Carte de joc cu povestiri de rol în grupul senior pe GEF

Cea mai importantă perioadă din viața copilului este copilăria preșcolară. După toate, în acest moment, există o devenire a persoanei sale. Copiii formează un personaj și dezvoltă abilități de comportament corect.

Este în vârstă preșcolară copilul dobândește cunoștințe de bază despre viața înconjurătoare și, în același timp, o atitudine față de oamenii care îl înconjoară, se formează acțiunile și comportamentul acestuia. În plus, jocul poate elimina experiențele negative.

Ce dă joc copilului?

Toți cei care lucrează în grădinițe sunt foarte conștienți de importanța pe care o are jocul în modelarea personalității copiilor, dobândirea unor abilități, aptitudini și cunoștințe diferite, în curs de dezvoltare gândirea logică. Toate acestea vor fi necesare în perioada școlară.

Colecția de povestire jocuri în grădiniță, special pregătite de adulți în dezvoltarea GEF, îi ajută pe educatori să descopere talente adiționale la copii. Acesta este atât potențialul creativ, cât și posesia elementelor jocului teatral. Cu ajutorul tehnicilor de joc, este foarte simplu să previi și să dezvolți calități negative în copil, cum ar fi auto-îndoială, izolare, lene.

Povestea - jocul de rol - baza dezvoltării sociale a copilului

Toate acestea se întâmplă în joc, așa cum este pentru copii - activitatea principală. Pe măsură ce copilul devine mai în vârstă, cu atât este mai valoros, mai ales dacă este trimis de un profesor.

mulțumesc jocuri de noroc există formarea unor forme de comportament. Prin aceasta se formează abilitatea de a stabili relații într-o echipă a copiilor, de a găsi parteneri potriviți și de a alege mijloacele necesare pentru a realiza ceea ce a fost conceput.

Indicele de carte al jocurilor de rol în grupul senior cu scopul de a dezvolta abilitățile sociale necesare pentru copii oferă o oportunitate de a stăpâni obiceiurile obișnuite, alegerea liniilor de comportament corecte atunci când comunică cu persoane diferite. Este mai ușor de spus că, datorită jocurilor prezentate în dosarul cardului, copilul devine implicat în societate.

Ce este acest material metodic?

Ajutorul foarte util pentru educator pentru organizarea corectă a activităților copiilor este oferit de un fișier de cărți al jocurilor de rol în grupul senior. Acest material este foarte convenabil pentru utilizare la locul de muncă, deoarece pe fiecare dintre cărțile oferite nu este doar complotul jocului propus, ci și atributele complete ale acestuia.

Acestea pot fi fie una sau două fețe, pentru a le da durabilitate, este suficient să le lipiți pur și simplu pe un carton sau să le laminați. Fișierul de card este reprezentat de 17 carduri colorate, fiecare reprezentând o anumită ramură a vieții, cu scenele posibile pentru redare.

De exemplu, o casă și o familie sau un coafor, un magazin, o grădină zoologică. Fiecare joc are o descriere completă: ce sarcini și scopuri sunt stabilite, rolurile pentru situații de joc, munca preliminară, materialul necesar care să însoțească parcela propusă, acțiunea.

De ce avem nevoie de un joc de povestiri?

Toate jocurile, construite pe rolul anumitor povești, au o importanță deosebită în dezvoltarea personalității copilului. La urma urmei, este foarte ușor să se formeze atât sentimente sociale cât și morale printre prescolari prin intermediul lor. Dar, atunci când modelarea relațiilor, accentul principal trebuie să fie acordat celor care poartă bunătate și umanitate.

Indicele de card al jocurilor complot-rol, în grupul mai în vârstă cu obiectivele insufla simpatie, compasiune și respect pentru oameni este un mare ajutor pentru profesori, în special a celor doar la început. Și pentru părinți, va fi foarte util.

Astfel de jocuri sunt interesante pentru fete și băieți, deoarece ele afectează sfera lor emoțională. Mulțumită acestora, dezvoltarea nu numai a jocurilor, ci și a relațiilor reale, a subordonării formării anumitor reguli, a coordonării acțiunilor și a subordonării. Formarea capacității de a exprima dragostea, respectul și îngrijirea, precum și respectarea regulilor de conduită necesare.

