Natura copiilor. Caracteristicile copilului

Vorbim foarte mult despre educația personajelor la copiii mici. De fapt, totul este oarecum diferit. La urma urmei, natura copiilor este pusă deja la naștere. Dezvoltăm doar inerentul, îl direcționăm în direcția cea bună.

Este posibil să schimbăm caracterul copiilor?

Adulții care sunt implicați în creșterea unui copil, chiar și în copilăria timpurie, este foarte important să simțiți, să înțelegeți care caracteristici sunt specifice acestei sau acelei cruste.

Numai pe baza unor concluzii corecte putem construi un sistem de educație precis pentru o persoană versatilă care să fie confortabilă în societate. În caz contrar, puteți distruge caracterul copiilor în copilăria timpurie, incubați în sufletul copiilor pofta de sine, ura sau frica de lumea din jurul lor.

De fapt, este aproape imposibil să schimbi natura copilului. E ca și cum ai face o blondă blondă sau un reprezentant Cursa negreroidă transforma într-un europeoid. În exterior, sunt posibile unele modificări, dar genotipul va rămâne același. Și părul nou va crește în culoare, a cărui genă este prezentă în ADN-ul uman.

Prin urmare, chiar conceptul de "educație de caractere" în sensul direct nu este practic utilizat. De obicei, această expresie denotă educația perseverenței copilului, onestitatea, perseverența, adică unele calități necesare pentru dezvoltarea unei personalități de succes.

4 tip de caractere la copii

Cu cât adulții determină în mod corect tendințele inerente naturii, caracteristicile copilului, viitorul persoanei care va crește din prăjituri depinde. Psihologii din întreaga lume încearcă să clasifice natura copiilor.

Există o variantă de unire a copiilor (și a tuturor oamenilor) în patru tipuri:

• Sensibil (sensibil);
• activ;
• comunicativ;
• receptiv.

Tip sensibil (sensibil)

Fiecare tip de caracter corespunde anumitor caracteristici. Și încep să se manifeste în copilăria timpurie.

De exemplu, se crede că natura sentimentală a copiilor mici este determinată de creșterea expresiei emoțiilor, de organizarea emoțională sensibilă, de receptivitatea experiențelor altora. Astfel de copii reacționează dureros la greșelile lor, sunt supărați chiar și din cauza unor eșecuri mici. Acești copii nu ar trebui să fie înșelăciți încă o dată, ridiculizați, înjosiți, pedepsiți, răsuciți în timpul manifestării emoțiilor.

Și cu siguranță nu ar trebui să distrageți copilul frustrat, încercând să-l facă să râdă în momentul în care se confruntă cu o altă furtună de emoții. Mai mult, nu este necesar să-i arătăm intensitatea pasiunilor sale legate de evenimentele pe care copilul nu le poate schimba sau afecta.

Caracteristici pozitive ale caracterului copilului, referitoare la tipul sensibil - este abilitatea de a influența folosind display-uri nemulțumirea expresia facială sau doar câteva cuvinte care descriu starea lui de spirit trist: „! Cum mi-e rușine de tine“ „Eu rasstroenahellip-“ sau Acest copil nu este trebuie să vă certați, să faceți apel la sentimentele sale și chiar să mai pedepsiți.

Cu toate acestea, acest tip de caracter al copilului dezvoltă în el îndoială de sine, rigiditate, teama de a face ceva greșit. De aceea, ei sunt de obicei necomunicati, timizi. Acestea nu sunt cele mai bune calități. Și dacă nu le corectați caractere ale caracterului un copil, cu greu poate fi sperat că un om încrezător și de succes încrezut în sine, capabil să-și ia propriile decizii și să-și îndeplinească acțiunile, va crește ulterior din el.

Este foarte important să se realizeze înțelegerea cu un astfel de copil. El trebuie să simtă că există oameni care trăiesc alături de el, care, de asemenea, experimentează că au eșecuri. Dar ei știu cum să se ocupe de ei.

