Cum să obțineți o educație suplimentară în școală? Programul de educație complementară în școală

Educația suplimentară este un proces educațional care vizează satisfacerea nevoii umane de a îmbunătăți abilitățile de bază intelectuale, profesionale și speciale. Metodologia se bazează pe dezvoltarea abilităților existente și dobândirea de noi cunoștințe.

Care este caracteristica specială a instituțiilor de învățământ extrașcolare pentru copii?

Programul educațional școlar se concentrează în primul rând pe cunoașterea fundamentală a cunoștințelor copilului. În ciuda acestui fapt, multe abilități practice necesare pentru dezvoltarea cu succes a unei cariere de-a lungul vieții rămân în afara cursului școlii. Prin urmare, majoritatea părinților încearcă să se asigure că copiii lor participă la diferite cercuri și secțiuni specializate în plus.

Învățământul la școală poate, de asemenea, să ofere astfel de obiective prin introducerea de cursuri și cursuri speciale. Printre instituțiile care implementează programe de educație suplimentară, să aloce astfel: secundar (Palatul copii și adolescenți, tineri stație de naturalist), profesional (școala de arte), sport,,, organizațiile sociale științifice tehnice, precum și (corecționale), instituțiile de învățământ speciale. Dar aceste programe sunt deja fundamentale și fundamentale. Aceasta este școala educație suplimentară pentru copii diferă de instituția de învățământ obișnuită.

Principalele sarcini ale secțiunilor și cercurilor

Programul de învățământ suplimentar din școală funcționează ca un așa-zis ascensor social: datorită acestuia, o persoană se dezvoltă, dobândește noi abilități. Aceasta deschide oportunități alternative de realizare a inițiativelor creative ale studenților. În plus, îndeplinește o serie de funcții importante:

• oferă studenților oportunități de dezvoltare personală;
• permite studenților să comunice și să împărtășească experiențe într-un anumit domeniu specific de activitate;
• simplifică utilizarea oportunităților pentru studenții mediului înconjurător din mediul socio-cultural;
• întărește motivația personalității copilului pentru activitate mentală și creativă;
• relevă copii supradotați, necesitând o dezvoltare mai intensă;
• creează condiții favorabile pentru începutul anului orientarea profesională elevi.

În plus, printre sarcinile instituțiilor de educație suplimentară se numără adaptarea socială a copiilor cu dizabilități.

Urgența alegerii

Este foarte important ca părinții să analizeze întreaga listă de activități suplimentare. Și aleg pe cei care nu numai ca și copilul, dar o vor dezvolta creativitate și talentele. Este foarte important ca ei să devină un fel de odihnă de la școală și să nu studieze în plus. Învățământul la școală adeseori antrenează elevul, deci merită să cântăriți argumentele pro și contra și gândirea: copilul are nevoie într-adevăr de o opțiune. Dacă decideți să dați copilului școala de educație suplimentară, dar nu știți ce direcție să alegeți, ar trebui să acordați atenție celor mai populare opțiuni.

Școala de Arte

Ar trebui să acorde o atenție mai întâi. La urma urmei, în mod tradițional o instituție care permite învățământul primar în sfera culturii, este tocmai școala de arte. Educația suplimentară a unui astfel de plan pentru mulți elevi permite să se ia primii pași pe calea unei creșteri creative rapide până la primirea unei anumite profesii. Aici elevii au posibilitatea să învețe cum să joace instrumentul ales, să studieze solfeggio (cursul teoriei), istoria muzicii, baza pentru analizarea operelor muzicale. Mai mult decât atât, toți copiii sunt instruiți obligatoriu să cânte la pian, să cânte în cor și să facă parte din ansamblu.

Școala de muzică vă permite să urmați cursuri elective în direcția creativă de compoziție și aranjament. După absolvire, copilul știe, de obicei, cum să efectueze lucrări muzicale cu competență sentiment de ritm. Este demn de remarcat faptul că clasele de la școala de artă solicită studenților, dacă nu un talent de geniu, apoi rezistență și autocontrol special. La urma urmei, rezultatele apar adesea numai după câțiva ani de studii sistematice persistente în unul sau alt domeniu creativ. În ciuda acestui fapt, instituția artistică și estetică, școala de artă, generează oportunități multiple de îmbogățire creativă a personalității copilului.

Sectiuni sportive

Ele nu sunt mai puțin importante. Activitățile sportive contribuie activ la dezvoltarea fizică generală a elevului, întăresc și atenuează sănătatea acestuia. În formare, se dezvoltă forța musculară, dexteritatea și coordonarea mișcărilor. În plus față de aspectul marcat, sportivii tineri se caracterizează printr-o mai mare reținere, persistență, sporirea încrederii în sine. Ei dezvoltă abilitățile de a îndura sentimente dureroase, de a depăși incertitudinea, frica, de a învăța să lucreze într-o echipă.

Vizitarea secțiunile de sport este deosebit de util pentru băieți, ajutându-le să stropi acumulate în timpul lecțiilor școlare care stau pe un exces de energie în cel mai potrivit pentru această formă.

