Scenariul Zilei Științei în Școală: trăsături, idei interesante și recomandări

În noile standarde educaționale federale, o atenție deosebită este acordată organizării activităților extracurriculare ale elevilor, precum și implicării lor în activitățile de proiectare și cercetare.

Pentru a face față sarcinilor stabilite de GEF, în școli sunt organizate societăți științifice speciale de studenți, fiind organizate sărbători tematice, orientate spre formarea unei atitudini pozitive față de știința modernă în rândul tinerei generații. Dacă vă gândiți corect la scenariul liniei de deschidere a Zilei Științei, puteți îndruma copiii către activități mentale active. În prezent, multe instituții de învățământ dețin decenii de știință, în care elevilor li se oferă multe activități interesante.

Semnificația zilelor științei

Ziua Științei în școala elementară, scenariul care va fi prezentat mai târziu, vizează stimularea activității cognitive a elevilor de vârstă școlară. Este în aceste zile, când voi obține o oportunitate de a simti ca un explorator reală, creșterea prestigiului unei educații de calitate, a făcut cunoștință de copii cu oameni interesanți: oameni de știință, tehnicieni de laborator, lucratorii de ingrijire a sanatatii.

Reguli de conducere

Pentru a face scenariul Zilei Științei în școală un scenariu luminos și memorabil, oferim o instruire utilă.

Modificările în școala modernă rusă se produc anual, nu numai în examenele finale sub formă de OGE și USE, dar și în conținutul disciplinelor academice.

În noul standard educațional, o atenție specială este acordată auto-educației. Dezvoltatorii unor astfel de inovații sunt convinși că copiii ar trebui să manifeste în mod independent interes pentru știință, să depună eforturi pentru dezvoltarea de proiecte individuale și colective și să desfășoare activități de cercetare sub îndrumarea profesorului.

Scenariul Zilei Științei în școală trebuie să țină cont în mod necesar de aceste aspecte, să stimuleze independența generației mai tinere.

Conferință pentru copii

Scenariul pentru sărbătoarea "Științei de Știință" din școală poate include o conferință de cercetare ca eveniment final, în care elevii își pot prezenta colegii cu rezultatele propriilor cercetări și experimente.

Cel mai frecvent tip de activitate științifică din școală, pe care copiii îl pot desfășura independent, este cercetarea. Timp de mulți ani, sa oferit să se angajeze elevi de gimnazii și licee, precum și după introducerea unor standarde de a doua generație astfel de activități au devenit un element indispensabil al procesului de învățământ și în școlile obișnuite.

Scenariul Zilei Științei în școală presupune prezența unei mini-conferințe în care copiii vor avea experiența de a vorbi în public. În plus, copiii își pot ajusta abilitățile intelectuale, învață să se străduiască să se dezvolte.

Turneu intelectual

În scenariul Zilei Științei în școală, puteți include un joc intelectual, al cărui reguli sunt similare cu versiunea de televiziune a programului "Ce? Unde? Când? ". În timpul erudiției turneului, se dezvoltă gândirea creativă și logică, capacitatea de a lucra într-o echipă este stimulată.

Esența jocului este că pe o paralelă din fiecare clasă se selectează o echipă și 5-6 tipi. Prezentatorul pronunță întrebarea, băieții caută un răspuns, scriu-l pe o bucată de hârtie. Echipa care câștigă cele mai corecte răspunsuri câștigă.

Întâlniri cu oameni interesanți

Cum să organizați în mod eficient deschiderea Zilei Științei în școală? Scenariul poate fi construit astfel încât să se întâlnească cu oameni de știință care lucrează în diverse ramuri ale științei ruse moderne. Copiii vor avea ocazia să le pună întrebări, să înțeleagă semnificația efectuării de experimente științifice.

De exemplu, în cadrul unei conferințe studențești, puteți să programați mai întâi o prelegere cu participarea reprezentanților învățământului superior și apoi să continuați să lucrați pe secțiuni. Recompensarea participanților, a câștigătorilor și a câștigătorilor nu poate fi făcută de către profesori, ci de către oamenii de știință invitați la conferință.