Lăsați copilul să comunice cu copii de acest tip - nu-l face prieteni cu lideri, copii nepoliticoși și imperios care îl vor suprima. Dar cultivarea stimei de sine ar trebui să înceapă încă din copilărie. Dacă este necesar, copilul ar trebui să poată rezista la violență, să refuze, să spună "nu".

De obicei, acești copii cresc personalitati creative: artiști, scriitori, muzicieni. O mulțime de naturi sensibile au apărut doctori, profesori, psihologi. Și oamenii de știință sunt de multe ori în copilărie au avut tendința de a sta pe margine, singur, la momentul respectiv, în timp ce altele sunt rupte jucării, a urcat pe acoperișurile garaje sau fără milă au luptat unul cu celălalt.

Tip activ

Numai numele acestei versiuni de personaj deja vorbește de la sine. Principalele caracteristici ale tipului activ al unui copil sunt mobilitatea, curiozitatea și sociabilitatea. Ei sunt mereu în mișcare, se plictisesc să stea nemișcați chiar și pentru un minut, doresc să facă ceva în mod constant, să învețe. Adesea, aceste aspirații sunt pline de jucării sparte, chiloți rupți, genunchi îndoiți. În cea mai mică atenuare a atenției de la adulți, bebelușii pot fi torturați de Dumnezeu știe ce, pentru a inventa un joc care este asociat cu un risc pentru viață.

Caracteristicile caracteristice ale unui copil de tip activ constau în faptul că pentru el principalul lucru este acțiunea, și nu experiența. Este imposibil să-i influențezi comportamentul cu sprâncene reduse sau să-ți scuture capul nemultumit. Metodele mai puternice nu sunt foarte eficiente. Plânge, blesteme, pedepse poate îngropa copilul. Și adesea el adoptă pur și simplu o astfel de comportament, iar el însuși răspunde la început de a fi nepoliticos, țipând, intimidat, amenințător.

Adulții trebuie să depună toate eforturile pentru a se asigura că copiii de vârstă preșcolară vârsta activă au fost implicați în mod constant într-o afacere utilă. Lăuda ca un stimulent pentru noi realizări este singura modalitate de educație la un copil calități pozitive.

De obicei, acești copii devin lideri reali. Prin urmare, este atât de important să-i învățăm pe copil să fie un lider, să-și îndrume energia irepresibilă în direcția cea bună. În cazul în care copilul este inculpat cu responsabilitate la o vârstă fragedă, atunci o persoană de succes cu sine de încredere poate să iasă din el, care poate obține o mulțime în viață.

Complexitatea procesului educațional este faptul că calitatea caracterului liderului sensibil la copil fără conducerea poate alimenta un bătăuș notoriu, organizator neînfricat și nesăbuit al unei bande criminale, un egoist nemilos și încăpățânat.

Tip comunicativ

Comparând tipurile de caractere ale copilului, puteți stabili o asemănare între ele. Tipul comunicativ este destul de aproape de tipul activ. La urma urmei, în ambele cazuri copilul nu trăiește prin emoții, ci prin acțiuni. Doar dacă tipul activ este inerent în dorința de a comanda alte persoane, atunci scopul principal al copilului comunicativ este tocmai cunoașterea. Acești copii se apucă de tot, toți sunt interesați, îi place să înceapă. Dar rutina, rutina pe care o urăsc.

Dacă copilul activ poate fi obișnuit cu ordinea, folosind laudă, recompensă, încurajare, apoi comunicarea cu privire la toate acestea, pentru a scuipa profund. Dimpotrivă, chiar și repetarea obișnuită a acțiunilor obișnuite provoacă un protest în ea.

