Elementele de vârstă ale copiilor preșcolari: creșterea și dezvoltarea copilului

Învățarea preșcolarului pune o mare responsabilitate pe umerii adulților. La această vârstă copiii ca bureții sunt capabili să absoarbă toate informațiile oferite, principalele trăsături ale caracterului sunt puse, iar dezvoltarea unei persoane are loc. Elementele de vârstă ale copiilor preșcolari cauzează adesea adulții să interpreteze greșit acțiunile copiilor, să le solicite mai mult decât este posibil. Acest lucru duce la greșeli în educație. În plus, aceste erori pot chiar răni psihicul fragil al copilului. Fă-l ce nu este. Puteți evita acest lucru dacă încercați să înțelegeți copilul în această etapă de creștere.

Cereți nu mai mult decât puteți

În primul rând, vârstă caracteristici psihologice copii vârstă preșcolară se bazează pe copierea comportamentului adultului. Aceasta duce la mai multe probleme:

1. Copilul caută o acțiune pentru adulți, care încă nu este capabilă să o realizeze. De exemplu, o fiică privește modul în care mama ei taie legume. Mama este cea mai importantă persoană din viața unei fete, deci este de la sine înțeles că bebelușul vrea să repete totul pentru ea. Vrea să ia cuțitul, dar întâlnește frica mamei și cere să nu îndrăznești niciodată să atingi cuțitul. Reacția mamei este de înțeles din punctul de vedere al unui adult. Dar pentru un copil nu este așa. Mama ta face ceva rău? Atunci autoritatea ei este subminată. Nu atingeți cuțitele. aceasta este o ocupație adultă? Apoi, copilul este mai dornic să-l repete, dar el știe că mama lui nu ar fi de acord cu această acțiune, înseamnă să o facă în secret. Soluția la problemă este foarte simplă - ia copilul la ea și taie legumele, controlând mâna. Explicați-vă că cuțitul este foarte ascuțit și în timp ce copilul trebuie să îl atingă numai cu mama lui. Interesul potolit, contactul cu mama mea sa dus la un nou nivel, pe langa mama a devenit și mai magic creatură, pentru că se descurcă chiar și cu cuțite ascuțite.
2. Nu împingeți copilul spre compromis. "Mănâncă terci și îți dau o bomboană", "ia-o în cameră sau nu te joci". Elementele de vârstă ale copiilor preșcolari nu le permit să înțeleagă diferența dintre un adult și un copil. Ați prezentat un compromis și în curând copilul va spune: "Nu mănânc decât dacă gătiți clătite!". Se pare că părinții înșiși îi învață pe copii să facă cereri. În schimb, puteți să începeți curat curățarea jucăriilor. Sau dedicați copilul în detaliu: "Dacă nu scoatem jucăriile repede, vom întârzia pentru circ", și așa mai departe.
3. Nu cereți ceea ce voi înșivă nu puteți. Există o parabolă minunată a omului înțelept, căruia femeia a venit și a cerut să motiv cu fiul ei, să-l convingă să nu mănânce lingură de zahăr, pentru că este dăunător. Înțeleptul a cerut femeii să vină într-o săptămână, apoi o săptămână mai târziu. Și, la următoarea reuniune a băiatului a spus, „Nu mânca zahăr, este dăunătoare pentru corpul tau.“ De ce nu putea înțeleptul înțelept să rostească această simplă frază la prima întâlnire? Vorba e că el a fost foarte pasionat de zahăr și, înainte de a da o astfel de instruire a fost de a scăpa de un obicei prost pe cont propriu. Adică îndemnând copilul să nu mănânce cârnați, nu-i țineți în frigider.

Acestea sunt trei caracteristici de vârstă ale copiilor preșcolari, care devin un obstacol în relațiile cu adulții.

Dezvoltarea timpurie

Recent, au apărut numeroase metode de dezvoltare timpurie. Mulți părinți o consideră o tendință nouă, nu consideră că acest lucru este important. Dar este această perioadă de vârstă care vă permite să memorați maximum de informații oferite. Elementele de vârstă ale copiilor preșcolari pot stimula diferite zone ale creierului, prin dezvoltarea abilităților motorii fine, a masajului mâinilor etc.

Se demonstrează că copiii cu abilități motorii fine bine dezvoltate încep să vorbească mult mai devreme decât colegii lor. Atingerea efectului datorită impactului asupra punctelor active aflate pe perie. Același lucru este valabil și pentru abilitatea de a învăța limbi străine.

