Vârsta-caracteristici psihologice specifice de copii 5-6 ani. Elementele psihologice ale activităților de jocuri ale copiilor de 5-6 ani

De-a lungul vieții, o persoană se poate schimba. Firește, astfel de etape evidente, cum ar fi nașterea, creșterea și îmbătrânirea, trec prin totul în viață, și nu contează dacă animalul este o plantă sau o persoană. Dar Homo sapiens depășește calea colosală în dezvoltarea intelectului și psihologiei sale, percepția despre sine și despre lumea din jurul lui. Cele mai importante și clar manifestate caracteristici psihologice legate de vârstă ale copiilor. 5-6 ani de la nașterea unui copil constituie fundamentul viitorului individ adult, experiența primilor ani de viață determină atitudinea față de sine, viața personală, familie, carieră și hobby-uri.

Criza din primul an al vieții copilului

De-a lungul vieții unei persoane, crizele sunt bântuite. Primul se manifestă la o vârstă atât de fragedă încât este foarte dificil să se evalueze în mod adecvat cât de bine a fost transferat copilul. Acest așa-zis criza lactației, apare la vârsta de trei luni. Pentru mamă și copilul ei aceasta este prima depășire a dificultăților. Dacă reușește, copilul se simte încrezător în părintele său, își dă seama cât de mult se poate baza pe ea.

O astfel de legătură inseparabilă durează până la un an, până când copilul învață lucrurile elementare, nu-și simte independența. Și să-l complet efemeră, pentru că toată lumea știe (cu excepția copilului mic), că fără sprijinul familiei și el va fi plecat, dar este esențial să se recunoască copilul pe care el însuși poate face o acțiune. Overprotective în această perioadă plină cu consecințe mai târziu în viață și să-și exprime pe deplin caracteristici psihologice copii 5-6 ani. Tipii ăștia nu vor să-i ajute pe părinți, nu pot merge singuri pe o plimbare, nu aspiră la cunoștințe.

Pentru copil trei ani. Cum să facem acest lucru?

Următoarea perioadă dificilă, care va trece ca copil, și mama și tatăl său, este o criză de trei ani. O persoană mică se poate autoservi. Pentru el este ușor să mănânci, să te îmbraci, să te descurci, să te poți juca cu prietenii sau cu el însuși, are deja preferințele, eroii și jucăriile preferate. Este foarte important ca părinții să nu supraestimeze abilitățile copilului lor. În ciuda tuturor bravado-ului, el este încă prea tânăr, nu înțelege prea mult și trăiește nenorociri și bucurie de scurtă durată. În trei ani nu a existat nici un moment în care copilul este capabil să facă concluzii logice complexe, concluzii. Cu el puteți ajunge la un caz, dar în jumătate de oră totul va fi uitat în siguranță. Nu de la rău sau de răsfăț, așa cum cred mulți părinți. Creierul la această vârstă nu este gata să creeze lanțuri complexe de interacțiuni între oameni, procese și evenimente din viață.

Primii pași ai unei persoane în societate

Particularitățile psihologiei copiilor de 5-6 ani diferă tocmai prin faptul că reprezintă un salt imens în dezvoltarea copilului. Un copil în mod semnificativ crescut nu mai este acel înger în care totul este iertat. Schimbările cardinale în fiziologie și psihologie încep. Aceasta este o etapă intermediară înainte de adolescență și pregătire pentru școală. Pentru fiecare dintre aceste procese treceți individual. Pentru a generaliza, putem spune că caracteristicile psihologice ale unui copil de 5-6 ani se află în formarea sa în societate. În această perioadă, toți copiii au ieșit din cercul obișnuit.

Mulți au depășit această cale dificilă înainte înapoi în trei sau patru ani, atunci când a mers doar la școală în grădiniță sau grupul în curs de dezvoltare. La copii, se confruntă cu primele dificultăți de interacțiune cu adulții străini, alți copii, această criză este mai ușor, este mai ușor să se adapteze și să înțeleagă standardele de comportament. Prin urmare, mamele care aleg să se auto-studiu cu copilul la domiciliu, fără a fi nevoie să viziteze pre-școli, ar trebui să organizeze copil petrecere a timpului liber, astfel încât el nu a fost singur și a avut posibilitatea de a lustrui abilitățile de comunicare. În această perioadă de viață, copilul începe să adopte modelul comportamentului părinților, modul lor de viață, obiceiurile și caracteristicile psihologice.

