Întâlnirea organizatorică a părinților în formularul 9

Clasa a IX-a pentru mulți este decisivă. Unii dintre copii părăsesc școala și își continuă educația în instituțiile de învățământ secundar specializate. Este foarte important să organizați o reuniune organizatorică la începutul anului. Merită explicat mamei și tatilor băieților, care vor trebui să acorde atenție.

Reguli de bază

Prima întâlnire părinte (gradul 9) se desfășoară conform următoarelor criterii generale:

• profesorul trebuie să se ocupe de educația părinților și să nu discute despre eșecurile elevilor;
• tema este aleasă în funcție de vârsta și caracteristicile studenților;
• în cursul întâlnirii, numai teoria nu este suficientă, este de asemenea necesar să se introducă forme practice sub formă de instruiri, discuții și analiza situațiilor;
• Este inadmisibilă discutarea personalității studenților și, chiar mai mult, condamnarea acestora.

Ar trebui să fie ales corect pentru un astfel de eveniment temă. Întâlnire părinte (Clasa a IX-a) este singura oportunitate pentru profesor de a lucra îndeaproape cu mamele și tații studenților.

Care sunt temele pentru întâlnirile cu părinții din clasa 9?

Subiectele propuse la întâlnirea părinților (Clasa a 9-a), ar trebui să corespundă intereselor părinților. Atunci când se desfășoară o întâlnire tematică, comunicarea are un caracter educațional, atunci când cunoștințele sunt furnizate în principal în tipul de învățământ.

Subiectele pot fi oferite de către profesorii de disciplină, de administrarea unei instituții de învățământ. Orice nuanță trebuie să fie coordonată cu părinții. Care ar trebui să fie subiectul obligatoriu? Mai jos sunt enumerate întrebările care ar trebui formulate de către întâlnirea părintelui (gradul 9):

• despre educația din familie și exemplul părinților;
• despre caracteristicile adolescenței și dezvoltarea sexuală;
• privind formarea interesului pentru carte;
• odihnă familială activă;
• despre familie orientarea profesională;
• privind gestionarea activităților educaționale ale copilului în familie;
• rolul familiei în formarea diligenței;
• privind formarea în familie a trăsăturilor de personalitate estetică și patriotică;
• stabilirea principiilor morale ale omenirii.

Ce alte întrebări ar trebui să fie acoperite de întâlnirea părinților (clasa a 9-a). GIA (atestarea finală de stat) este un element fără de care este imposibil să se facă fără.

Dacă tema este aleasă corect și a atras interesul celor prezenți, vizita nu va fi o problemă în viitor.

Informații pentru părinții claselor a IX-a despre livrarea OGE

La începutul anului școlar, este necesar să se țină o întâlnire părinte, care să discute despre modul în care va avea loc clasa a IX-a de către GIA. Nu este primul an în care forma de atestare pentru clasa a noua este numită examenul de stat principal - OGE.

Testările de stat trebuie să implice în mod necesar o întâlnire părinte (gradul 9). Examinările se efectuează pe baza documentelor juridice normative, în care se stabilește procedura de deținere a acestora. Din regulamentele privind conduita GIA, părinții învață că atestarea într-o formă independentă oferă o evaluare obiectivă a rezultatelor învățării elevului. Această evaluare este necesară pentru ca, la sfârșitul clasei a 9-a, copilul să poată fi instruit în funcție de abilitățile și cunoștințele sale liceu, sau într-o instituție de învățământ, prin formarea unei profesii.

Părinții sunt informați, în care se vor desfășura punctele de conducere - PES - examinări, cine și în ce termen anunță rezultatele.

De asemenea, ar trebui să știe despre procedura de recurs, care se aplică în caz de dezacord cu rezultatele evaluării examenului.

Selectarea subiecților pentru livrarea Serviciului Public Unic

Atunci când o întâlnire părinte este ținută în clasa a 9-a, echipa se familiarizează cu regulile GIA. Elevii ar trebui să aleagă deja ce discipline vor lua la examene. Certificarea realizărilor academice ale cursului de bază este realizată sub forma unui examen la 4 subiecți.

Toată lumea, fără excepție, predă două examene de bază - în rusă și în algebră. Celelalte două examene pe care elevii le aleg la alegere, conform listei Serviciului Federal. În același timp, studenții scriu o declarație înainte de 1 decembrie, indicând subiectele alese, trebuie să fie semnate de părinți. Alegerea împreună cu copilul a subiectului pentru a trece examenul, trebuie să vă amintiți despre abilitățile sale reale, de a relaționa subiectul cu perspectivele suplimentare ale elevului.

Cum pot părinții să-și ajute copiii să treacă cu succes examenele?

Părinții ar trebui să asculte și să țină seama de recomandările cadrelor didactice, cel puțin în funcție de ce subiecte trebuie repetate copilului. Părinții trebuie să știe cum ar trebui să fie angajați în casă viitorul examen, secvența repetării materialului educațional.

Dacă părinții cunosc programul consultațiilor și examenelor, acestea vor beneficia și copiii lor, cel puțin în ceea ce privește respectarea regimului.

O întâlnire părinte (gradul 9) despre modul în care vor fi oferite examenele va ajuta părinții să identifice asistența specifică.