Cum sa fii cu un astfel de copil, pentru care haosul este regula? Cum să-l învățăm să ordoneze? Cum să vă asigurați că micul om a adus afacerea până la capăt? Probabil, există o singură opțiune - schimbări în modul de acțiune, includerea în orice activitate a unei note de noutate. A început să curățească jucăriile, sa plictisit repede, a plecat, a plecat să se joace cu pisoiul? Nu-l certa și nu-l citiți! Puteți adăuga pur și simplu un element de joc la rutina de curățare: "Evacuarea de urgență a tuturor jucăriilor tocmai a fost anunțată - tsunami-ul vine! Aici este o navă (o cutie de jucărie) care pleacă în cinci minute! Este necesar să încărcați rapid toate jucăriile pe ea! "

Merită să ne amintim că, pentru a doua oară când un astfel de joc funcționează, atunci a treia oară va fi cu siguranță inutil. Și adulții ar trebui să vină cu o poveste nouă.

Trebuie remarcat și trăsături pozitive ale naturii tipului comunicativ de copil. Ei sunt, de obicei, foarte sociabili, se pot adapta la mediul înconjurător, pot intra ușor în contact cu alte persoane. Din moment ce rutina este străină de ei, acești copii înșiși fac diversitate în orice activitate. Acestea infectează întreaga mulțime cu dorința de a dezactiva drumul obișnuit și de a se deplasa pe râuri de gheață de-a lungul râului în timpul driftului de gheață sau pentru a măsura adâncimea bătăii cu cizme ...

Cu toate acestea, nu le pasă dacă alții le urmează, deoarece pot să-l oprească singur. Principalul lucru este că ei vor merge necontrolați. Astfel de oameni cresc adesea pionieri, alpiniști și scafandri, arheologi și geologi. Adesea, ei sunt scriitori și actori, dar numai dacă totul se dovedește imediat. Lucrați pe scris, dezasamblați și așezați totul pe rafturi, repetați traseul - nu pentru ei.

Prin urmare, la acești copii în primul rând este necesar să se dezvolte perseverență, răbdare, perseverență. Nu se poate spune că acest lucru este atât de simplu. Dar este posibil. Pur și simplu ar trebui să li se permită să ia pauze în muncă cu schimbarea ocupației, să rearanjeze adesea mobila în cameră, să schimbe coperta notebook-ului, hainele.

Tip receptiv

Probabil, acesta este tipul de personaj cel mai potrivit pentru educatori. La urma urmei, copiii cu natură receptivă adoră reguli, constanță, ritm, regim, repetarea acelorași acțiuni. Ele sunt ușor de „gestiona“ în grădiniță și școală, ei pot merge cu ușurință în dimineața, fără memento-uri se spală și se spele pe dinți, este ușor de a face față sarcinilor care sunt atent elaborate. Dar aici este o situație în care dintr-o dată există o noutate atunci când trebuie să fie inteligent sau de a lua o acțiune în prealabil neobgovorennoe, „bloc“, psihicul copilului. Dintre acesti copii, se obtin rezultate excelente, dar niciodata nu vor deveni lideri. Este asemănător cu a face o faptă.

Având în vedere comportamentul copiilor care aparțin tipului receptiv, trebuie remarcat faptul că ei, ca și copiii care aparțin tipului de sensibile, caracterizate prin sensibilitate si tendinta de a experimenta. Sunt copii foarte sensibili și simpatici. Și dacă le educați cu abilitate în capacitatea de a lua decizii independente, atunci se dovedesc a fi membri minunați ai familiei, prieteni loiali.

Puteți începe să vă educați în copilăria timpurie. De exemplu, ar trebui să le permiteți să cumpere ceva în magazin, să plătească pentru cumpărarea proprie, să aleagă un cadou pentru o soră sau un profesor. Chiar și alegerea de haine dimineața este un act. Orice acțiuni minore pe care un copil le va angaja, conduse de dorința lui, ar trebui încurajate. Și în niciun caz nu ar trebui să jigniți neîncrederea omului în cazul în care comite o greșeală. Explicați - da, arătați o altă opțiune - da. Dar nu se certa, nu pedepsi, nu fa o batjocura.

