Western European scholasticism. Ce este?

Acest cuvânt a devenit obișnuit și, probabil, nimeni care nu a auzit de el. Scholastichellip - Ce este, totuși, nu toată lumea vă va spune exact. Acum avem ocazia să înțelegem în detaliu aceste lucruri. Chiar cuvântul provine din epoca stabilirii relațiilor feudale și a așa-numitei "Renastere Carolingiană". În acele zile, filozofia a dominat patristică și scolastică. Prima disciplină era preocupată de justificarea dogmelor creștine stabilite. Totuși, ea sa epuizat, deoarece Biserica Romano-Catolică sa stabilit ca fiind cea de guvernământ. Și scholasticismul? Ce este în epoca descrisă? Apoi, așa-numitele comentarii pe aceste dogme și lucrarea la sistematizarea lor.

Această direcție în istoria creștinului gândul a devenit dominant în epoca medievală. Însuși cuvântul vine de la "scindarea" greacă ("școala"). La început, arta comentării și sistematizării sa dezvoltat în școli monahale și apoi în universități. Istoria sa este împărțită în trei perioade. Primul este momentul în care sa născut scholasticismul. Această perioadă, de regulă, începe cu Boethius și se termină cu Thomas Aquinas. A doua etapă este filosofia "doctorului angelic" însuși și a urmașilor săi. Și, în sfârșit, perioada mai târziu - din secolul al patrusprezecelea - cincisprezecelea - când scolasticii a început să dureze mai mult decât în ​​sine ca o disciplină majoră, și în special în ceea ce privește științele naturale. Atunci a provocat un foc de critică față de ea însăși.

Dacă ne întrebăm: "Scholasticismul - ce este asta?" Ce probleme a ridicat? ", Atunci răspunsul va fi după cum urmează. Filozofii în acele zile nu a fost implicat numărarea numărului de diavoli la vârful acului ori de câte ori glumim și interesați în problemele de relația dintre cunoaștere și credință, rațiune și credință, precum și natura și existența. În plus, unul dintre cele mai fierbinți subiecte de discuții la acea vreme a fost realitatea așa-numitelor categorii universale. Reprezentanții diferitelor opinii pe această temă au fost numiți realiști și nominaliști.

Unul dintre primii mari scholastici este John Scotus Eriugen, cunoscut în curtea lui Charlemagne. El chiar a îndrăznit să răspundă celebrului domnitor, glumete și riscante. Când a întrebat filosoful, care este diferența dintre bovine și Scot (un joc de cuvinte, pe baza originii grafiei latine gânditorului), el a răspuns că este lungimea mesei. Eriugena și Carl stăteau opuse. Împăratul a înțeles insultele indiciului său și nu a continuat. John Scott a prezentat ideea că nu există nicio contradicție între religia și filosofia reală și criteriul adevărului este mintea.

În secolul al XII-lea - în epocă Cruciadele și formarea de universități - cele mai remarcabile scholastici au fost John Rossellyn și Anselm de Canterbury. Aceștia din urmă au început să-și exprime ideile că gândirea trebuie să fie subordonată credinței. Epoca de glorie a scholasticismului se află într-o perioadă foarte turbulentă în viața Europei Occidentale. Apoi, filozofii creștini, prin traduceri arabe din limba greacă, au descoperit pe Aristotel și au început să sistematizeze comentariile asupra textelor sacre pe baza sistemului și a logicii acestuia. Thomas Aquinas și Albert cel Mare sunt considerați gânditori care au creat cele mai consistente și complete teorii de acest gen. Ei au subordonat filosofia teologiei.

Nu uitați că în acele zile, adversarii tendințelor dominante din teologia creștină - mai ales așa-numitele catare - au scris, de asemenea, numeroase tratate și comentarii. Ei, la rândul lor, au folosit aceleași argumente scolare, categorii și inferențe logice, folosind Neoplatonismul și Aristotelul. Dar distrugerea acestei tendințe în teologie ca rezultat al luptei ideologice brutale nu ne-a lăsat ocazia să apreciem pe deplin nivelul filosofic al oponenților catolicismului.

În secolul al XIV-lea, scholasticismul a descoperit pentru sine așa-numita Via Viața modernă - un mod nou. Acest lucru îi datorăm școlii din Oxford (Ockham, Duns Scot), care a preferat să facă subiectul cunoștințelor lucruri extrem de reale, decât să deschidă calea spre metodele moderne ale științelor naturale și matematice. Cu toate acestea, întreaga filosofie anterioară a constituit principiile de bază ale abordării științifice, caracteristică învățământului universitar, inclusiv a unor concepte ca referințe și aparatură științifică. Deci la întrebarea: "Scholasticismul - ce este?" - putem răspunde destul de ușor la asta. Aceasta este o perioadă foarte importantă istoria filosofiei, fără de care nu ar exista știința modernă, nici principalele abordări ale metodologiei sale.