Învățarea limbilor străine

Astfel de electives sunt adesea deschise în școli. În definitiv, instruirea în acestea nu necesită niciun material și o bază tehnică specifică, dar abilitatea de a învăța limbi este disponibilă tuturor persoanelor fără excepție. Este necesar doar să arătați puțină constrângere și perseverență. La urma urmei, fiecare dintre noi a reușit să stăpânească limba noastră maternă. De ce nu încercați să deveniți un poliglot? Există un singur obstacol: studiul mai multor limbi străine depășește curriculumul școlar standard.

Mulți părinți inițiază cursuri de limbă în plus. Educația la școală adesea nu permite copilului să dezvolte multe talente. Dar participarea la cursuri suplimentare sau lucrul cu un tutore îi încurajează pe elevi să își desfășoare activitatea, pentru a obține succese. În plus, studiul limbilor străine, precum matematica, pregătește perfect memoria.

Electives pentru studenții juniori

În timpul implementării programelor suplimentare, se folosesc foarte des metode de formare, cum ar fi crearea de situații problematice pentru activarea activității mentale a studenților. Simulați, de asemenea, condiții care activează imaginația, atenția, memoria, autodezvoltarea și autodeterminarea. Prin urmare, suplimentar educație în școala primară.

Pentru studenții mai tineri, clasele sunt adesea ținute sub formă de jocuri. Datorită acestor studii, studenții de la o vârstă fragedă sunt ghidați de succes, învață să rezolve sarcini non-standard. Pentru ei, programele de educație suplimentară arată ca o exploatație interesantă a propriului lor timp liber într-un cerc de oameni asemănători. Angajarea elevilor în timpul orelor extra-oră promovează întărirea autoorganizării, rezistența la influența factorilor de mediu negativi, formează conceptul unui stil de viață sănătos.

Planificarea timpului studenților

școală pentru copii de educație suplimentară poate rezolva problema de petrecere a timpului liber intenționată a studenților, reducând probabilitatea efectului de „societăți rele“. Adesea, acest tip de grup unități divizate pentru vârsta lui, iar gradul de stăpânire a subiectului, stimularea comunicării între diferitele categorii de vârstă, cu grade diferite de experiență. Acesta oferă rezultate pozitive: copiii dezvolta abilitățile sociale pentru a comunica cu oameni ca-minded din toate grupele de vârstă, stimulate de procesul rapid de maturare.

Am nevoie de un program de educație suplimentară la școală?

Căni și secțiuni diferite ale școlii poate mări spațiul educațional prin includerea studenților în viața socială, plină de sarcini interesante și provocări care necesită o abordare individuală în decizie. Activat de auto-exprimare și de auto-afirmare a studenților, există dezvoltarea deplină a personalității lor.

Instituțiile de educație suplimentară și școală, care interacționează, oferă o dezvoltare completă intelectuală, spirituală și profesională a copilului. În plus, bebelușul începe să înțeleagă cum să facă auto-îmbunătățirea personalității. Datorită integrării învățământului de bază și suplimentar, elevii participă la diverse activități, asigurând interdependența dintre sferele cognitive și cele creative.

Programele educaționale suplimentare pentru copii ar trebui să fie introduse în grădiniță, încurajând astfel copilului obiceiul de a-și îmbogăți constant cunoștințele și abilitățile.

Absența motivației ca principală problemă a procesului educațional

Adesea, profesorii instituțiilor de învățământ general se confruntă cu dificultăți similare. În instituțiile de tip suplimentar, studenții fac de obicei o alegere în cunoștință de cauză. Ei decid în ce direcție va fi instruit formarea lor. Dacă numai această alegere nu le-ar fi fost impusă de părinții excesiv de îngrijiți. Prin urmare, mamele și tații ar trebui să întrebe: de ce aparent nu au "probleme cu adulții", elevii fără griji se confruntă adesea cu supraîncărcări?

Merită să observăm mediul de aur - copilul trebuie să aibă întotdeauna timp pentru joc și plimbări. La urma urmei, dacă spațiul personal nu este suficient, elevul folosește clase suplimentare pentru recreere. Consecințele supraîncărcării informațiilor pot fi foarte deplorabile: de la apatie la proteste violente.

perspective

Viața în societatea modernă implică un nivel ridicat de stres. Potrivit multor oameni de știință, activitatea creativă este un mijloc eficient de a înlătura o persoană dintr-o stare stresantă. Copiii sunt și mai sensibili la influențele externe, deci psihologii recomandă adesea să se angajeze în creativitate în plus. Educația la școală, concentrată pe subiecte de bază, nu permite studenților să obțină un nivel suficient al creșterii creative, care este strâns legată de creșterea personală. Prin urmare, concluzia sugerează: componentele suplimentare și de bază ar trebui să constituie un spațiu educațional unic.

În plus, recent, mulți absolvenți se confruntă cu faptul că pentru admiterea în unele școli, școlarizarea obișnuită nu este suficientă. Prin urmare, programul educațional de educație suplimentară în școală implică adesea o certificare finală, în funcție de rezultatele cărora elevului i se eliberează un document care indică primirea de noi cunoștințe și abilități. Acest lucru vă permite să vă extindeți oportunitățile în alegerea unei profesii viitoare.