Clasa oră: "Profesia", "Profesia mea viitoare", "Profesii necesare"

Printre sarcinile educaționale și educaționale la care se confruntă cadrele didactice, în prim plan se află întrebările privind educația morală și profesională a copiilor. În același timp, o importanță deosebită pentru profesor este formarea în rândul elevilor a unei înțelegeri a importanței lor în viața țării în ceea ce privește alegerea uneia sau a altei profesii.

Teoria și practica pedagogică se concentrează pe formarea copiilor în conceptul că munca este o manifestare a îngrijirilor fiecărui membru al societății despre fiecare dintre celelalte.

Misiune importantă

Profesorul ar trebui să-i familiarizeze pe copii cu acele lucrări efectuate de adulți. Astfel, el ia primii pași, arătând elevilor săi o nouă lume a profesiilor pentru ei. Ora de clasă în acest sens, copiii înțeleg că fiecare persoană ar trebui să devină un expert real în munca sa. În același timp, accentul se pune pe necesitatea și importanța fiecărei profesii și subliniază faptul că toate valorile pe care omenirea o are sub formă de obiecte de cultură spirituală și materială sunt create tocmai prin munca umană.

Scopul principal

O oră de clasă pe tema "Profesii" introduce copiii la munca adulților. Obiectivul său principal nu este numai acela de a oferi fiecărui copil o cunoaștere specifică. O oră de clasă pe tema "Profesii" ar trebui să ofere elevului o idee despre muncă și să trezească interes și dragoste pentru el.

În același timp, profesorul rezolvă problema influențării comportamentului elevilor săi. El evocă dorința de a lucra cu grijă și conștiință.

Dezvoltarea orarului de clasă "Profesia mea viitoare" este elaborarea unui plan pentru această activitate extracurriculară. Să analizăm punctele sale principale mai detaliate.

sarcini

De ce ar trebui să se țină o oră de clasă pe un astfel de subiect? Alegerea profesiei este o problemă serioasă. Acesta este motivul pentru care educatorul trebuie să formeze în elevii săi o înțelegere a rolului forței de muncă în viața societății umane. Sarcina imediată a profesorului este de a dezvolta interesul copiilor în profesiile părinților lor. De asemenea, este important să se acorde atenție specialităților pe care oamenii le au în cercul de comunicare între elevi.

Dezvoltarea orelor de clasă "Profesia mea viitoare" ar trebui să se realizeze ținând seama de faptul că profesorul va îndeplini sarcinile pentru următoarele:

- care dezvăluie nivelul de formare a planurilor profesionale personale ale copiilor, precum și gradul de pregătire profesională -
- cunoașterea regulilor de alegere a specialității, care trebuie să se bazeze pe cerințele pieței muncii și să țină seama de caracteristicile personale ale persoanei-
- oferind informații despre condițiile existente în condițiile moderne de educație profesională.

Homeroom „Profesia mea viitoare“ (școală elementară) și are loc în scopul de a dezvolta memoria copiilor și gândirea logică, capacitatea de a interacționa cultural unii cu alții și să aibă un discurs coerent.

Activități universitare de învățare

În ultimii ani, au existat multe schimbări în sistemul de învățământ. Și toate acestea au condus la o regândire a profesorilor de tehnologie și metodele de predare. Până în prezent, accentul principal al procesului educațional este acela de a dezvolta abilitatea copiilor de a stabili contacte cu alți oameni, de capacitatea lor de a-și analiza acțiunile și cuvintele. În plus, este important ca elevii să-și dezvolte orizonturile pentru a fi gata să-i intereseze pe ascultător și pe interlocutor. Toate aceste abilități GEF sunt numite (Activități universale de învățare).

Ora de clasă "Alegerea profesiei" este concepută pentru a dezvolta:

1. DAL personal. Acest lucru ar trebui exprimat în conștientizarea copiilor cu privire la alegerea corectă a profesiei lor, precum și la dorința lor de a-și îmbunătăți propria dezvoltare, făcând o evaluare corectă a succesului activităților lor educaționale.

2. Subiect DAM. Expresia lor trebuie să se datoreze asimilarea ideilor despre profesiei, precum și o înțelegere a ceea ce este locul locațiilor orașului în care trăiesc copiii, ce sfera de producție a dezvoltat, ceea ce este angajarea populației, și ceea ce constituie lista profesiilor care sunt esențiale pentru prosperitatea și dezvoltarea completă din sat.