Exprimarea și auto-afirmarea copilului prin jocurile de rol

Cel mai flexibil pentru orice impact este vârsta preșcolară, deoarece nu se formează încă o atitudine critică față de tot ceea ce se întâmplă în jurul valorii, dar gradul de percepție a tot ceea ce se întâmplă este foarte ridicat.

Indicele de card al jocurilor complot de rol în grupul principal al GEF este conceput pentru a oferi copilului posibilitatea de a auto-afirmare și de auto-exprimare, prin adoptarea expresiei jucăușă a unui rol specific și o abordare creativă a acesteia. Din acest motiv, copilul se dezvoltă și se coace.

Cum de a crea emoții pozitive la copii cu ajutorul jocurilor?

Fișierul de cărți al jocurilor de rol în grupul mai vechi joacă, de asemenea, un rol foarte important în formarea calităților morale și morale pozitive în copiii preșcolari, relațiile dintre ele și emoțiile. Toate calitățile care s-au format în viața de zi cu zi, în timpul jocului de rol devin mai durabile.

Sentimentele pozitive cu abordarea corectă a îngrijitorului sunt stimulate de pregătirea comună pentru ocupație, când este ales un loc pentru el, se pregătesc atributele necesare și se alocă rolurile.

Datorită dezvoltării emoționalității, copilul are posibilitatea de a regla comportamentul și de a învăța să evite acțiunile pe care le-ar putea să le comită, dând naștere unor dorințe trecătoare sau circumstanțelor accidentale. În plus, profesorul poate determina starea lumii sale interioare din emoțiile copilului.

Prin ce metode puteți să îi îndrumați pe copii în joc?

Folosirea materialului necesar în clasă ca fișă de carte cu jocuri de rol pentru grupul mai în vârstă oferă educatorilor posibilitatea de a îndruma activitățile copiilor, de a-și îndruma activitățile. Pentru aceasta, există câteva tehnici de bază:

• discutarea în comun a complotului jocului și ajutorul în alegerea liniilor de conduită potrivite pentru fiecare dintre participanți;
• selecția corectă a echipei cu privire la combinația dintre copiii activi și pasivi;
• aplicarea ordinului în acele roluri care sunt cele mai populare.

Un fișier special de cărți cu jocuri de rol pentru grupul mai în vârstă face posibil ca educatorii să direcționeze jocul fără a încălca complotul și păstrând natura creativă a activității copiilor preșcolari. Profesorul poate să participe sau să ajute la explicații și sfaturi cu privire la modul de acțiune.

De asemenea, puteți ajusta relația de joc atunci când utilizați o poveste multipartită, de exemplu, nu unul, ci doi bucătari sau când definiți regulile de comportament ale personajului marionetă introdus în joc.

Datorită dezvoltatorilor GEF, a apărut un astfel de fișier de card. Grupul mai vechi cu jocuri de poveste, conceput sub formă de cărți separate, nu va avea probleme atunci când aleg teme. La urma urmei, fișierul conține o mare varietate de ele.

Ce ai nevoie pentru a organiza astfel de jocuri?

Pentru a asigura că toate jocurile de rol pentru o anumită poveste dau efectul necesar, grupul ar trebui să fie organizat de mediul de dezvoltare a subiectului, ținând cont de nevoile copiilor, atât în ​​afirmarea de sine, cât și în creativitate. Este diversă, schimbătoare, dinamică și reprezintă un câmp mare de activitate.

Fișierul de cărți al jocurilor cu povestiri din grupul senior implică abandonarea zonelor de joacă staționare, care existau întotdeauna în grădinițe, deoarece acestea înlătura inițiativa copiilor oferind povești gata făcute. Toate materialele și atributele didactice ar trebui plasate în tăvi luminoase din lemn sau plastic, echipate cu semne speciale, de exemplu o carte pentru "bibliotecă" sau o cruce roșie pentru "farmacie" și "spital".

Iar datorită imaginației copiilor și a unui material metodologic ca o colecție de jocuri de rol pentru povestea grupurilor mai vechi de grădinițe, atributele pot fi combinate, deoarece în spital există o sală de mese și o sală de lectură. Prin urmare, o astfel de plasare a mediului în curs de dezvoltare este foarte convenabilă. Permite preșcolarilor să aleagă elementele necesare sau să adauge jocuri dispărute în timpul jocului.