Copiii de 5-6 ani sunt greu de înșelat. Ei simt minciuna și insinceritatea. Și dacă cel mai apropiat va fi viclean și va crea situații ambigue, copilul poate deveni confuz și nu poate recrea ideea pe care ar dori să o facă.

Creșterea activă a corpului și a sufletului

La vârsta de șase ani, trăsăturile distinctive ale fiziologiei încep să se manifeste. Acest lucru afectează atât apariția copilului cât și starea lui emoțională. Faza activă a creșterii începe, copilul dispare, scheletul se întinde, corpul crește și se dezvoltă, pregătindu-se pentru transformarea ulterioară. În câțiva ani, va începe pubertatea, iar pregătirea tuturor sistemelor are loc în timp util. Foarte des, astfel de procese afectează pofta de mâncare, copiii încep să mănânce cu mare plăcere. Este, de asemenea, asociat cu o mai bună coordonare în spațiu, capacitatea de a vă simți în ea, de a face combinații complexe de mișcări, activitate sporită.

Sunt sporturile intensive practicate la o vârstă fragedă?

Părinții încearcă să-și dea copilul la secția de sport, la gimnastică sau la studioul coregrafic, pentru a ușura energia înflăcărată. Însă medicii pediatri nu recomandă foarte mult ocuparea copiilor la această vârstă de sport profesional. Formarea ar trebui să fie și, destul de intensă, ele ajută la dezvoltarea tuturor sistemelor și promovează un stil de viață sănătos, însă creșterea activă a organelor și imunitatea neformată nu permit hiper-încărcarea. Deși trăsăturile psihologice ale copiilor de 5-6 ani sunt destul de propice pentru rezolvarea problemelor complexe, un copil poate arăta voință și caracter pentru a obține un rezultat, nu merită exploatat excesiv.

Cum reacționează băieții la creșterea lor

Trăsăturile psihologice specifice vârstei copiilor de 5-6 ani se manifestă, de asemenea, în trăsături pur bărbătești și feminine caracterul copilului. Acest lucru poate duce la prima dragoste sau la dorința de a se arăta ca un adevărat om sau amantă.

Un copil ar trebui încurajat și sprijinit în astfel de eforturi. Și dacă fiul obișnuia să-și îndrepte mama, el era cu ea nu vărsați apă, acum devine mai interesant cu tatăl său. Papa este obligat să încurajeze o astfel de dorință a copilului său. Nu este necesar să-i petreceți timp cu el și să urmați unul pe altul în mod consecvent. Va fi suficient să alocați timp pentru o conversație zilnică și să creați un anumit ritual, o activitate accesibilă numai bărbaților. Acest lucru va forma nucleul și caracterul, va ajuta la dezvoltarea masculinității și responsabilității viitorului șef al familiei, tatăl.

Cu toate acestea, aceasta nu înseamnă că mama în educația și viața fiului ei nu a fost importantă. Caracteristicile dezvoltării psihologice de 5-6 ani necesită o atenție maximă. Este important ca un copil să înțeleagă că are cineva să vorbească și să discute despre problemele sale. Ar trebui să primească răspunsuri la toate întrebările sale, pentru că este acea vârstă binecuvântată atunci când un copil absoarbe cunoștințele și abilitățile ca un burete.

Caracteristicile dezvoltării fetelor în 5-6 ani

La fete în această perioadă de viață obiceiuri utile, o economie, precizie și sensibilitate sunt puse în pion. Ei trebuie să fie învățați să se uite peste ei înșiși, hainele, jucăriile. Fetele la această vârstă sunt mai plodnice și mai scrupule decât băieții. Ei învață să citească și să scrie mai devreme datorită acestor caracteristici.

Fiecare fiica incearca sa fie ca mama ei si sa o ajute in tot. Ea o urmează în bucătărie, în baie, să meargă, să asculte conversații cu prietenii. Este foarte important să nu îl eliminați din comunicare, nu să îl suspendați sau să-l restricționați, deoarece acestea sunt caracteristicile dezvoltarea psihologică. Copiii de 5-6 ani sunt foarte ușor să se închidă în ei înșiși, înspăimântați. Ei au realizat deja că timpul alocat pentru jocuri va fi în curând sfârșit, este timpul să studiezi. Un astfel de viitor nu este posibil pentru toată lumea să ia cu ușurință, pentru că este absolut nou și este necesar să selectați cu atenție cuvintele și metodele de educație.

Este copilul pregătit pentru școală la 6 ani?