3. DAM metaproiectiv. Cum înțeleg copii noua lume a profesiilor pentru ei? O oră de clasă ar trebui să îi ajute pe elevi să se orienteze în literatură suplimentară și educațională și în enciclopedii. În același timp, profesorul discută despre posibilitatea tehnologiilor pe Internet și le oferă copiilor cunoștințe despre construirea și prezentarea corectă a prezentărilor și discursurilor lor.

4. UAL de reglementare. Ele permit copiilor, cu ajutorul profesorului, să definească și să formuleze obiectivul activității extra-curriculare, precum și să-și planifice acțiunile ulterioare pentru a rezolva sarcina.

5. UAL comunicativ. Cu ajutorul lor, copiii învață să asculte, înțelegând, în același timp, discursul altor oameni, să-și formuleze oral propriile gânduri, să urmeze regulile de comunicare și comportament.

6. Cognitiv UAL. Cu ajutorul lor, copiii sunt ghidate în sistemul de cunoștințe, căutând informațiile de care au nevoie, găsiți răspunsuri la întrebările din textul prezentat ilustrații, identifică semne ale unei profesii și dau o scurtă descriere.

echipament

Ora de clasă "Profesia mea viitoare" necesită pregătirea nu numai a unui plan teoretic. Cabinetul trebuie să fie echipat cu un proiector conceput pentru a afișa prezentarea, desene cu imagini ale reprezentanților diferitelor profesii, calculator, postere, ilustrații etc. Totul depinde de cheia în care profesorul își va desfășura activitățile în afara clasei.

Înainte de începerea conversației, profesorul trebuie să includă primul ecran al prezentării pregătite de el pe ecran. Ar trebui să fie scris titlul subiectului, care ia în considerare ora de clasă, - "Profesia mea viitoare".

introducere

După pregătirea echipamentului și includerea proiectorului, profesorul conduce partea informativă a evenimentului. Și începe cu introducerea. În această parte a orelor de curs, este necesar să se discute cu studenții regulile pe care trebuie să le urmeze atunci când se aleg o profesie și, de asemenea, să se concentreze atenția copiilor asupra conștientizării acestei alegeri. Profesorul ar trebui, de asemenea, să indice elevilor săi că specialitatea aleasă trebuie adaptată la caracteristicile individuale ale fiecărei persoane.

Piața modernă a muncii clarifică faptul că o mare importanță pentru o căutare de locuri de muncă de succes are anumite trăsături de personalitate, și anume:

- pregătirea pentru dobândirea constantă de noi competențe și competențe -
- abilități de comunicare -
- otvetstvennost-
- samostoyatelnost-
- direcția de atingere a obiectivului etc.

Punct important

În remarcile sale de început, profesorul ar trebui să sublinieze că lumea actuală a profesiilor este mare, dar nu permanentă. În diferite domenii ale economiei naționale, puteți obține un loc de muncă pe aproape 50.000 de specialități. În același timp, până la cinci sute noi profesii. Aproape aceleași schimbări și, uneori, dispare cu totul.

Vorbește despre profesie

Conversația cu copiii continuă orele de clasă. Profesia, explică profesorul, este un cuvânt format din două latine. Primul sună ca profesio, care în traducere înseamnă o ocupație specială sau oficială. Cel de-al doilea cuvânt este profitor. Traducerea sa literală este "declar ca afacerea mea".

O profesie nu este altceva decât o activitate de muncă. Aceasta necesită un anumit nivel de pregătire. De aceea, pentru fiecare, tema pe care o consideră orele de clasă este relevantă. O profesie poate fi aleasă în viață de mai multe ori. În trecut, o persoană este determinată, de regulă, dacă specialitatea sa este în domeniul artei. Ultima alegere este făcută de oamenii care doresc să meargă la politică sau știință.

Care sunt cerințele pentru profesie? Tinere în picioare în fața unei importante alegeri de viață, este necesar ca el a primit de specialitate a fost revendicat de către angajator, nu numai astăzi, dar după 2 sau 3 decenii. Această stare de lucruri se numește stabilitatea cererii.

Ce altceva ar trebui să le aducă profesorul de elevi, petrecând cu ei o oră atrăgătoare? O profesie considerată eternă este un profesor și un doctor, un constructor și educator. Foarte relevant în prezent este industria chimică și de transport, comunicațiile și tehnologiile înalte. La intersecția dintre zonele tradiționale sunt specialiști în sfera socială și cei care își desfășoară activitatea pentru a gestiona economia.