Rolul atributelor în jocuri

Mediul în curs de dezvoltare presupune disponibilitatea suficientelor materiale în cantitate suficientă. La urma urmei, cu ajutorul acesteia este posibilă reproducerea cea mai completă a copiilor în imaginile alese. Care instituție de catering poate face fără vase și produse și o bibliotecă fără cărți? Toate acestea se fac cel mai bine de unul singur.

Fișierul de cărți cu jocuri de rol în grupul senior pe GEF oferă jocuri pe orice subiecte, dar toate vor deveni mult mai interesante pentru prescolari dacă tutorele ar arăta creativitatea în a face atributele necesare.

De exemplu, pentru un astfel de joc ca "vizitarea cantinei", este foarte ușor să faci felii de tort din bureți pentru spălat vase, dulciuri - din bucăți de plastilină înfășurate în ambalajele rămase. La fiecare complot puteți face atributele colorate necesare împreună cu copiii, principalul lucru este să arătați imaginația.

Reguli generale pentru desfășurarea jocurilor de poveste

Dar numai mediul de dezvoltare a unor astfel de activități nu este suficient. Un fișier cu cărți cu jocuri de rol pentru grupul mai în vârstă presupune, de asemenea, o pregătire. Înainte de începerea jocului se desfășoară o excursie tematică, cu scopul de a introduce copilul în detaliu activităților instituției pe care se desfășoară activitatea.

După excursie, este necesară o conversație, în timpul căreia cunoștințele dobândite sunt generalizate. În plus, puteți juca mini-jocuri care vor schița un viitor joc de rol, vor citi poezii și povestiri relevante pentru subiect, vor pregăti atributele necesare.

În cursul acțiunii, sarcina profesorului va fi aceea de a se asigura că parcul se dezvoltă în mod corect, la dorința copiilor de a introduce roluri suplimentare, de a recomanda noi schimbări de evenimente și de a elimina conflictele emergente. Profesorul poate participa, de asemenea, la joc prin alegerea unui rol.

Cât de util este fișierul de card în organizarea activităților copiilor?

Dosarul de colectare a jocurilor cu rol de poveste este necesar nu numai pentru tinerii educatori. Profesorii cu experiență se bucură, de asemenea, să o folosească în activitățile lor. Recunoașterea și popularitatea fișierelor de carduri nu au fost doar o varietate de subiecte și ușurință de utilizare, ci și faptul că le oferă copiilor posibilitatea de a obține cunoștințele și experiența lumească necesare fără stres în forma de joc.

În timpul jocului la copiii preșcolari au posibilitatea, incepand cu un simplu complot propus de dezvoltatori, se deplasează pe la mai complicate, vin în mod independent, cu dezvoltarea în continuare a acțiunii, care este foarte bine stimulează activitatea creativitatea și de vorbire. Prin astfel de activități, copilul învață să coopereze cu alți copii.

Memorizați tutorelui cu planificarea metodică a jocului de rol

Aplicând astfel de jocuri în activitatea lor, profesorii ar trebui să-și amintească și sarcinile de formare a diferitelor abilități ale copiilor în ele. Colectarea de jocuri de rol pentru grupul senior al instituțiilor preșcolare sugerează concentrarea asupra următoarelor sarcini:

1. Dezvoltarea la copii astfel de calități ca și capacitatea de a interacționa bine cu alții bucuria cooperării și a percepției emoționale în timpul acesta, capacitatea de a gândi și de imaginație imaginație.
2. Învățați-i pe copiii prescolari disloca teren de joc în termeni de vorbire, pentru a explica planul său, pentru a înțelege alte persoane, să se gândească subiecte multitopicality și evenimente, să modifice planul în consecință propunerile altor participanți.
3. Activați imaginația copiilor.

Trebuie amintit și că jocurile de fișiere complot-rol, în grupul de vârstă sugerează apariția unor jocuri noi oferite de copii, pentru că datorită comunicării în creștere cu lumea exterioară și creșterea lor de televiziune imaginația creatoare.