Curriculum. Curriculum individual

În școală, ca și în universitate, întregul proces educațional trebuie confirmat prin anumite documente. În acest articol vreau să vorbesc despre unul dintre ei. Va fi vorba despre ceea ce este curriculum.

Definiția concept

Mai întâi de toate, trebuie să determinăm conceptele care vor fi folosite în acest articol. Principala este curriculumul. Trebuie să spun că acesta este un document oficial. Scopul său este de a determina numărul de obiecte, precum și orele alocate studiului. De asemenea, în curriculum se va preciza aranjarea orelor pe săptămână, defalcarea acestor ore în diferite tipuri de clase (pentru universități): prelegeri, seminarii, lucrări de laborator. Un punct important: curriculumul este elaborat și aprobat de Ministerul Educației.

umplere

De asemenea, merită, de asemenea, să examinăm în detaliu ce este curriculum-ul complet.

1. Acest document stabilește durata de timp (an, semestru) alocată studiului acestui subiect. De asemenea, sunt prevăzute zile de concediu.
2. Planul are o listă completă de subiecte care vor fi citite pentru elevi.
3. Fiecare element va avea o defalcare pe ceas (numărul total de ore, alocat pentru cursuri, seminarii, lucrări de laborator).
4. Puncte oficiale: numele cursului, indicarea codurilor de specialitate, semnăturile oficialilor care certifică documentul.

nuanțe

Merită să ne amintim că planul de învățământ este elaborat la fiecare cinci ani. Ea necesită modificări numai dacă au fost făcute corecții fie de către Ministerul Educației, fie de departamentul însuși. În fiecare an, cu toate acestea, ar trebui să fie elaborat un curriculum de lucru, care să ofere informații mai detaliate despre acest subiect.

Recomandări principale

Trebuie spus că toate curriculele și programele trebuie elaborate în conformitate cu principiile stabilite de Ministerul Educației. Deci, atunci când le compuneți, trebuie să aderați la următoarele puncte:

1. Curriculumul trebuie elaborat conform următoarelor documente: Instituția de învățământ de stat pentru învățământul profesional superior și OOP (acest lucru standarde educaționale, care sunt documente oficiale).
2. Toate disciplinele de specialități nu trebuie să depășească suma reglementată de standardul educațional.
3. Toate lucrările individuale ale elevilor - lucrări de laborator, cursuri, lucrări grafice, rezumate, precum și puncte de atestare (examene sau teste) - sunt incluse în orele generale alocate studiului unui anumit subiect.
4. Unele puncte arată că instituția de învățământ se poate schimba la discreția sa. Cu toate acestea, disciplinele federale rămân întotdeauna neschimbate. De exemplu, numărul de ore alocate culturii fizice - în mod constant.

caracteristici

Elaborarea curriculum-ului (2014-2015) pentru universități, merită să ne amintim că numărul de discipline pe care un student trebuie să treacă prin an, nu trebuie să depășească 10 examene și 12 credite. De asemenea, este necesar să se ia în considerare faptul că departamentul poate schimba unele aspecte la discreția sa:

1. Ajustați numărul de ore dedicate studiului unui anumit subiect (în mod necesar, în intervalul 5-10%).
2. Independent de a forma ciclurile planului, lăsând în același timp un ciclu parțial intact de discipline normative (aceasta va include istoria, filozofia și alte discipline obligatorii destinate studiului de către toți studenții, indiferent de specialitate).
3. Fiecare profesor poate face programe autorizate de discipline lizibile, recomandând un anumit număr de ore pentru studiul lor (departamentul ia în considerare în mod necesar aceste recomandări).
4. Împărțirea orelor în studiul unui anumit subiect din ciclul disciplinelor specializate pentru un anumit departament are loc la discreția administrației departamentului, dar în mod necesar în cantitate suficientă pentru un studiu complet al subiectului.

Plan individual

Un alt document foarte important este un curriculum individual. Este făcut pentru un anumit student, care este instruit pe un sistem special, individual. Pentru elevii de școală, este posibil din cauza bolii, studentul (ka) poate lucra sau poate fi concedent de maternitate.

principii

Trebuie spus că programul curricular individual trebuie să implementeze în mod necesar următoarele principii:

1. Acesta este compilat pe baza unui program de educație generală pe care studentul trebuie să îl completeze în mod necesar.
2. În curriculumul individual, sunt posibile schimbări în ceea ce privește curriculum-ul, dar în limitele a 5-10%.
3. Este posibilă modificarea planului numai în cea de-a treia secțiune (disciplinele de specialitate), schimbările în disciplinele normative sunt imposibile.

Atât curriculumul obișnuit, cât și curriculumul individual sunt ținute împreună cu un set de semnături și, în mod necesar, cu un sigiliu umed. Numai în acest caz, curriculum-ul este considerat un document oficial, conform căruia este posibil să se facă procesul de învățare.

Curriculum-ul de bază

Este de remarcat faptul că planul de lucru pentru anul universitar trebuie elaborat nu numai pentru studenții instituțiilor de învățământ superior, ci și pentru elevii școlari. Deci, este necesar să înțelegem un astfel de concept, ca un curriculum de bază. Acest document este dezvoltat și pe baza standardului federal. Există o distribuție anuală a orelor pentru studierea tuturor subiectelor școlare. Caracteristici: este de reținut faptul că planul de bază federal pentru elevii școlii de juniori (clasele 1-4) este compilat timp de 4 ani de studiu, pentru studenții de clasele 5-11 - timp de cinci ani.

Distribuirea componentelor planului federal

Trebuie spus că programa școlară ar trebui distribuită în conformitate cu anumite reguli. Deci, componenta federală va conține aproximativ 75% din toate subiectele, componenta regională - în mod necesar cel puțin 10%, componenta instituției de învățământ - și nu mai puțin de 10%.

1. Componenta federală. Aici toate disciplinele prevăzute de Ministerul Educației sunt obligatorii pentru studenți.
2. Componenta regională (sau național-regională). În această secțiune, subiectele importante pentru o anumită regiune pot fi studiate, dar nu pentru elevii din întreaga țară. Exemplu: limba maternă a anumitor naționalități.
3. O componentă a unei instituții de învățământ poate aprofunda studiul anumitor subiecte. Exemplu: o școală cu studii aprofundate a limbilor străine oferă în plus câteva ore pentru a studia aceste subiecte.

În clasa a XI-a, ore suplimentare vor contribui la evidențierea pregătirii pre-profesionale a studenților.

structură

Ei bine, la sfârșitul final doriți să luați în considerare puțin structura curriculumului (adică acele elemente care trebuie să fie prezente acolo).

1. Pagina de titlu. Cu toate acestea, aceasta nu este o foaie separată, ca într-o lucrare de termen sau un rezumat. Aceasta este așa-numita instituție educațională "anatomică". Aici trebuie să fie indicată numele școlii sau universității, departamentul, specialitatea (cu codurile) etc.
2. Elementul următor: date sumare privind bugetul de timp (de săptămână). Aici este semnat timpul acordat pentru instruire, teste și examene, timp de concediu.
3. Planul procesului educațional, în care este prevăzută distribuția ceasurilor pe subiecți.
4. Punct special: practică (industrie, pre-diplomă (pentru studenți)).
5. Un element separat este atestare de stat.
6. Un bloc de semnături, care sunt sigilate cu un sigiliu umed.

Toate aceste puncte sunt obligatorii în pregătirea curriculei. Structura curriculum-ului nu este supusă schimbării și nu poate fi ajustată la discreția sa.