Dar, pentru a lucra cu succes, va trebui să aveți motivație pentru muncă, să aveți abilități de comunicare și calități personale, precum și să vă pregătiți pentru îmbunătățirea continuă a calificării.

De asemenea, profesorul trebuie să vorbească despre cererea pentru o anumită profesie în societate, petrecând o oră de clasă. O profesie este necesară pentru regiune, dacă astfel de lucrători sunt solicitați la diferite întreprinderi din regiune și district. Pentru a avea o sursă stabilă de existență, un tânăr ar trebui să se străduiască să obțină o astfel de specialitate. Atingerea scopului va depinde de voința și scopul său.

Profesia voastră

Cum sa alegi aceasta sau acea specialitate, profesorul ar trebui sa explice, petrecand o ora de clasa. Profesiile necesare nu sunt cele mai importante criterii pentru luarea unei decizii. În această problemă este important să se țină seama de interesele persoanei, de abilitățile sale, de starea sa de sănătate și de nevoia întreprinderii de personal. În mod condițional, toate aceste criterii pot fi desemnate prin cuvintele "Vreau" și "Pot" și, de asemenea, "este necesar".

Deci, ia în considerare primul aspect. Noțiunea de "dorință" implică interese și înclinații, dorința de a învăța un obiect și dorința de a-l studia. "Pot" nu este altceva decât natura capacității, precum și starea sănătății umane. Primul criteriu este cheia succesului în desfășurarea unei activități atunci când angajatul își asimilează cu ușurință îndatoririle și le execută creativ. Dar cuvântul "trebuie" se referă la nevoia de întreprinderi și organizații în anumite cadre.

Cu o combinație a tuturor acestor aspecte, puteți stabili cel mai bun mod de a obține o specialitate pentru un tânăr.

Conversație despre greșeli tipice

Alegerea profesiei pe care fiecare persoană ar trebui să o facă în mod independent. În același timp, este important ca el să nu recunoască greșeli precum:

- urmați sfatul străinilor -
- alegerea făcută "pentru companie" -
- lipsa de informații despre specialitatea și ignoranța caracteristicilor lor de caracter,
- alegerea unei profesii atractive -
- admiterea la cea mai apropiată universitate.

Jocuri de orientare profesionala

Folosiți-le foarte eficient, dacă evenimentul "Profesia mea viitoare" - o oră de clasă (gradul 4). De exemplu, unui profesor i se poate oferi un joc orientat spre carieră numit "Oh, lucky!". Acesta conține întrebări privind conținutul specialităților, subiectele și condițiile de muncă, precum și calitățile profesioniștilor reali din domeniul lor.

Răspunsurile la aceste întrebări vor ajuta copiii să se orienteze pe tema "Profesia mea viitoare" - o oră de clasă (gradul 4). Pentru a sistematiza cunoașterea lumii muncii în rândul elevilor tineri, profesorul poate juca jocul "Călătorie în orașul de masterat". Profesorul oferă copiilor să elaboreze un plan de districte, fiecare dintre care face parte dintr-o anumită sferă profesională. În acest caz, copiii ar trebui să numească străzile și benzile unui astfel de oraș și să pună pe plan anumite instituții și întreprinderi.

Jocuri similare pot avea loc la un astfel de eveniment ca ora de clasă "My Future Profession" (gradul 5). Ele vor ajuta copiii să înțeleagă semnificația socială a muncii umane.

Orarul de clasă "Profesia mea viitoare" (gradul 5) va fi realizat eficient dacă profesorul include în planul său jocuri didactice. Printre acestea, cum ar fi "Toți pentru toți", "Alphabet Economic" etc.

concluzie

La sfârșitul orelor de curs, profesorul îi spune copiilor despre ce subiect a fost luat în considerare la eveniment, cu ce profesii s-au întâlnit copiii.

Toată munca făcută de profesor ar trebui să indice cu desăvârșire copiilor că alegerea corectă a specialității le va determina succesul vieții. Lucrarea preferată și specialitatea interesantă sunt o binecuvântare care ar trebui să fie prețuită. Maeștrii afacerii lor nu numai că își câștigă banii bine și cinstit, că sunt respectați de oameni.