Elementele de vârstă și relațiile interpersonale

Fiecare vârstă și stadiul dezvoltării au propriile caracteristici. De exemplu, manifestarea "I" umană la vârsta de 3 ani, interesul și atracția față de sexul opus în rândul adolescenților, înțelepciunea lumească și experiența de viață a generației mai în vârstă.

Elementele de vârstă ale unei persoane îi afectează caracterul, acțiunile, relațiile cu oamenii din jur și comportamentul în general. O persoană trece prin anumite perioade de vârstă în formarea sa, fiecare dintre ele corespunde caracteristicilor funcțiilor mentale ale vârstei și proprietățile personalității. Ele stau la baza tuturor acțiunilor sale, determină prioritățile sale de viață.

Să analizăm pe scurt relația "caracteristicile de vârstă și relațiile interpersonale".

De la cea mai veche copilărie copilul învață să comunice cu alți oameni. Primul zâmbet adresat mamei mele, primele manifestări ale sentimentelor, noi prieteni și prietene - toate acestea sunt sfera relațiilor interpersonale.

În copilărie (aproximativ de la vârsta de șase luni), atașamentul la oamenii din jur începe să apară la copii. În cele mai multe cazuri, copiii sunt cei mai apropiați de mamă, apoi de alte rude și prieteni. Cea mai mare afecțiune se caracterizează prin faptul că, în prezența mamei, copilul zâmbește mai mult, plânge mai puțin, suferă mai degrabă ceva și nu arată anxietate.

Comunicarea emoțională cu un adult devine în această perioadă de vârstă principalul și activități de conducere pentru copil.

Până la sfârșitul primului an, copilul are noi interese care apar cel mai adesea în procesul de activitate comună. Copilul descoperă lumea, învață elementele de bază, studiază realitatea. După ce a învățat să vorbească, întreabă o mulțime de întrebări legate de obiectele din jur și uneori tocmai adormă adulților. Aceasta își manifestă caracteristicile de vârstă.

Cu definiția unui copil în preșcolar copilul are un nou mediu - colegii săi. Și elementele de bază ale comunicării cu ele sunt puse în joc. Copilul, care se joacă, se înmoaie în noii părinți sociali. Și aproape pentru prima dată se confruntă cu noțiunile de "drepturi și obligații". Pentru copil că vârsta devine un aspect important al locului este nevoie în echipă. În viitor, aceasta poate afecta caracterul său și să comunice cu semenii lor mai tarziu in viata, la fel ca în cercul de aceeași varsta lui, el poate fi la fel de lider, și „evictiune“.

Elementele de vârstă ale elevilor afectează, de asemenea, relațiile sale cu adulții și colegii. Odată cu sosirea școlii, copilul își asumă un nou rol - elevul. Un rol important în comunicarea sa îl joacă nu numai colegii de clasă, ci și profesorul. La început, copilul nu învață cum să-și îndeplinească toate cerințele. Dar, treptat, devine obișnuit și începe să ocupe un loc atât de important. Cea mai dificilă perioadă a școlarilor adolescență, în care relațiile cu ceilalți ocupă un loc deosebit de important. Aici se disting două sfere de comunicare: adulții și colegii. Locul de conducere, desigur, este acordat colegilor. Nativi și apropiați, precum și alți adulți, intră în fundal. Ceea ce au spus și gândit prietenii pentru copil la această vârstă este mai important decât ceea ce au spus adulții. Adolescentul are o mare dorință de a se stabili și de a "realiza situația" în echipa condamnaților. Nu mai puțin important în acest moment pentru el și pentru prietenie, ceea ce duce la faptul că începe cu febră să caute și să-și schimbe prietenii. În comunicarea cu adulții, un adolescent adesea afișează neascultarea, intractabilitatea și respingerea, ceea ce, desigur, irită și eliberează părinții și profesorii. Un loc important în această perioadă de vârstă este interesul și atracția față de sexul opus.

Motivul principal al comportamentului la această vârstă este dorința de a se stabili într-o echipă de colegi, de a câștiga autoritatea, respectul și atenția tovarășilor.

Pentru a introduce o perioadă de tineret, tinerii sunt cele mai importante două aspecte ale comunicării - prietenie și iubire. Și de aceea caracteristicile de vârstă din nou. Este adevărat că un rol deosebit în această perioadă dobândește și auto-determinarea, care devine o sarcină prioritară. Pentru această vârstă există un sentiment de respect față de ceilalți și de egalitate. Caracteristici Mulți copii sunt șterse și relația devine o nuanță de maturitate, se deplasează treptat cu adevărat la maturitate, în cazul în care oamenii trebuie să se confrunte cu multe roluri sociale diferite, care își pune amprenta asupra sistemului de relații.

Interdependența conceptelor de caracteristici de vârstă și de relații interpersonale este inseparabilă și este compusă dintr-un întreg lanț de perioade importante de viață umană.