Educație estetică
Educația estetică este un proces al cărui scop este de a forma o înțelegere profundă a lumii în jurul persoanei și de a dezvălui abilitățile interioare ale individului. Extinde căile de căutare și rezolvare a numeroaselor probleme gândire creativă și promovează adoptarea de noi soluții în domeniile producției, economiei și științei.
Educația estetică a apărut odată cu apariția omenirii, împreună cu ea sa dezvoltat și și-a găsit întruparea în toate domeniile vieții sociale. O înțelegere profundă a lumii înconjurătoare spiritualizează activitatea materială. El înalță o persoană și își decorează viața.
Educația estetică în condițiile moderne este universală. Este una dintre componentele culturii. Un rol special în dezvăluirea informațiilor interne abilități umane atribuită o artă activitățile oamenilor. Baza percepției estetice a lumii este senzualitatea. Locul ei în cultură trebuie să corespundă obiectivelor frumoase din punct de vedere social.
Este atribuit rolul principal în percepția estetică a lumii spirituală persoană. În acest caz, abilitățile interioare ale individului pot fi dezvăluite numai atunci când ele sunt interconectate cu soluțiile problemelor practice prezentate de situațiile de viață. Educația estetică va fi cea mai eficientă dacă este sistematică și obiectivă. În acest caz, impactul asupra individului ar trebui să fie atât în familie, cât și în instituțiile preșcolare, precum și în școli, universități și activități de producție.
Arta joacă un rol important în acest proces. Ea reflectă sentimentul persoanei despre lumea din jurul ei. Modele de artă realitate. Se dezvăluie interconexiunile și relațiile acestei lumi. Aceasta, la rândul său, este un stimulent pentru dezvoltarea creativă și creativă a omului.
educația estetică a copiilor preșcolari este un proces de creare a unei personalitate care este capabil să iubească și să accepte, pentru a vedea și de a evalua arta ca un domeniu al frumuseții și armoniei, precum și pentru a intra în viață, care aderă la canoanele frumuseții. Pentru atingerea acestui obiectiv, este necesar să se organizeze activitatea competentă a copiilor. Toate activitățile și jocurile ar trebui să contribuie la formarea percepției estetice a lumii din jurul copilului, formarea de concepte despre frumusețe, precum și dezvoltarea creativității sale. cunoașterea profundă a realității și realizarea potențialului copiilor preșcolari se face prin arta educației și formării profesionale, care se realizează prin creativitatea copiilor, care este exprimat în crearea unui produs important pentru copil.
Educația estetică în școală dezvăluie copiilor frumusețea și măreția muncii umane. În același timp, o mare atenție se concentrează asupra dorinței de a face un lucru frumos și necesar pentru societate. Sentimentul de frumusețe contribuie la crearea interesului imediat al unei persoane mici în viață. Ea dezvoltă memorie și gândire, accentuează curiozitatea.
- Educația estetică este formarea gustului artistic al personalității
- Estetica este o filozofie a frumuseții și a oportunității
- Cum se conectează conștiința umană și activitățile?
- Formarea estetică a artei mediului. Formarea culturii estetice a elevilor
- Socializarea socială a copiilor preșcolari ca rezultat al interacțiunii competente dintre familie…
- Sfere ale culturii spirituale: știință, religie, artă, cinematografie și teatru
- Educație în pedagogie
- Artistică și estetică nevoie de om
- Estetic - este frumos? Înțelesul cuvântului "estetic"
- Educația estetică a elevilor și importanța acestuia în formarea personalității viitoare
- Metode tradiționale de educație în pedagogie. Clasificarea și caracteristicile acestora
- Educația patriotică a copiilor preșcolari în grădiniță
- Procesul de predare în pedagogie, scopurile și sarcinile sale
- Funcțiile procesului de învățare, principii și modele
- Conținutul educației și componentele sale principale
- Termenul de cultură și semnificația ei
- Valorile vieții
- Esența culturii: principalele abordări
- Structura culturii
- Renaștere înaltă în Italia
- Normele estetice și normele sociale din art