Temele întâlnirilor părintești în prima formă: ceea ce este important să se acorde atenție
Primul an la școală este foarte important. Băieții se cunosc cu profesorii, dar și cu colegii de clasă. Ei încep o perioadă de înclinare, care, în viitor, va oferi ocazia de a se adapta la o viață nouă. În acest stadiu, educatorul ar trebui să interacționeze îndeaproape cu părinții pentru a rezolva în timp util problemele care apar. Este necesar să se organizeze întâlniri regulate, precum și activități extra-curriculare. Planificarea profesorului lor va trebui să fie în avans. fire întâlniri părintești
conținut
Întâlniri de părinți pe tema "Familie"
Un copil mic este o reflectare a părinților săi. Toate obiceiurile, atât bune cât și rele, iau de la părinți. Prin urmare, temele întâlnirilor părinților din clasa I trebuie să se refere neapărat la comportamentul copilului în cadrul familiei. Profesorul îi poate aminti părinților regulile de comunicare. Separat, este posibil să se ridice problema vocabularului non-normativ.
Familia pentru copil este un spate sigur. Prin urmare, atmosfera psihologică ar trebui, de asemenea, să fie acordată atenție. În cazul în care copilul nu are un comportament bun, învață prost, merită să cauți probleme în familie. Profesorul poate comunica individual cu părinții primului elev, cu care apar probleme. În plus, puteți căuta ajutor de la un psiholog. În cadrul unei întâlniri părinte, pot fi efectuate teste care să ajute la identificarea principalelor probleme ale copiilor, precum și ale părinților acestora.
Pregătirea copilului pentru școală
Că viitorul elev sa simțit confortabil în noua echipă, el ar trebui să se pregătească pentru pregătire. În ceea ce privește programul educațional, problemele de aici sunt rare. Există multe instituții preșcolare care pregătesc bine copiii. Copiii, care vin la prima clasă, au citit deja, au scris și au știut cum să rezolve problemele elementare. Dar, din păcate, acest lucru nu este întotdeauna suficient pentru a stabili un proces educațional normal. În primul rând, pregătirea psihologică a copiilor trebuie să vizeze tema întâlnirilor părinților. Școala primară este fundația întregii educații. Este important să găsiți o abordare corectă a copilului și să insuflați în el dorința de a învăța lucruri noi.
Pe cât de mulți părinți și profesori încearcă, interesul primului elev în cunoaștere depinde. Întâlnirea dedicată pregătirii copilului pentru școală ar trebui să aibă loc în vara, înainte de începutul anului școlar.
Merită să lăudați un copil?
Motivația corectă a copilului este o garanție a învățării sale reușite în viitor. Atât părinții, cât și profesorii trebuie să găsească abordarea corectă a elevului. Lăuda este elementul principal al motivației. Cu siguranță, merită să vorbim la una dintre întâlniri. Dar pentru a lăuda un elev școlar ar trebui să fie cu pricepere. Copilul ar trebui să înțeleagă că este susținut în formare, dar există multe de făcut.
Temele întâlnirilor părintești din clasa întâi pot afecta problemele de evaluare. Mulți experți consideră că semnele au un impact negativ asupra percepției unui mic elev de materiale educaționale. Băieții frecventează cursurile de dragul claselor, dar nu de dragul cunoașterii. Dar semnele negative pot descuraja complet dorința de a învăța în viitor. Indiferent dacă este necesar să se pună puncte pentru cunoașterea copiilor în prima clasă, profesorul ar trebui să fie rezolvat împreună cu părinții la una din primele întâlniri.
Având în vedere sistemul non-preț al învățământului din Rusia, în locul scorurilor se folosesc semne simbolice: bufnițe, soare, emoticoane.
Profesor și părinții claselor primare
Profesorul selectează temele întâlnirilor părinților în școală înainte de începutul anului școlar. În procesul de învățare, unele întrebări pot fi rezolvate de la sine. Aceasta înseamnă că nu este nevoie să le expuneți la discuția părinților. Dar regulile de comportament ale elevilor de prima clasă din noua echipă reprezintă un subiect care va fi mereu în căutare. Pedagogul ar trebui să colecteze recomandările principalilor specialiști privind educația copiilor cu vârsta cuprinsă între 6-7 ani. Informațiile pot fi prezentate sub forma unui raport la una din primele întâlniri.
