Индукция и дедукция: исторический аспект
К концу XVI века в европейской философии сложились все предпосылки к переходу ее на рационалистические позиции, к экспериментально-опытному методу познания мира. В числе мыслителей, которые первыми продвигали идеи опытной науки, были Ф. Бэкон и Р. Декарт.
Те принципы научного познания, которые были обоснованы этими учеными, создавали практически новую философско-методологическую установку. Она в значительной степени преодолевала ограниченность аристотелевского органона и средневековой схоластики, которые не признавали опыт в качестве источника познания реальности.
По мнению Бэкона, чтобы последовательно и реально исследовать мир природы, следует применять метод индукции и дедукции. В рамках индуктивного метода необходимо, по его мнению, следовать от частного к общему, от частных фактов двигаться по направлению к обобщающим выводам, которым Ф. Бэкон дал название – средние аксиомы. Это даст возможность обеспечивать точность и постепенность в познавательном процессе, так как Бэкон видел большую опасность в переходе от отдельных фиксируемых в сознании фактов сразу к обобщениям. Этот механизм движения мысли был не противопоставлен дедуктивно-силлогистической модели рассуждений, а весьма эффективно дополнил его. Одним словом индукция и дедукция были органично объединены в рамках единого методологического инструмента. Такой подход значительно расширял границы применения каждой из составных частей индуктивно-дедуктивного метода, которые ранее использовались независимо друг от друга.
Бэкон утверждал, что существует полная и неполная индукция-дедукция, и благодаря этому достаточно четко определил их методологические возможности и место в общей системе познавательных ресурсов современной ему науки. Высшей формой этого метода мыслитель считал истинную индукцию, именно она, по утверждению Бэкона, способна привести человека не только к достоверным выводам, но и к выводам совершенно новым. В качестве их проверки и рекомендуется прибегать к еще одному методу – эксперименту, который выступает в качестве высшей инстанции по отношению к доказываемому тезису.
Как известно, сегодня определение индукции формулируется достаточно ясно – это процесс восхождения в рассуждении от множества отдельных суждений к обобщающим их единичным умозаключениям. Дедукция предполагает совершение движения в ином направлении – от обобщенных умозаключений к отдельным выводам, которые являются справедливыми для всех объектов, составляющих данное множество.
Если рассматривать категории индукция и дедукция в контексте их исторического развития, то картина оказывается несколько сложнее.
В эпоху античности и средних веков ученые пользовались преимущественно дедукцией, главным достижением и формой которой была силлогистика Аристотеля. Как уже говорилось, здесь мысль направляется от аксиом к частным суждениям. Для познания законов природы использование такого метода не является эффективным, потому что этот метод совершенно не опирается на опыт. Опору на опыт может дать только индукция, которая предполагает движение изучения от единичных фактов, которые поддаются экспериментальной проверке, к общим положениям. Интересно, что индукцию описал именно сам Аристотель, однако, в свое время не придал ей никакого научно-прикладного значения. А вот рассмотрел в ней мощнейший методологический инструмент именно Ф. Бэкон, а Р. Декарт разработал принципы практического применения на основе экспериментальной проверки достоверности фактов. Эти ученые доказали, что индукция и дедукция могут выполнять в познании универсальные функции.
Индукция, выступая как формально-логическое умозаключение, очень широко используется в познавательном процессе. Логика индуктивного алгоритма следующая: обнаруживая идентичные свойства объектов одного класса, познающий субъект формулирует вывод о принадлежности всех их ко всем предметам, составляющим данный класс. Благодаря такому алгоритму развертывания мысли, были открыты закон всемирного тяготения, обоснованы закономерности зависимостей атмосферного давления и другие эмпирические зависимости, существующие в наблюдаемой природе.
Дедукция, являя собой движение мышления от общего к единичному, сыграла непреходящую роль в развитии теоретической науки на этапе формулирования гипотезы идеи. В этом случае она представляет собой исходную точку формирования новой системы знания.
В современной научной методологии индукция и дедукция взаимодействуют между собой примерно таким же образом, как, например, синтез и анализ, а их использование предполагает необходимость грамотного выбора именно той области, где место каждого из методов дает наибольший эффект.
- Методология педагогической науки в студенческом исследовании.
- Философия Платона.
- Возникновение философии
- Милетская школа философии и ее основные представители
- Скептик - это во всем сомневающийся человек или исследователь?
- Регулярная запись исторических событий - летописи, свидетельства и наука хронология
- Философия Возрождения
- Субъектность - это что такое? Понятие, принцип, формирование
- Понятие метода в науке
- Основные методы социального познания
- Познание в философии – что изучают гносеология и эпистемология
- Естественные науки характеризуются своими методами, подходами и объектами исследования.
- Философия Нового Времени
- Объект социологии
- Чувственное познание и его место в процессе отражения действительности
- Примеры индукции и дедукции в экономике и других науках
- Что такое ГОСТ в дошкольном образовании?
- Герменевтика – философия или искусство понимания?
- Как правильно написать эссе по философии?
- Виды наук. Современная классификация
- Современная экономическая география: предмет изучения