Lecții și seminarii

Scenariul Zilei Științei din școală poate include lecții și seminarii dedicate familiarizării cu biografiile marilor cercetători ruși și străini.

În cadrul acestor seminarii, elevii înșiși pot deveni participanți activi clasele primare, pregătește prezentări luminoase, standuri, prezentări orale, iar ca profesori vor fi incluse doar consultările participanților la seminar.

Varianta de sărbătoare

Cum să organizați și să organizați o zi de Știință într-o școală primară? Scenariul evenimentului, pe care îl puteți începe această sărbătoare, este destinat elevilor de grade 3-4.

Deschiderea poate fi organizată în sala de asamblare. Elevii de vârf sunt elevi de liceu și copii din școala primară.

Elevii de liceu: Bună ziua, prieteni! Astăzi vom sărbători o vacanță importantă și responsabilă - Ziua științei!

Primul prezentator: Deci ce? La urma urmei, noi, elevii, nu suntem oameni de știință!

Elevii de liceu: Lucrul este că ne cunoaștem cu diferite științe la școală, prin urmare Ziua Științei este o sărbătoare pentru toți elevii.

Cel de-al doilea prezentator: Asta ar fi eu și voi deveni un om de știință celebru!

Primul prezentator: Ei bine, care dintre voi este un om de știință? Ești o fată. Un om de știință adevărat are ochelari, o cravată, de exemplu, ca un profesor de la opera "Povestiri Deniskiny".

Al doilea prezentator: Nu este adevărat! Oamenii de stiinta sunt diferiti, dintre care exista o multime de femei. Și nu e vorba de haine. Pentru a deveni un adevărat profesor, trebuie să studiezi bine, să devii o persoană educată.

Liceul: Bine, dar nu abilitățile și cunoștințele sunt cei mai importanți factori pentru a deveni un om de știință real. O astfel de persoană trebuie să se gândească rapid, să fie responsabilă pentru acțiunile sale, să nu se teamă să ia decizii independente. În timpul școlii trebuie să învățăm acest lucru, deci ziua de astăzi va fi o pregătire bună pentru toată lumea.

Apoi, în scenariul de sărbătoare "Ziua științei" în școala elementară, vom include jocul. Copiii sunt împărțiți în mai multe echipe, fiecare dintre ele având câte zece membri. Grupurile primesc steaguri de o anumită culoare și își încep călătoria în lumea științelor diferite, care se află în birourile de matematică, fizică, chimie, astronomie, geografie, biologie. Elevii de școală primară așteaptă misiuni și întrebări incitante, datorită cărora își pot face primele descoperiri științifice, se simt ca profesori autentici.

Pe măsură ce sarcinile sunt finalizate, fiecare echipă trebuie să colecteze o imagine care constă în puzzle-uri individuale. Execuția cu succes a tuturor testelor oferite în birourile "științifice" dă dreptul de a primi un puzzle. Echipa care câștigă cel mai rapid dintre toate testele competitive câștigă.

Întrebări pentru joc

Ce întrebări pot fi incluse în scenariul evenimentului pentru Ziua Științei în școală? De exemplu, în studiul astronomiei, puteți închide o hartă a cerului înstelat, atașați o fotografie a Soarelui pe tablă, pregătiți cărți pentru echipele cu numele constelațiilor. "Reprezentantul centrului de comandă a zborurilor spațiale" este responsabil de acest birou.

El îi invită pe elevi să călătorească în jurul sistemului solar. În primul rând, se verifică cunoașterea potențialilor "astronauti" sub forma unei încălziri. Băieții enumeră numele planetelor sistemului solar, numărul lor, povestește despre o cometă, o constelație, un satelit.

Comenzile ulterioare primesc cărți cu imaginea constelațiilor: trebuie să le găsească pe harta cerului. Pentru fiecare sarcină corect realizată, copiilor le este dată o planetă. După colectarea tuturor planetelor, le aranjează în ordinea corectă la distanță de Soare.

Ca o sarcină suplimentară (bonus), "reprezentantul centrului de control al zborului spațial" oferă copiilor să le spună despre toate planetele.

