Planificare tematică săptămânală pe tema "Cum se fac broaștele de iarnă"

Planificarea tematică săptămânală devine relevantă pentru desfășurarea activității lecții cu copii preșcolar și vârsta școlară primară. Materialul educațional, care trebuie învățat, este distribuit uniform pe toate activitățile, este fixat în diferite activități.

Planificarea tematică săptămânală:

1) Tema "Cum să sărbătorim broaștele" face parte dintr-o secțiune educațională mai largă "Cum se hibernează animalele". Pentru fiecare specie de animale, se alocă un interval de timp corespunzător perioadei specifice de pregătire a animalelor sălbatice pentru iarnă.

2) La începutul săptămânii profesorul creează un mediu în cameră, interesul copiilor interesante în acest subiect: cărți în colțul există lucrări despre broaștele în colțul desenului - ilustrații pentru cărți care ajută să înfățișeze o broască în mod corespunzător. Cărțile, albumele, picturile provoacă curiozitate la copii, nevoia de a pune întrebări.

3) Preșcolarii ar trebui să aibă deja cunoștință de ceilalți locuitori ai iazuri, astfel încât tema de broaște poate fi programată profesor imediat după tema săptămânii „Cum să overwinter pește.“

4) În prima zi a săptămânii toate clasele legate printr-o singură temă: copiii citesc povești informative despre broaște, în timpul său liber, le fac broaștele sărituri făcute din hârtie (tehnica origami), sportive ocuparea forței de muncă devine principalul mod broasca, astfel încât profesorul predă saloane salt lung din loc. Prescolarii memorează poezii pe această temă, conduc observațiile animalului.

5) O astfel de imersie în subiect cauzează un interes sporit față de copii față de obiectul de studiu. Profesorul așteaptă până când copiii au o întrebare "Cum se fac broaștele de iarnă?", Care devine tema ocupației principale.

Metode de realizare a unei lecții bazate pe basme

Profesorul sugerează copiilor să spună povestea folclorului sau a autorului, unde există o imagine a unei broaște. Copiii își amintesc povestea "The Princess Frog" sau "The Frog Traveler" de VM Garshin. În funcție de care basm este cel mai interesant pentru copii, lecția este construită.

Se selectează doar un fragment din basm, care reflectă trăsăturile vieții broaștei: mlaștină, apă, țânțari și mlaștini, sol umed.

Dacă copiii au ales basmul Frog-Traveller, le puteți spune despre ele migrația animalelor în ajunul iernii, pentru a arăta diapozitivele despre mișcarea animalelor de la locurile de hrănire până la locul iernării. Astfel, basmul devine o versiune a unei adevărate povestiri pe care broaștele se pot întoarce în rezervorul lor nativ, chiar dacă sunt duse mai mult de un kilometru.

Educatorul prezintă semnele speciale pentru copii pentru șoferii vehiculelor care traversează zona de migrație a animalelor în perioada de toamnă. Ofertele veni cu moduri de a proteja animalele de la moarte atunci când se deplasează în grupuri mari și pot fi prinse sub roțile mașinii: instalarea de tuneluri sub autostrăzi, crearea de baraje și lacuri de lângă locurile de habitatul lor de vară.

Profesorul nu oferă informații exacte cu privire la modul în care broaște hibernează, și oferă copiilor să ia în considerare diferite tipuri de amfibieni și să încerce să ghicească în cazul în care broasca ascunse în ger de iarnă și rece. Răspunsurile corecte sunt completate de un profesor de copii, susținută de diapozitive sau ilustrații, ca zone de iernare poate fi într-o gaură de pământ, și în noroi gros în partea de jos a lacului, și într-un copac gol.

Copiii mai mari sunt, cele mai multe detalii despre broaște de iernare pot fi raportate în cadrul sesiunii: o scădere a temperaturii corpului, cu privire la protejarea lor de mucus, cu privire la restaurarea vieții în primăvară.

Săptămâna tematică se poate încheia cu divertisment sau cu un test de cunoștințe despre broaște. În sală, o expoziție tematică a articolelor, desenelor, aplicațiilor și proiectelor realizate manual, pe tema "Cum se practică broaștele de iarnă"? Copiii concurează, joacă, ghicesc ghicitori și cunoștințele lor pe acest subiect devin mai complete și mai durabile.