Cum se dezvoltă vorbirea copiilor de la 0 la 3 ani?

Dezvoltarea vorbelor copiilor în special în mod individual, dar mulți părinți pun întrebarea: "Este totul normal pentru copilul meu?" La urma urmei, pe un teren de joacă, copiii de aceeași vârstă au vocabularul și claritatea vorbirii. De unde știi dacă vorbirea bebelușului se dezvoltă normal?

Există un vocabular activ și pasiv al copilului. Acesta din urmă este format deja de la naștere - copilul își amintește cuvintele și intonațiile, începe să înțeleagă sensul lor. Mai târziu, se formează un dicționar activ - copilul începe să pronunțe cuvintele în mod independent: mai întâi sunete, apoi cuvinte și fraze. La început este doar o repetare a sunetelor pentru adulți, apoi comunicarea conștientă cu ei - cuvintele devin semnificative. Chiar și un sunet la un copil de la 1 la 1,5 ani poate însemna emoții diferite: de exemplu, "A!", Vorbind cu diferite intonații, înseamnă atât surpriză, nemulțumire și întrebare. Apropo, în această perioadă de timp, vocabularul bebelușului nu este aproape completat. Dezvoltarea vorbelor copiilor preșcolari - acesta este un proces intensiv și foarte interesant, dar fiecare copil are propriile particularități.

Una dintre cele mai importante perioade în dezvoltarea discursului copilului este vârsta de la naștere la trei ani. Descrieți pe scurt dezvoltarea vocală a copiilor în acest moment:

• 2 luni. Sunete separate, spontane adresate mamei;
• 3 luni. Vocalele lungi - "ah-ah-ah", "uh-uh", "oh-oh-oh". Plin de viață, "cooing";
• 4 luni. Go-go-ul începe să se miște în lanțuri netede de sunete, de exemplu: "uu-a-ah-oh";
• 5 luni. Începutul bâlbâielii, mersul melodic, șirurile și sunetele consonante apar în vorbire;
• 6 luni. Continuă bâzâitul ("da-da-da", "ma-ma-ma"). Simularea sunetelor auditive, realizarea "dialogului" cu un adult;
• 7 luni. Copilul începe să înțeleagă sensul cuvintelor, bâzâitul continuă;
• 8 luni. Apare echolalia - copilul repetă sunetele, imită conversația adulților. Lepet se transformă în comunicare;
• 9 luni. Complicarea bâzâilor și apariția primelor cuvinte cu două silabe "ma-ma", "ba-ba";
• 10-12 luni. Numărul de cuvinte înțelese, noi silabe crește. Primele cuvinte simple "pe" și altele asemănătoare, care pot înlocui fraze întregi. Până în anul copilul imită cu ușurință adulții, auzind ceva nou.

Anticiparea sau întârzierea dezvoltării vorbirii timp de 1-2 luni la vârsta de un an nu joacă un rol special.

vorbire dezvoltarea copiilor în doi ani diferă prin faptul că copilul începe să coreleze imaginea cu obiectul descris pe el și cuvântul care îl indică (va arăta mingea, arborele etc.). Copilul are propriul "dicționar" - un set de cuvinte (adesea substantive) pe care el le folosește pentru a-ți spune despre dorințele lui. Fiecare copil are acest set, deoarece se compune în principal din numele acelor subiecte pe care le întâlnește în fiecare zi.

Caracteristicile specifice ale dezvoltării vocale a copiilor la vârsta de trei ani sunt natura coerentă a discursului, apariția unor fraze care devin din ce în ce mai complexe. Există o intonație interrogantă, repetarea frecventă a cuvintelor, copilul poate fi confundat - până la vârsta de patru ani acest lucru trebuie să treacă. Vocabularul celor trei ani este destul de mare - de la unu la cincisprezece mii de cuvinte. Adulții care au fost inventați la această vârstă sunt amuzați de cuvintele "flyer" etc.

Întârzierea în dezvoltarea discursului după trei ani este plină de probleme cu citirea, scrierea și gândirea în viitor, adică, dezvoltarea mentală întârziată. De aceea, dacă bebelușul dumneavoastră se află în spatele standardelor indicate, consultați un specialist.