Mulți părinți se gândesc la cât de mulți ani copilul lor va merge la școală. Și, deși aceștia iau șase ani în instituții de învățământ, nu toți sunt pregătiți pentru un astfel de pas responsabil pentru ei înșiși. Specialiștii recomandă să solicite sfaturi pentru a evalua caracteristicile psihologice ale copilului în vârstă de 5-6 ani. Cineva gata pentru petreceri școală, și nu va fi dificil să se umple baza de prescriptie medicala cu atenție și să învețe limbi străine, să te trezești în fiecare zi la șapte dimineața la el și să-ți faci temele, pornind de la premisa. Dar eu sunt sigur că există tipi a căror copilărie încă nu poate fi întreruptă, pentru că școala nu le predau disciplina, în cazul în care nu sunt absolut gata pentru ea. Le va rupe numai, va provoca probleme în viitor, inclusiv cele psihologice. Caracteristicile copiilor vârstă preșcolară (5-6 ani) sunt faptul că ei pot învăța deja și o fac cu succes nu numai din plăcere. Ele se pot concentra pe obiecte, pot distinge și potrivi siluete, forme, nuanțe, rezolvă sarcini logice simple, se angajează în diferite tipuri de creativitate.

Dezvoltarea de vorbire a copiilor mici

O nuanță foarte importantă care determină caracteristicile dezvoltării psihologice a copiilor de 5-6 ani, evaluând nivelul de dezvoltare, este discursul copilului. Nu ar trebui să existe probleme cu pronunția sunetelor. Conversația se bazează pe propoziții complexe. Copilul exprimă gândurile foarte clar, chiar fantezii și cu plăcere spune povestiri reale sau fictive. În plus, poate apărea deja o conexiune temporară în conversație. Pentru ca copilul a trecut perioada cand totul sa intamplat doar aici si acum, el isi poate aminti trecutul, visa despre viitor si pune toate aceste ganduri in forma verbala.

Prieteni și părtășie

Această vârstă presupune posibilitatea de a juca independent, în care copilul modelează diferite situații de viață, compune dialoguri pentru jucării care joacă rolul care le este atribuit. Cu ajutorul acestor exerciții puteți vedea cum se realizează copilul, familia sa în lume, dacă are temeri și îndoieli. Jocul afișează caracteristicile psihologice legate de vârstă ale copiilor de 5-6 ani.

Comunicarea cu colegii sa schimbat ușor. Copiii încep să înțeleagă că "dorința" lor nu este întotdeauna comparabilă cu realitățile vieții. Jocul ajută la reglementarea relațiilor, deoarece copiii sunt încă destul de mici, au nevoie inconștientă de tutelă și control și prezintă aceste trăsături în activitățile colective. În plus, există preferințe și selectivitate în cadrul companiei. Copilul nu este încă pe deplin versat în oameni, dar poate face o alegere, bazându-l pe conceptele sale despre bine și rău.

Elementele psihologice ale activităților de jocuri ale copiilor de 5-6 ani se reflectă în adoptarea standardelor de conduită, punerea în aplicare a regulilor. Anterior, părinții i-au dictat termenii, le-au adus ei înșiși și copilul le-a obișnuit. Chiar acum, el începe să le proiecteze pe locul de joacă din camera de joacă.

Sfaturi pentru părinții de șase ani

În legătură cu extinderea gamei de interesele sale ale copilului ar putea fi interesat de diferite probleme, uneori destul de la nivel mondial (în ceea ce privește viața, moartea, diferența dintre băieți și fete). Este important pentru parinti pentru a ajuta la depășirea fricii și a vorbit cu copilul. După ce a ratat firul de comunicare de astăzi, va fi foarte dificil de a găsi în vârstă mai înaintată.

În plus, copilul începe să ascuți modul în care interacționează cu adulții, se poate da deja criticat cuvintele și acțiunile rudelor și a celor dragi, pentru a schimba sistemul de valori și autorități.

Copilul începe etapa de observație și crearea de planuri pentru viitor, și cu toate acestea timpurie totul indiferent ce se întâmplă, astfel încât să nu sperie copilul în eforturile sale, nu se poate lua în râs sau sarcastic, exercitarea sarcasm. Caracteristicile psihologice ale copiilor în vârstă de 5-6 ani, nu-i lasa sa-l ia ca o glumă. Mai degrabă, aceasta va fi o ocazie pentru complexele și îndoială în credința părinților și să le sprijine în orice situație.