Pentru el, tinerii astronomi au posibilitatea de a obține "stele", care le vor fi utile atunci când rezumă jocul.

În lumea naturii vii

În plus față de astronomie, puteți include în joc multe alte științe, studiul cărora implică cercetări și experimente. Cum să implicăm copiii în acest subiect complex în Ziua Științei în școală? Scenariul este interesant numai dacă activitățile sale vor stimula activitatea cognitivă ulterioară a elevilor juniori. De exemplu, în timpul jocului în studiul biologiei, fetița se va întâlni cu băieții care vor fi asociați cu Viața.

După ce s-au stabilit într-un cerc, băieții sunt numiți în mod alternativ păsări, animale, plante care se află într-o anumită regiune. Apoi, toată echipa rezolvă cuvântul încrucișat, obținând răspunsurile corecte pentru puncte. După ce "biologia" va verifica cunoașterea copiilor după natura pământului nativ, tinerii cunoscători ai vieții sălbatice primesc o slujbă responsabilă. Ei trebuie să planteze o floare în pahar cu solul, pe care îi vor avea grijă în clasa lor.

În lumea chimiei fascinante

Este posibil să se facă fără experimente în ziua științei și a creativității în școală? Scenariile pentru diverse jocuri de pe stații pot include sarcini legate de chimia casnică. Copiii din școala primară nu au încă cunoștințe teoretice despre acest subiect, dar au o idee despre amidon, iod, pastă de dinți, detergent, săpun, coloranți alimentari. În clasa de copii care așteaptă un vrăjitor real. El îi invită pe elevi la un laborator chimic adevărat, demonstrează experimente de divertisment pentru ei, îi invită pe copii să-l ajute.

Regina științelor

Este greu de imaginat știința fără matematică. Orice scenariu este folosit pentru a organiza Ziua Științei în școală, trebuie să includă în mod necesar sarcini legate de gândirea logică. De exemplu, în cadrul unei excursii la "sălile de știință" din clasa matematică, echipa întâlnește un adevărat clovn.

La aspectul uimit al studenților, clovnul răspunde că îi iubește nu numai matematica, ci și diverse tipuri de artă. În echipă este selectată o persoană care primește un card care indică ce figura sau acțiune matematică ar trebui să-i arate elevilor săi. Dacă răspunsul este corect, întreaga echipă primește puncte.

Apoi, băieții împreună ghicesc diverse puzzle-uri și răspund la întrebările întrebate de clovn.

Pentru a verifica nivelul de gândire logică a tinerei generații, oferind copii clovn puzzle-uri neobișnuite. De exemplu, aveți nevoie pentru a determina cât de multe pere a căzut din copac, în cazul în care a crescut de 25 de mere și pere 9.

Bonusul va fi următorul conținut: într-un autobuz erau 15 băieți, iar în al doilea erau 15 fete. 5 băieți s-au mutat la fete, dar șoferul nu a vrut să gestioneze autobuzul aglomerat. Apoi, 5 persoane, inclusiv băieți și fete, s-au întors la primul autobuz. Cine a fost mai mult în autobuz: băieți sau fete?

concluzie

Activitățile de cercetare acum în școlile generale au început să acorde atenția cuvenită. Motivul pentru acest interes este introducerea standardelor federale de nouă generație în școli. Pentru a generația tânără a fost interesat de dezvoltarea independentă, construind pentru ei traiectorii educaționale individuale, în cadrul scolilor de scenarii de zile și de zeci de ani de știință sunt dezvoltate.

În plus față de jocuri distractive, prelegeri cu reprezentanți ai școlii superioare, olimpiade subiect, în cadrul acțiunilor desfășurate planificate în mod necesar activități de cercetare educaționale de proiectare și. Ca un final logic al celebrării științei poate fi văzut efectuarea de conferințe de cercetare de învățământ, în cazul în care juriul a secțiunilor, în plus față de profesori, vor participa elevi mai mari.

Completarea logică a tuturor evenimentelor va fi acordarea de participanți și câștigători ai evenimentelor desfășurate în cadrul Zilei Științei.