Fără isterie

Foarte des puteți auzi de la părinții copiilor preșcolari că copilul intră în isterie nedorită. De fapt, acest lucru este pur și simplu imposibil. Pentru a scăpa de convulsii nervoase, ar trebui să găsiți motivul care este întotdeauna:

1. Lipsa unui regim. Elementele de vârstă ale copiilor de vârstă preșcolară mai tare îi fac foarte sensibili la timp. Atunci când un copil nu are absolut nici o schemă de zi, el merge la culcare la momente diferite, nu are clase regulate, tulburările sistemului nervos datorită schimbărilor constante.
2. Oboseala. Cazurile unice de isterie apar adesea din cauza oboselii. După o călătorie lungă, dacă trebuia să te ridici devreme, etc.
3. Lipsa atenției. Adolescenții exprimă acest lucru inadecvat, în opinia adulților, prin comportament. Copiii mici încearcă să atragă atenția cu isterie, lacrimi constante.

Îndepărtarea isteriei este suficient de simplă, trebuie doar să determinați cauza și să o eliminați. Dar ai răbdare. În modul deranjat, va trebui să îndurați nervozitatea copilului timp de aproximativ o săptămână. O creștere a atenției nu poate fi nici o acțiune singulară.

Socializarea prescolarilor

În perioada de la 3 la 7 ani, copilul studiază în mod activ societatea. El începe să se străduiască pentru companii de pe site-uri, este interesat de colegii și copiii mai mari. La această vârstă se recomandă începerea vizitei la o grădiniță.

Atunci când alegeți o companie pentru un copil, luați în considerare vârsta și caracteristicile individuale ale copiilor de vârstă preșcolară. Unii copii au tendința de a avea vârsta de un an, în timp ce alții preferă o societate a copiilor mai mari. Părinții ar trebui să încerce să ofere copilului exact societatea de care are nevoie. Apoi, bebelușul se va dezvolta de mai multe ori mai repede.

Dezvoltarea vorbirii

Elementele de vârstă ale copiilor preșcolari se extind la vorbire. În 3 ani copilul începe să construiască oferte și să încerce să-și exprime dorințele. Dar el încă nu are suficiente cuvinte pentru a-și exprima emoțiile și sentimentele.

În plus, discursul contextual se dezvoltă, adică capacitatea de a spune succesiunea acțiunilor, descrie atitudinea lor față de ceea ce se întâmplă. La 7 ani, rezerva de cuvinte a copilului este de aproximativ 3000-5000 de cuvinte. La această vârstă, dezvoltarea discursului depinde de atenția acordată copilului. Trebuie să jucați jocuri de vorbire, să descrieți acțiunile și copilul, să discutați despre emoții.

Dezvoltarea imaginației

Copilul dormește liniștit în întuneric, nu reacționează la trecerea păianjenului și, în general, nu are temeri, cu excepția unui singur - să-și piardă mama. Până la vârsta de trei ani, imaginația începe să se dezvolte și cu ea apar temeri. Teama de întuneric, Acum, fiecare umbră găsește contururi sinistre, poate înfricoșa insectele, există jocuri interesante noi. Elementele de vârstă ale copiilor de vârstă preșcolară senior nu le permite să facă distincția între imaginar și real.

Copiii au nevoie de sprijin, de simpatie și înțelegere. Ajutați-i să-și depășească temerile, să le ia de mână și să meargă spre umbra înfricoșător, arată că nu este absolut teribil. Gândiți-vă la temerile unei alte imagini - transformați owl-ul rău într-o frumoasă pasăre de foc. Amintiți-vă că imaginația copilului este foarte pliabilă.

Elementele de vârstă ale copiilor de vârstă preșcolară senioră

În vârsta preșcolară senior copilul se dezvoltă:

- memorie;

- atenție;

- gândire;

- va;

- capacitatea de a te înțelege într-o echipă.

Dezvoltarea fiecăruia dintre aceste aspecte depinde mai mult de părinți.

Memoria prescolatorului

Exercițiile pentru dezvoltarea memoriei sunt foarte multe. Cea mai simplă dintre ele - amintiți-vă de mâncarea din frigider, închideți-o și reluați conținutul. Astfel, memorie vizuală.

Înainte de școală este recomandat să înveți poezii cu copii. Se dezvoltă memorie verbală, adică capacitatea de a memora textul. La școală această abilitate este foarte utilă.

Atenția prescolarului

Caracteristicile dezvoltării vârstei copiilor de vârstă preșcolară senior depind în mare măsură de gradul de îngrijire a copilului. Din capacitatea de a asculta cu atenție sarcina depinde de calitatea performanței sale. Atenția promovează perseverența, care este foarte importantă în viața școlară.

Dezvoltarea atenției care să conducă la cursuri de liniște, sugerând așezarea pe teren. De exemplu, puteți sta cu copilul la fereastră și numărați mașini de aceeași culoare. Acest lucru va dezvolta stabilitatea atenției, vă va învăța să vă concentrați asupra unei anumite acțiuni.

