Activități extra-curriculare: pentru ce este vorba?

Scopul principal al școlii este de a oferi un nivel mediu de educație. Indiferent de programul de formare, studentul trebuie să obțină cunoștințe de bază despre subiectele definite de stat. Dar scopul principal al educației este educația unui membru armonios al societății. Prin urmare, pe lângă predare, școala îndeplinește și funcții educaționale și de dezvoltare. Profesorii cu experiență știu că realizarea acestui obiectiv este imposibil fără a combina procesul educațional cu programul de activități extra-curriculare.

Activitățile extra-curriculare au o serie de caracteristici. Ea se desfășoară într-o formă mai liberă decât lecția. Deși profesorul său conduce (mai ales dacă este activități extra-curriculare în școala primară), elevilor li se acordă o mai mare independență. În afara lecției, copiii pot prezenta o activitate mai creativă și pot dezvolta gândirea, abilitățile de comunicare în echipă și munca în grup. Funcția de predare în activitățile extracuriculare joacă un rol secundar, chiar dacă activitatea are ca scop studierea aprofundată a unui anumit subiect. Mult mai important pentru organizarea lucrului extracurricular este abilitatea elevilor de a aplica cunoștințele teoretice obținute în lecții. Acest lucru contribuie la dezvoltarea interesului față de subiect. Nu mai puțin important este extinderea perspectivei și creșterea nivelului cultural al elevilor, educarea sentimentelor respect reciproc, tradiții și obiceiuri. Aceste obiective sunt prioritare în pregătirea activităților extra-curriculare.

În funcție de obiective și obiective profesorul alege forma în care se desfășoară activitatea extra-curriculară și determină conținutul acesteia. Acesta poate fi un test, KVN, concursuri sportive și intelectuale, producție de costume, băuturi de ceai. Forma de desfășurare a activităților extra-curriculare oferă oportunități deosebite pentru atragerea părinților și a altor adulți, pentru contactul copiilor de vârstă diferită. O astfel de ocupație poate fi petrecută pe vacanțe, în natură, pe excursii.

Un eveniment extracurricular organizat competent devine pentru elevi o povară suplimentară, dar o vacanță binevenită, o oportunitate de a se dovedi. Astfel de activități întăresc colectivitatea, ajută formarea elevilor abilități de conducere și abilitatea de a comunica. O stare emoțională specială care apare la elevii din clasele respective îmbunătățește semnificativ eficacitatea activităților lor și îmbunătățește asimilarea cunoștințelor. Prin urmare, de exemplu, pentru a consolida regulile gramaticale deosebit de complexe, este logic să se organizeze activități extrașcolare în limba rusă. Fizica, chimia, matematica, istoria, geografia, biologia - orice subiect va părea ușor și interesant pentru elevii cu combinația potrivită curriculum și activități extrașcolare.

Temele de studii suplimentare nu ar trebui să aibă întotdeauna legătură directă cu formarea. Ei pot fi dedicați studiului istoriei orașului lor, unui stil de viață sănătos, respectării regulilor de circulație. Adesea, un eveniment extra-curricular în domeniul orientării profesionale joacă un rol semnificativ în alegerea elevilor de liceu dintr-o anumită profesie. Și profesorii, părinții și elevii ar trebui să fie conștienți de puterea de influență educațională a activităților extra-curriculare și să acorde o atenție pentru a nu le mai puțin decât lecțiile tradiționale.