Auto-educația este o muncă grea pentru tine

Un rol important în formarea personalității îl joacă bineînțeles familia, mediul și școala. Cu toate acestea, auto-educația este, de asemenea, de mare importanță. Aceasta într-o anumită perioadă de viață este aproape singura modalitate de a face ajustări caracterului unei persoane. În cazul în care până la patru ani copilul adoptă modul de comportament, de învățare abilităților sociale la adulți, este deja un junior elev de liceu și, mai ales, adolescent devine mult mai rezistent la orice influențe exterioare. Pentru tineri, auto-educația este un mijloc excepțional de dezvoltare personală. Cum se realizează și cum se îndreaptă tânărul suflet în direcția cea bună?

Nu gândiți-vă că educația de sine - acestea sunt câteva clase speciale speciale care necesită mult timp și efort. Nu, cel mai adesea se întâmplă treptat, ca și cum ar fi nevăzut. Acesta nu este doar un efort deliberat voluntar al unei persoane care dorește, spre exemplu, să-și dezvolte atenția, memoria, să devină mai temperată sau să câștige forța fizică. Desigur, a face sport, de formare, de auto-învățare sunt modalități de a lucra pe tine însuți.

Cu toate acestea, auto-educație este, de asemenea, lectura de cărți, și dialogurile interne (adesea sub formă de jurnale sau bloguri) și comunicarea cu oameni inteligenți care pot învăța ceva bun. Cu valori, oamenii nu se nasc. autoeducație umană se desfășoară în liniște, și atunci când vizionează conținut de înaltă calitate a filmelor, precum și în formularea și rostirea, iar apoi apărarea punctul lor de vedere - de exemplu, prin discuții și dezbateri. Pentru fiecare dintre noi, "a deveni mai bun" înseamnă complet diferit. Pentru unul, este de a dezvolta mușchii, rezistența, forța fizică, viteza. Pentru alta - invata fiți mai buni și mai tolerantă. Pentru a treia, exemplele istorice și eroice de auto-educare sunt de cea mai mare importanță. Mai întâi de toate - întărirea voinței. Exemple sunt Alexei Meresiev sau Nikolai Ostrovsky. Pentru mulți, modelul de mare voință este Napoleon Bonaparte. Pentru alții - Mikhail Lomonosov, la fel ca și ceilalți auto-învățați. Dar pentru Leo Tolstoy sau Anton Cehov, auto-educația a constat în dezvoltarea unui umanism autentic - simpatie, tact, participare. Nu este nici un accident că atât de multă atenție este acordată problemelor morale în lucrările lor. Ziarele și scrisorile arată în mod clar lucrarea interioară a scriitorilor asupra lor. Împotriva relele - Gamblers și pasiunea jocurilor de noroc - și descrise de Dostoievski, și prototipul eroului însuși a fost autorul.

Se crede că, în plus față de auto-examinare și modalități excelente de auto-hipnoza pentru a educa o persoană este și formarea auditive, precum și metoda de empatie, care este de cealaltă persoană să se pună, imaginați-vă ce v-ar simți sau gândi în această situație. Un element important este încurajarea. De exemplu, dacă ați reușit să atingeți obiectivul dorit, pentru a atinge scopul (care trebuie formulat în mod necesar, pronunțat cu voce tare), atunci vă puteți face un mic cadou. Autocritica aduce fructele dorite departe de toată lumea, deși fără ea este dificil să se identifice deficiențele pe care o persoană le consideră necesare. În același timp, nu ar trebui să meargă la auto-flagellation, care este o abatere de la comportamentul normal.