Educație școlară în SUA. Ce și cum sunt predate în Statele Unite (în școală)?

școală educație în SUA

Sistemul de management al învățământului

Problemele educaționale sunt reglementate în SUA la trei niveluri: federale, statale și locale. După cum am menționat deja, o caracteristică distinctivă sisteme de învățământ în America este descentralizarea managementului instituțiilor de învățământ. Cu toate acestea, Departamentul de Educație al SUA supraveghează implementarea programelor adoptate de școli. În plus, academiile militare raportează direct autorităților federale, indiferent de statul în care se află. În total, există opt astfel de instituții de subordonare federală în Statele Unite.

În unele state, aproape toate problemele educaționale sunt furnizate consiliilor școlare. Dar se întâmplă ca, la nivelul autorităților de stat, să se decidă problemele de finanțare, aprobarea programelor școlare, achiziționarea de manuale. Nivelul de cunoștințe al studenților este supus unei monitorizări constante. În consecință, elevii sunt adesea desființați în clase de diferite niveluri de realizare academică, unde sunt abordate programe individuale, complicate sau simplificate. În SUA, sistemul de granturi federale alocate pentru implementarea programelor de îmbunătățire a succesului elevilor este larg răspândit.

Deseori, suma alocată finanțării unei școli este direct proporțională cu rezultatele testelor finale ale studenților săi. În același timp, Statele Unite lucrează la unificarea standardelor educaționale. Este interesant de menționat că Ministerul Educației din SUA a existat din 1980. Aceasta este una dintre cele mai mici ministere ale statului, personalul angajaților săi acumulează circa 5000 de persoane.

Școli publice

Copiii americani frecventează o școală la locul lor de reședință, furnizând direcției dovezi privind chiria locuințelor în district și copii ale facturilor de utilitate plătite. Fiecare raion este atașat uneia sau mai multor școli, în funcție de numărul de persoane care au nevoie de școală. Gestionarea școlilor publice este realizată de consiliile școlare, de reprezentanții aleși ai districtelor școlare. Și finanțarea lor se face din bani din bugetul local. De multe ori, finanțarea pentru școlile publice este alocată banilor care intră în buget din impozitele pe proprietăți imobiliare.

Școli private în SUA

Desigur, există excepții de la orice regulă. Un pic mai mult de 10% din numărul total de instituții de învățământ sunt școli private. În SUA, ca și în alte țări, formarea în ele este plătită și, prin urmare, nu este disponibilă pentru oricine dorește. Pentru a intra într-o școală privată trebuie să treci o selecție introductivă. După cum arată statisticile, cererea depășește oferta cu un ordin de mărime. Și există un motiv pentru asta. Formarea în școlile din SUA a subordonării statului într-o măsură mai mică permite realizarea copiilor talentați. În același timp, școlile private absolvă posibilitatea de a intra în cele mai prestigioase instituții de învățământ superior. Ce școli din SUA să aleagă? Toată lumea decide pentru sine.

Școlile bisericești

În plus față de școlile publice și private, numărul școlilor așa-numite bisericești, care sunt subordonate și finanțate de organizații religioase și caritabile, a crescut recent în Statele Unite. Instruirea în astfel de școli se caracterizează printr-un nivel ridicat de disciplină, ascultare și spirit religios.

Instituții preșcolare

Achiziția pentru procesul educațional începe pentru copiii americani de la vârsta de cinci ani. Atunci încep să meargă la clasa zero, care este analogă grădiniței. Aici, americanii mici sunt implicați în societate într-o formă de joc. Scopul principal al vizitei la o grădiniță este să te obișnuiești să comunici și să primești informații educaționale generale, să câștigi experiență.

De asemenea, americanii mici din instituțiile preșcolare sunt învățați să citească și să scrie, treptat trecând de la forma de joc a lecției la lecții grave. Deși în multe state o vizită la clasa zero și nu neapărat, aproape pentru toți copiii, educația în școlile din SUA începe cu acest mic pas. La sfârșitul clasei zero, copiii iau un test de intrare. Apoi urmează etapa de trei etape a școlarizării. Numărarea a câte școli din SUA este totală, pare dificilă, deoarece fiecare nouă etapă este o școală diferită.

Școala primară

Înainte de clasa a cincea sau a șasea, elevii americani frecventează o instituție de învățământ numită o școală elementară. O trăsătură distinctivă este comportamentul clasei în toate disciplinele de către un profesor. Cea mai mare parte a timpului de studiu, copiii americani din școala primară sunt implicați în lectură, studiind limba lor maternă (vorbire orală sau scrisă). Tema la domiciliu nu este aproape niciodată întrebată. Toată munca pe care copiii o fac în sala de clasă, realizând cărți de școală pe care nu le puteți lua acasă.

Învățământul primar se încheie și cu un test final, conform căruia copilul poate fi înscris într-o școală secundară.

Liceul din SUA

Aici, americanii încep să studieze subiecte specifice, spre deosebire de etapele anterioare care vizează creșterea bagajelor de cunoștințe ale învățământului general. Fiecare subiect individual este predat de un specialist. Elevii sunt obligați să studieze limbile engleză, matematică, științe sociale și naturale în liceu și să se angajeze în educația fizică. În plus, studenții au posibilitatea de a alege subiecți de studiu pe cont propriu.

Școlile secundare din SUA sunt profesionale, academice și versatile. Școlile profesionale primesc, de obicei, studenți care nu au suficiente puncte pentru a studia la o școală academică. Aici numărul de subiecți generali este redus la minim. Formarea se concentrează pe discipline practice. Există programe care implică angajarea în ateliere speciale. Absolvirea școlii secundare a profilului academic oferă absolventului un set de cunoștințe care vă permite să intrați imediat în universitate. Școli versatile sunt ceva între academice și profesionale.

Liceul

Astfel, absolvenții de liceu din Statele Unite au o varietate de studii generale. Acest lucru este legat și de activitățile organizațiilor de orientare profesională. De obicei, în fiecare școală există un psiholog care îi ajută pe elevi să decidă asupra profesiei viitoare. Alegerea subiectelor de studiu se face în conformitate cu profesia de interes. Ultimii 4 ani în Statele Unite ale școlarizării corespund învățământului secundar în țările post-sovietice, așa-numita high-școală.

În ultimul an absolvenții se pregătesc pentru a intra într-un colegiu sau o instituție de învățământ superior. Pentru a obține cu succes o educație școlară, elevul trebuie să colecteze un anumit număr de credite, adică să viziteze numărul de clase obligatorii de școlarizare indicate în program. Tot restul de timp un adolescent participă la lecțiile pe care le-a ales dintre discipline suplimentare. Ca rezultat al testului final, înscrierea la o universitate.

Rezumând, putem spune că școlarizarea în SUA este foarte diferită de sistemul de educație internă. Dar calitatea obținerii cunoștințelor depinde în mod direct de dorința de a învăța. Forma de educație joacă doar un rol secundar.