Părinții pot:

• pentru a crea o atmosferă de lucru la domiciliu care să fie confortabilă și confortabilă;
• ajutați la stabilirea unui program care să determine timpul de lucru al copilului, care ar combina pauze de 15 minute cu ore de studiu;
• controlul nutriției, care ar trebui să fie plin, cu un număr mare de vitamine necesare funcționării creierului;
• să comunice cu copilul cu bunăvoință, fără un ton crescut;
• acordă sfaturi sau ajutor dacă copilul are nevoie de ea și cere ceva;
• asigurați copilului plimbări, aer proaspăt;
• controla modul în care copilul lor petrece timp;
• da un somn bun si hraneste un mic dejun bun inainte de examen;
• să monitorizeze disponibilitatea materialelor didactice pentru examen;
• creați o bună dispoziție și doriți copilului să treacă examenul cu succes.

Psihologul vă sfătuiește

GIA este diferit de examenul tradițional, implică unele dificultăți, inclusiv cele psihologice. Mai ales la scenă pregătirea pentru examene. Psihologii școlari sunt implicați în rezolvarea acestor dificultăți. Principalul lucru pe care ar trebui să acorde o atenție elevilor și părinților lor - este formarea capacității de a nu renunța în orice situație, capacitatea de a le depăși, indiferent ce se întâmplă. Părinții cunosc caracteristicile copiilor lor mai bine decât alții. În cazul în care copilul lor este slăbit, iar eficiența nu este mare, în cazul în care a crescut de anxietate, iar el se teme de viitor, dacă există caracteristici ale comportamentului, părinții trebuie să obțină sfaturi de la experți.

În momentul în care o întâlnire a părinților este ținută în clasa a 9-a, este recomandabil să vă familiarizați cu sfatul unui psiholog:

• numărul de puncte nu indică o evaluare obiectivă a oportunităților;
• ajutați un adolescent cu exemplul său pentru a face față anxietății, nu-l lăsați să "se rupă";
• ajuta la încrederea în sine, laudă mai des;
• acordați atenție bunăstării copilului, nu exagerați;
• să acorde atenție respectării regimului zilei și alimentației.

Orientarea carierei. Întâlnire părinte

Clasa a IX-a este momentul în care elevii sunt gata să aleagă o profesie în funcție de interesele și înclinațiile lor. Dar copiii au nevoie de ajutorul părinților lor pentru această problemă importantă.

Întâlnirea părintească în clasa a 9-a ar trebui să abordeze următoarele aspecte:

• importanța definirii timpurii de către clasa a noua a propriilor interese și a înclinației lor către anumite profesii;
• formarea unei înțelegeri conform căreia copiii ar trebui să aleagă o profesie pe cont propriu, fără presiuni din partea altcuiva.

Reuniunea se recomandă să aibă loc sub forma unei discuții de întrebări sub forma unei mese rotunde, cu participarea obligatorie a elevilor din clasa a IX-a. Tema ar trebui să fie gândită în avans pentru eveniment. Întâlnirea părintească (clasa a 9-a) este o ocazie unică de a înțelege ce interese are un adolescent, cine vrea să devină în viață.

Profesorul se poate familiariza cu rezultatele analizei atitudinilor studenților cu privire la alegerea profesiei pe baza chestionarelor. Problemele de discuție pot varia: de la interesele profesionale ale copiilor la relația dintre părinți și influența acestora asupra alegerii profesiei viitoare. La masa rotundă pot fi specialiști din centrul de ocupare a forței de muncă, care pot consilia și vor spune despre ratingul profesiilor moderne.

Este necesar să se discute în mod specific situația situației economice actuale și locul ei, poziția sa vitală și profesională în viața economică și socială. Este necesară întâlnirea părinților în clasa a IX-a cu privire la acest subiect. Acest lucru va ajuta la determinarea viitorului tipilor, alege direcția corectă.

Întâlnire finală

Dacă la începutul anului școlar a avut loc o întâlnire a părinților (clasa a 9-a), înainte de a trece examenele, este necesar să se țină o întâlnire finală. Cu privire la aceasta, trece din nou consultarea părinților cu privire la realizarea GIA, privind acordarea de asistență elevilor de la părinți. Există o discuție a viitorilor studenți, autodeterminarea lor după examene.

Este demn de discutat progresul copiilor în avans pentru a elimina lacunele de învățare. Subiectele selectate ajută la organizarea ultimei întâlniri părinte (gradul 9) cu cel mai mare beneficiu pentru absolvenți.

Ce determină succesul și eficiența întâlnirii părintelui?

• din momentul potrivit, ar trebui să fie convenabil nu numai pentru profesor, ci, în primul rând, pentru părinți;
• din problema corectă de discuție;
• de la plasarea corectă a părinților în clasă, o opțiune bună atunci când toată lumea stă într-un cerc;
• din cât de familiar sunt părinții unul cu celălalt, puteți chiar să folosiți cărți de vizită cu nume;
• de la respectarea regulilor general acceptate: este obligatorie înlăturarea îmbrăcăminții exterioare, a nu se tăcea la discuții și altele;
• de la respectarea regulilor discursurilor, timpul trebuie protejat, în special al cuiva altcuiva;
• de la comunicare ușoară și sinceră.

O mulțime de subiecte pot afecta o întâlnire părinte (clasa a 9-a). GIA, performanță academică, comportament - toate acestea contează. Este important ca informațiile să fie oferite mamelor și taților studenților în forma corectă.