunt necesare doar pentru a dovedi că sunt cele mai bune. Acest lucru permite colegilor să împărtășească experiențe și să îmbunătățească calitatea muncii lor.
conținut
Cine este profesorul?
Este o persoană implicată profesional în educația și educația copiilor, care participă la formarea valorilor vieții. Profesorul din clasă menține disciplina. El organizează distracții școlare și activități în timpul orelor. Aceasta include drumeții, excursii la teatru și alte evenimente culturale, petreceri de ceai.
Profesorul interacționează, de asemenea, cu părinții: el trebuie să mențină feedback, să-i invite la cursuri deschise, să țină întâlniri părinți. Pe ele profesorul povestește despre realizările elevilor, despre ce trebuie să acorde atenția părinților, rezolvă problemele organizaționale.
Principalele atribuții ale profesorului
În afară de toate cele de mai sus, ce altceva este inclus în activitățile profesionale ale profesorului?
- Organizarea procesului educațional.
- Controlul asupra calității stăpânirii materialului.
- Îmbunătățirea abilităților acestora.
- Organizarea activităților extra-curriculare.
- Interacțiunea cu părinții și cadrele didactice.
Este modul în care profesorul își desfășoară activitatea în toate aceste puncte, iar statutul său profesional și pedagogic este determinat. Răspunsul la întrebare, care este profesorul, ar trebui să includă toate indicațiile enumerate.
Pregătirea profesorilor
Un punct important pentru profesor este formarea continuă. Aceasta înseamnă că educatorii continuă să studieze pe tot parcursul carierei. În plus față de auto-educație, participarea la seminarii, este obligatorie să frecventeze cursuri de perfecționare la fiecare câțiva ani. Pentru ce este?
Pe baza definiției care este profesorul, devine clar că trebuie să caute în mod constant noi metode de rezolvare a sarcinilor. Pedagogia evoluează constant, deoarece prioritățile pentru generația tânără se schimbă. Și profesorii trebuie să construiască un proces educațional cu aceste caracteristici în minte.
Pentru aceasta, aceste cursuri sunt necesare și pot acoperi și aspecte pentru care nu a fost alocat prea mult timp în instituțiile de învățământ. Pe ei, profesorii își împărtășesc experiențele și învață despre introducerea inovatoare în educație. Participarea la un curs de perfecționare este necesară pentru a obține o categorie pentru profesor.
Certificarea cadrelor didactice
Profesorul primește o evaluare a activității sale pedagogice în cursul atestatului, al cărui scop nu este numai de a evalua munca profesorului, ci și de a stimula dezvoltarea profesională. Această procedură are loc în două etape: desfășurarea unei sesiuni deschise la care este prezentă comisia de atestare și analizarea documentației furnizate de către profesor.
Fiecare membru al comisiei își face propriile estimări, iar pe baza acestui aviz se calculează scorul mediu. Și deja pe baza acestui fapt, se ia decizia de a atribui o categorie profesorului. Tinerii specialiști și persoanele care au lucrat mai puțin de doi ani într-o instituție de învățământ au dreptul să nu fie atestat. Atribuirea unei categorii este un indicator al profesionalismului unui lucrător pedagogic.
Ce categorii există?
Există doar două dintre ele: primul și cel mai înalt. Fiecare dintre ele are propriile cerințe. Pentru a obține prima categorie de calificare, aveți nevoie de:
- să prezinte dinamică pozitivă în implementarea programului educațional și în monitorizare;
- să poată identifica propensitatea studenților pentru cercetarea științifică, sport și activitatea creativă;
- să aducă o contribuție personală la îmbunătățirea calității sistemului educațional, îmbunătățirea metodelor de predare, împărtășirea experienței de predare cu colegii.
Pentru a vă califica pentru cea mai înaltă categorie de calificare, trebuie să participați activ la întâlniri metodologice, să dezvoltați metode și să participați la competiții profesionale, pe lângă cele de mai sus.
Competiția principală a profesorilor
Există numeroase competiții la diferite niveluri (de la oraș la federal) în care profesorii își pot arăta talentele și pot demonstra tuturor că noile abordări ale învățării funcționează. Dar cel mai important pentru ei este concursul "Profesor al Anului".
Se desfășoară în trei etape. Primii concurenți trebuie:
- plasarea evoluțiilor metodologice, care ar trebui să fie inovatoare;
- cu privire la asocierea metodică pentru a prezenta colegilor experiența lor profesională;
- conduce o demonstrație instructivă;
- în modul de improvizație pentru a discuta cu elevii o întrebare importantă pentru ei;
- demonstrați interacțiunea cu părinții.
În etapa următoare, profesorii conduc o clasă de master și participă la o discuție deschisă asupra unei probleme semnificative din punct de vedere social. Și în etapa finală, concurenții participă la "masa rotundă" împreună cu oameni celebri în educație pe tema respectivă. De asemenea, ia parte și ministrul Educației și Științei al Federației Ruse. Câștigătorul absolut al concursului primește postul de consilier public al ministrului educației și științei din Federația Rusă pe care îl ocupă în cursul anului. Prin urmare, este o onoare pentru profesor să câștige concursul "Profesor al anului".
Astfel, activitățile profesorului nu țin doar de școală. Cine este profesorul? Acesta nu este doar un educator al cărui scop este de a spune materialul din manual. Dacă este un profesionist real și îi iubește specialitatea, el va putea influența sistemul educațional din țară.
- Planul pentru activitatea educațională a profesorului de clasă. Planificarea muncii educaționale în…
- Să discutăm, dar trebuie să lucrăm cu părinții din grupul de mijloc?
- Este profesorul o profesie obișnuită sau o vocație?
- Analiza muncii educaționale de o jumătate de an
- Întâlnire părinte în clasa a IV-a. Planul de întâlnire pentru părinți
- Întâlnirea părintească în forma a opta: caracteristicile exploatației și subiecte
- Cum să organizați prima întâlnire părinte în clasa a 5-a
- Întâlnire părinte în clasa a 3-a: subiecte și plan
- Temele întâlnirilor părintești în prima formă: ceea ce este important să se acorde atenție
- Caracteristicile profesorilor de școală primară: o schemă de elaborare, un eșantion
- Planul de auto-educație pentru un profesor de engleză - ce este? Concept, instruire pas cu pas
- Compoziția "profesorul meu preferat" pentru elevi
- Scopul muncii educaționale. Plan de lucru educațional pentru anul. Director adjunct al activității…
- Care este apelul la școală, de ce și când se desfășoară?
- Ce include munca de învățământ în școală
- Cum se analizează ora de clasă
- Lucrul cu părinții din grădiniță
- Care este competența profesională a profesorului?
- Cum lucrezi cu părinții tăi la școală?
- Activități extra-curriculare: pentru ce este vorba?
- Cum este certificarea profesorilor de limba engleza?