Există tipuri de caracter "pur"?

Desigur, nu se poate referi un copil la un anumit tip cu o sută de la sută de certitudine. La o persoană, trăsăturile care caracterizează atât cele două, cât și cele trei tipuri coexistă. De exemplu, un lider activ poate avea sensibilitate și emoționalitate. Altfel, unde ar lua conducătorii organizațiilor pentru protecția animalelor fără adăpost? Același lider poate avea o asemenea trăsătură de caracter ca ura de rutină și ordine. Dorința de a face ceva diferit decât a fost odată, mulți lideri jucat în mâna lui: ei fac o descoperire, prin introducerea în instalație un nou mod de operare, schimbarea rădăcina chiar și direcția în ieșire.

Sau, de exemplu, o persoană dintr-un depozit sensibil ar putea fi o jumătate de iubitor receptiv de ordine și dimensionalitate. Cu toate acestea, de multe ori, într-o astfel de persoană, poate exista o dorință de schimbare.

Tipul accentuării caracterului

Manifestarea excesivă a principalelor trăsături de caracter tipice ale individului se numește accentuare. Aceștia sunt chiar copiii care sunt mai apropiați de subgrupul specific. Există chiar și un test pentru tipul de personaj compilat de K. Leonhard și N. Shmishek. Ea are forma unui chestionar cu 88 de afirmații, care ar trebui grupate în 10 scale. Pe baza rezultatelor obținute, este posibil să se dea un răspuns la tipul de persoană cu care se referă cel mai mult.

Ce se poate spune, este imposibil să se efectueze un astfel de test pentru a determina natura unui copil într-un an, el începe să învețe să articuleze un discurs articulat. De asemenea, este dificil să se efectueze un test pentru tipul de personaj cu preșcolarul, deoarece el nu numai că nu poate răspunde la multe întrebări, dar nici măcar nu va înțelege sensul multor întrebări!

Deși adulții atenți se pot mulțumi cu propriile observații ale copiilor lor și pot trage concluzii independente. De exemplu, cum trăiește copilul cu un an înainte că bunicul își pune ochelari pentru prima dată? Un copil de tip sensibil și receptiv se va topi sau va fi supărat, dar comunicatul va deveni imediat "familiarizat" cu noii bunicii. Copilul activ nu va sta deoparte, dar va încerca să ia și să studieze "noua jucărie".

Puteți, de asemenea, trage o concluzie cu privire la modul în care crumbul reacționează la o nouă jucărie. Depozitul de caractere receptiv nu vă permite să luați imediat un lucru nou în mâinile dvs. - mai întâi trebuie să vă obișnuiți, să vă uitați mai atent. Copii emoționali sensibili reacționează uneori uneori violent la lucruri noi, mai ales dacă această jucărie mecanică se mișcă sau face sunete. Este posibil ca bebelușul să nu o accepte niciodată, izbucnind în lacrimi în ziua primei cunoașteri.

tip Comunicativ de caracter este întotdeauna fericit în jurul valorii de nou, astfel încât în ​​cazul în care copilul accepta fericit orice jucărie din mâinile chiar persoana nefamiliare, știi - să crească doar un astfel de om.

Dar dacă miezul nu este mulțumit doar un lucru nou, și împletește serios sprâncene, încercarea de a trage capul de păpușă, sau cu forța ei aruncă la podea, trebuie să se concluzioneze că nu este doar intimidează și încercarea de a afla ce este acolo în interiorul ei. Este un tip activ de caracter, și nu se poate face nimic despre el.

O altă gradare a tipurilor de personaje

Unii psihologi consideră că este necesar să se diferențieze oamenii în mod diferit de cele descrise mai sus. Ei cred că copiii trebuie împărțiți în:

• posedând practicitate;
• predispus la învățare;
• predispus la conducere;
• talentați maeștri.