Profesorii împreună cu părinții ar trebui să îi ajute pe copil să se adapteze la noile condiții pentru el. Psihologul școlar ar trebui să fie invitat la întâlnire. Specialistul vă va spune ce probleme se confruntă cel mai frecvent cu mamele și tații din clasa întâi.
Un pic despre obiceiurile proaste
În ciuda faptului că fumatul și alcoolismul nu au nimic de a face cu educația, tema părinților din clasa 1 ar trebui să se refere la obiceiurile proaste. Mai mult de 50% din populația adultă a Rusiei fumează. În acest caz, părinții adesea nici măcar nu ascund obiceiurile proaste ale copiilor. Acest lucru conduce la faptul că deja în școala primară unii tipi se cunosc cu țigări.
Scopul întâlnirii privind "obiceiurile nocive" nu este acela de a rușina părinții. Este necesar să le informăm despre pericolele legate de fumat și de alcool. Educatorii au citit raportul adulților, iar aceștia, la rândul lor, povestesc ceea ce au auzit. O lecție despre obiceiurile proaste este de asemenea ținută pentru elevii de clasă întâi în curriculumul școlar.
Activități extracurriculare
Instruirea copiilor poate fi realizată nu numai conform standardelor stabilite. Ajutați mult mai repede să vă amintiți materialul activități extra-curriculare. Acestea sunt diverse excursii, concursuri, drumeții pentru oraș. Cu toate acestea, va fi dificil pentru un profesor să efectueze numai astfel de evenimente. Dezvoltând tema întâlnirilor cu părinții timp de un an, profesorul trebuie să pregătească în prealabil un plan de posibile activități culturale. Toate acestea trebuie discutate cu părinții copiilor și îi invităm să participe activ la viața școlară a copiilor lor.
În majoritatea cazurilor, mamele și tații îți susțin cu plăcere profesorii și iau parte la activități extra-curriculare. În unele cazuri, este necesar să se rezolve probleme financiare legate de excursii și concursuri. Orice probleme care sunt discutate în cadrul reuniunii sunt înregistrate în procesul-verbal.
Întâlnire finală părinte
La sfârșitul anului școlar, profesorul rezumă rezultatele, îi spune părinților adunați despre progresul copiilor. De asemenea, specialistul povestește despre problemele întâmpinate de elevii de primă clasă. Temele întâlnirilor părinților la școală la sfârșitul anului se pot referi la perspectivele de educație ulterioară. Mamele și tații ar trebui să știe ce să se aștepte de la anul viitor, în ce subiecte merită să scoți un copil pentru perioada vacanței de vară.
- Teme de întâlniri părinți în grădiniță: cele mai interesante întrebări
- Care sunt sarcinile întâlnirilor părinților în Dow?
- Principalele teme ale întâlnirii părintești în grupul de mijloc al grădiniței
- O poveste despre profesia de părinți în clasa I. Recomandări pentru profesori
- Întâlnirea organizatorică a părinților în formularul 7. Cum să organizați o întâlnire în clasa a 7-a
- Tema întâlnirilor părinților. Subiecții de ședință parentală generală școlară
- Întâlnire părinte în clasa a IV-a. Planul de întâlnire pentru părinți
- Activitățile extracurriculare în școala primară: scenarii. Un eveniment extra-curricular pentru…
- Întâlnirea părintească în forma a opta: caracteristicile exploatației și subiecte
- Cum să organizați prima întâlnire părinte în clasa a 5-a
- Clasa ore în clasa 9: teme și scripturi. Cum sa petreci o ora rece "Toleranta" in clasa a…
- Întâlnire părinte în clasa a 6-a: evidențiază
- Întâlnire părinte în clasa a 3-a: subiecte și plan
- Întâlnirea părinților în clasa a 5-a. Tematica întâlnirilor părinților (gradul 5)
- Care este apelul la școală, de ce și când se desfășoară?
- Școala generală a părinților școlii: obiective, proceduri, teme
- Întâlnirea părinților din clasa 2: subiecte și puncte principale
- Subiecții întâlnirilor părinților în formularul 6. Modele dezvoltate de întâlniri părinți
- Cum lucrezi cu părinții tăi la școală?
- Procesul-verbal al ședinței părintelui - un formular pentru raportarea cadrelor didactice
- Activități extra-curriculare: pentru ce este vorba?