Gândiți-vă la prescolar

Gândirea la această vârstă este un sistem "imagine-creare imagine". Copilul se gândește la ceea ce vede, reflectă această imagine. Stimulează în mod semnificativ gândirea matematicii.

Will la vârsta preșcolară

Dezvoltarea voinței este promovată de realizări. Si invers, daca ceva nu functioneaza mult timp, copilul renunta, inceteaza sa-si trezeasca interesul. Amintiți-vă că caracteristicile dezvoltării vârstei copiilor preșcolari sunt foarte individuale. Nu este posibil să setați anumite cadre. Un copil poate poreși scrisul scrisorii cu 30 de minute, altul supraviețuiește abia după 5 minute.

Fii atent la copil, prinde această schimbare și ajungă la salvare la timp. Will este o calitate foarte importanta, deseori determina succesul unei persoane.

Abilitatea de a coexista într-o echipă

Preșcolarul trebuie să participe în mod necesar la o grădiniță, în curs de dezvoltare sau în câteva cani. Socializarea copilului este posibil și pe terenul de joacă, dar pentru capacitatea de a se alătura societății este nevoie de un colectiv permanent.

La intrarea în școală, sunt înregistrate caracteristicile de vârstă ale copiilor de vârstă preșcolară. Cu copilul, conduc o conversație pentru a determina cât de pregătită este și dacă este gata să se alăture echipei de școală.

Puncte de criză

La vârsta preșcolară, copilul așteaptă două "puncte de tranzit". Primul - în 3 ani, când copilul începe să manifeste voință, dorința de a fi independent. Această perioadă este numită și perioada "Eu însumi".

Al doilea proces așteaptă copilul în 6-7 ani. Când învățarea încetează să mai fie o fantezie, copilul se confruntă cu primele dificultăți. În plus, el începe să-și arate conștiința, compară acțiunile sale cu acțiunile adulților. Dacă mai devreme a fost suficient să punem o pălărie, atunci este necesar să explicăm de ce este ea și de ce tatăl ei nu o poartă. Fiți răbdători și amintiți-vă: apărarea punctului dumneavoastră de vedere este o etapă foarte importantă de creștere.

Cum să promovezi dezvoltarea copilului

În primul rând, fiecare părinte trebuie să învețe regula principală - să acorde o atenție maximă copilului său. Profesorii profesori sunt bine, dar nimeni nu este în stare să dea copilului credința în sine, așa cum fac părinții. Și crezând în tine, chiar și un mic om poate transforma munții.

Luați în considerare caracteristicile specifice vârstei de creștere a copiilor de vârstă preșcolară:

1. Nu strigați copilului în caz de eșec, nu vă supărați. Înțelegeți că pare doar o chestiune simplă. Și pentru un copil, citirea, scrierea, numărarea este ceva neexplorat. Și dacă ți s-ar da ceva ușor, copilul tău nu trebuie să se ocupe de ea la fel de ușor. Să fie el însuși.
2. Amintiți-vă că respectul de sine al preșcolarului este ușor supraestimat. Fiecare copil se consideră unic și cel mai mult. Acest lucru este normal.
3. Nu treceți la umerii altcuiva ce pot face ei înșiși. Fii sensibil și atent.
4. Nu întârzia dezvoltarea copilului, dar nu fiți prea zeloși. Dacă copilul nu-i place contul, amânați-l timp de o lună. Apoi, încercați să o introduceți din nou în clasă. Presiunea prea puternică poate distruge pentru totdeauna dorința unui copil de a supraviețui acestui subiect.
5. Transformați dezvoltarea într-un joc interesant. Copiii de vârstă preșcolară percep absolut orice fel de informații în această formă și-l amintesc perfect. Desenați litere, adăugați bomboane, arătați imaginație și creativitate în tot ceea ce faceți.
6. Strângeți copilul în cele mai confortabile condiții, el va copia în viața sa aproape întreaga familie.

Avem nevoie de dezvoltare timpurie?

Cum și când să începeți școala, depinde de părinți. Dar dezvoltarea nu înseamnă un loc permanent la birou și citind cărți inteligente. Un copil de vârstă preșcolară este foarte capabil de creativitate, prin ea, el învață cu ușurință, și este din această cunoaștere depinde de dezvoltarea limbajului, socializare, atenție, voință. În schimb, capacitatea copilului de a învăța depinde de acest lucru.

Deci, fără îndoială, în dezvoltarea timpurie a unui copil, veți contribui la succesul său în viitor. Dați-i șansa să înceapă cât mai ușor în școală.