Determinați care dintre aceste tipuri este un anumit copil este destul de ușor. Unul preferă să învețe totul nou, ușor de antrenat. Totul este clar și fără clarificări.

Celălalt, indiferent de cunoștințele și abilitățile lor, învață mereu pe toată lumea, se află în fața a tot ceea ce se întâmplă - într-un cuvânt. Este clar că acesta este viitorul lider, deoarece înclinația spre control este evidentă. Deși de multe ori învățarea și conducerea coexistă perfect într-o singură persoană.

Al treilea este foarte precis, scrupulos, obligatoriu în tot. Acest lucru are cu siguranță o practicitate! Dar unde este scris că nu va fi înclinat la învățare și că în el nu există un gram de dorință de a te pokomandovat?

De fapt, este destul de dificil să găsiți creatori "curați". De obicei, artiștii și scriitorii nu provin de la oameni care nu le place să învețe lucruri noi.

8 tipuri de roluri de caracter

Și unii psihologi cred că toți copiii ar trebui împărțiți nu în 4, ci în 8 subgrupuri:

• cap;
• secret șef;
• artist;
• paznic de noapte;
• vânătorul;
• păzitorul vetrei;
• politici;
• muncitor greu.

Liderul este un lider tipic al cărui comportament a fost considerat mai sus: inițiativă, iubitoare de libertate, hotărâtă.

Interesant este tipul de "lider secret". Este un lider care nu știe să conducă, visează să câștige putere, dar este inactiv și nu posedă nici o calitate necesară pentru asta. De obicei își dă seama de dorința sa de a domina în familie. E un tiran de familie. Iar părinții trebuie să acorde o atenție deosebită acestui fapt. La urma urmei, din aceste tipuri de copii se obțin maniacilor, sadiștii de casă, criminali. De aceea, uneori ar trebui chiar să lucrați cu un psiholog pentru a preveni consecințele nedorite.

Artistul este o persoană creativă. Adesea în echipă este o "oaie neagră". Dar cu oameni apropiați - rude, prieteni, iubiți - artiștii sunt buni și fără sfârșit.

Paznicul de noapte este o "bufnita", activă seara, abia se trezește dimineața, adesea o natură suspicioasă și timidă.

Hunter - persoana este dură, dominantă, rapidă, activă. De fapt, este un lider, dar nu simte dorința de conducere. Prin urmare, în ciuda faptului că conduce adesea echipa, el poate acționa singur.

Portarul vetrei este tipul receptiv al unui interpret pedantic măsurat. Ura inovațiile, iubește animalele, copiii, ordonă totul.

Un politician este un tip de comunicare pronunțat. Sociabil, pompos pentru a lăuda, capabil de a netezi conflictele și rezolvă cu ușurință problemele de viață. Dar poate fi plictisitor să creezi intriga, să faci un scandal "din nimic". El studiază bine, dar numai în acele subiecte care îl interesează. Ea necesită o atitudine atentă față de sine, deoarece nu se poate asigura niciodată că va veni la capul "politicii" în următorul minut.

Lucrătorul - copilul este fizic puternic, dar cu unele abateri în dezvoltarea mentală și uneori morală. Mișcată și pufos, suficient de curajoasă. Cu o lipsă de atenție din partea educatorilor și a părinților poate deveni un bully și un bully. Dar de fapt este amabil. Prin urmare, cu educația corespunzătoare, un bărbat frumos de familie crește de la el, un bun interpret este un muncitor greu, într-un cuvânt.

Rezumând cele menționate mai sus, se poate observa că toate tipurile de personaje se împletesc unul cu celălalt, că fiecare copil este un individ. Prin urmare, nu există reguli stricte specifice pentru toate cazurile de viață. Educatorul este creatorul personalității, sculptorul sufletului. Prin urmare, cu cât alege cu exactitate o abordare față de un anumit copil, rezultatul depinde.