Profil Educație în școli moderne

Înființarea de școli, în cazul în care elevii sunt studii de specialitate, un răspuns adecvat la dorințele ei înșiși studenților, care sunt rezultatele sondajului au fost de părere că modelul unei școli secundare simplu și-a epuizat în sine și nu le permite să se orienteze pe deplin profesional. În principiu, statul este de acord cu aceste declarații. Acest lucru este evident din faptul că Ministerul Educației al Federației Ruse a anunțat transformarea treptată a majorității școlilor "simple" în instituții de învățământ specializate.

În centrul său, formarea de profil nu este aceeași cu cea a producției sau a profesionistului - acestea diferă în funcție de obiectivele lor. Scopul principal urmărit de formarea specializată este un fel de pregătire pentru continuarea educației elevului din universitate în profesia aleasă. Pentru a face acest lucru, curriculumul școlar introduce un studiu aprofundat al subiecților de bază, adică cei care sunt în primul rând necesari pentru educație, subiecți. Acest lucru nu înseamnă că restul subiecților nu vor fi învățați deloc. Doar pregătirea profilului în școală înseamnă alocarea mai multor ore de studiu subiecților selectați. În acest caz, ca și în formarea normală, specializată în educația școlară prevede eliberarea unui certificat cu estimările finale nu numai la subiecții cu studiu intensiv, dar și pe alte subiecte generale. Numărul crescut de ore poate fi nu numai în compunerea lecțiilor principale, ci și sub forma unor clase suplimentare, adică clase suplimentare.

Însăși conceptul de educație de profil este de obicei introdus cu liceu și include dreptul de auto-selecție de către elevii de liceu a opțiunii de formare în orice direcție prioritară. Ministerul Educației și Științei din Federația Rusă a elaborat și aprobat patru opțiuni principale pentru care se poate desfășura o instruire în profil. Acestea sunt profiluri cu părtinire matematică, socio-economică, tehnologică și umanitară. Și fiecare profil separat implică studiul unui studiu aprofundat al unui singur obiect, dar mai multe. În privința matematică, matematica și fizica, iar în științele umaniste literatura este combinată cu limbile ruse și străine și așa mai departe. Dar aceste evoluții au un caracter pur consultativ, iar administrația fiecărei școli are dreptul de a-și prezenta propriul profil. Prin urmare, lista diverselor profiluri pentru astăzi sa extins deja în mod semnificativ. De exemplu, potrivit datelor Ministerului Educației, sa remarcat formarea profilurilor agrare, medicale și pedagogice, precum și multe altele.

Instruirea în profil poate avea mai multe tipuri de predare în cadrul cursurilor. Acestea pot fi clase de profil folosind special concepute curriculum sau clase cu program de studiu intensiv de discipline de bază, dar cele mai promițătoare din punctul de vedere al studenților în continuare intrarea în universitate sunt clase speciale care funcționează în cadrul școlii sistemului de ajutor sau universitate. Acesta este ultimul model, ca fiind cel mai promițător pentru carieră în continuare consiliere termeni de cerințe stricte, ceea ce face piața modernă a muncii, și tinde la cele mai multe școli. Dar pentru formarea acestor clase trebuie să existe o cooperare strânsă între școli și instituții responsabile de universitate, care sunt profesori elective la elevi în vârstă sub formă de cursuri de formare suplimentare. Nu toate școlile, în special cele situate în zonele rurale, au posibilitatea de a stabili o astfel de cooperare strânsă cu instituțiile de învățământ superior. Prin urmare, aici pentru elevi, de regulă, formarea de profil este predată în sala de clasă cu un studiu aprofundat al subiecților.

În general, învățământul de specialitate este, fără îndoială, forme foarte utile de cunoaștere, care permite tinerei generații cât mai curând posibil, pentru a alege o profesie inachat pregătire activă pentru primirea acestuia.