Dezvoltarea discursului la un copil de 3-4 ani: norma și întârzierea. Jocuri educative, rime de pepinieră

Mulți copii sunt capabili să vorbească în 3 ani. Uneori sunt greu de înțeles, dar este evident că discursul se dezvoltă treptat. Un bătrân de patru ani poate vorbi destul de bine, deși unele scrisori și cuvinte sunt greu de pronunțat. Cu toate acestea, unii copii au o întârziere în dezvoltarea vorbirii. Este corect? Cum să ajuți un copil să-și dezvolte discursul? Citiți despre acest lucru în articol.

Cunoștințele copilului în 3-4 ani

La această vârstă, copiii cunosc deja multe cuvinte (aproximativ 2000). Copilul încearcă să vorbească corect și clar, ca adulți. Uneori nu funcționează foarte bine pentru el. Pentru a crește nivelul de dezvoltare a vorbirii, este necesar să se ocupe foarte mult cu copiii, să se comunice, să se joace, să se deseneze și să se scrie.

Dezvoltarea discursului la un copil de 3-4 ani este destul de slabă. Cu toate acestea, copiii mai mari devin mai vocabili. Și la această vârstă copilul știe și știe următoarele lucruri.

• Spune numele, prenumele și patronimul.
• Știe numele rudelor și prietenilor.
• Percepe imaginile și descrie orice situație văzută.
• Vorbește cu propoziții simple și treptat se transformă în altele mai complexe.
• Definește elementele după grupuri: o tigaie, o farfurie, o ceașcă - o jachetă, pantaloni, un tricou - hainele sale etc.
• Gaseste semnul obiectului: fereastra este alba, masa este din lemn, sticla este sticla,
• Știe acțiunile omului sau ale animalelor: unchiul merge, pisica stă, băiatul alergă.
• Repetă ceea ce a auzit.
• Redă o desene animate sau un basm.
• Vorbește nu numai cu voce tare, ci și în liniște.

Dezvoltarea discursului la un copil de 3-4 ani este specială și individuală. Unii copii cunosc mai puține cuvinte, alții știu mai multe. Deci acest lucru nu este un indicator. Dacă te angajezi în mod regulat cu copilul tău, poți obține rezultate bune.

Caracteristici ale dezvoltării vorbirii la copiii de 3-4 ani

La această vârstă, mulți copii încă nu știu cum să scrie povestiri sau să redea ceea ce au văzut. Ei consideră dificilă legarea sentințelor, multe greșeli sunt posibile: nu numai gramaticale, verbale, ci și în utilizarea terminațiilor cazului.

Pronunțarea la mulți copii de această vârstă este încă greșită. Ei vorbesc cuvintele indistinct, ceea ce le face greu de înțeles. De exemplu, copiii cu sunet "p" sunt înlocuiți cu "l" și "sh" cu "c". Copiii găsesc sunete interschimbabile, pentru că vor să fie înțelese de ceilalți.

Speech-Therapists spun că aceste deficiențe în dezvoltarea de vorbire nu sunt teribile, deci nu există nici un motiv să vă faceți griji. Mulți specialiști încep să se ocupe de copii nu mai devreme de 5 ani.

Deficiențele menționate mai sus - și există trăsături de dezvoltare a vorbirii pentru copiii de 3-4 ani. Corectarea specială nu este necesară, deoarece copilul este capabil să facă față singură bariera lingvistică.

Diagnosticarea dezvoltării vorbirii

Copiii în vârstă de trei ani cunosc și vorbesc multe sunete. Aproximativ 4 ani copilul învață scrisori mai dificile - "s", "з" și "ц". El aude sunetele copiilor din jur și dacă pronunția corectă îi corectează pe băieți.

Diagnosticul dezvoltării vorbirii la copiii cu vârste cuprinse între 3 și 4 ani se face de terapeuți de vorbire. Ei verifică pronunția corectă sunete.

Cu toate acestea, dacă se dorește, părinții pot vedea, de asemenea, toate aspectele pozitive și negative ale discursului copilului lor și pot trage concluziile corespunzătoare.

După 3 ani, copiii sunt bine orientați în culori și înțeleg clar pluralul și singularul. La această vârstă, copiii tind să vorbească cât mai mult posibil. Ei tăcut numai atunci când dorm.

La vârsta de 4 ani copilul vorbește mai conștient. Părinții și educatorii trebuie să vorbească cu copilul pe picior de egalitate. Apoi, el începe repede să stăpânească discursul și reporneste repede vocabularul.

Copiii în vârstă de trei ani încearcă să nu folosească propoziții complexe, deoarece se tem că nu vor fi înțeleși. Până la vârsta de patru ani, copilul și-a pierdut teama și vorbește mai încrezător. Acum știe că ascultătorii îl înțeleg.

Este necesar să se monitorizeze în mod constant dezvoltarea discursului la un copil de 3-4 ani. Copiii mai mari devin, cu atât mai dificil este să-i ajuți la producerea unei pronunții corecte.

tehnică dezvoltarea discursului copiilor 3-4 ani

În acest stadiu, sfera de comunicare a copilului se extinde, ceea ce înseamnă că vocabularul crește. Cu toate acestea, încă mai multe litere sau sunete sunt amintite și mustrate.

Este foarte important să se formeze condițiile în care discursul se dezvoltă la un copil de 4-5 ani. Pentru aceasta, este necesar să se acorde atenție sunetelor spuse, fluierând, tare și moi. De regulă, cu ei mulți copii au probleme.

Este necesar să se acorde atenție nu numai pronunțării scrisorilor, ci și auzului de vorbire. Pentru a face acest lucru, încercați să vorbiți în diferite moduri: cu voce tare, liniștită, rapidă sau încet. Când staționați un basm, acordați atenție expresivității, vocii și intonării adecvate.

Pentru lucrul la educație cultura clară a vorbirii este necesar să se acorde atenție:

• zvukoproiznosheniya;
• dezvoltarea percepției fonemice;
• dispozitiv de voce;
• respirație verbală;
• discurs moderat;
• intonație.

În general, programul pentru dezvoltarea discursului copiilor de 3-4 ani este complex. Copilul este greu dat pronunțarea sunetelor. Încearcă să nu-l cercetezi, ci doar să-l laudezi.

În cursul utilizării metodelor de mai sus, dezvoltarea discursului la un copil de 3-4 ani devine mai activă. Copiii încep să surprindă adulții cu cunoștințele și abilitățile lor.

Dezvoltarea corectă a vorbirii

După cum sa afirmat mai devreme, nu este necesar să se aplice unui terapeut discurs până când copilul are 5 ani. Părinții pot să acorde atenție copilului lor și să-l ajute în dezvoltarea vorbirii. Când ieși pe stradă, încearcă să vorbești despre tot ce ți se potrivește. Poate fi un animal, o persoană, o plantă etc.

Copiii sunt interesați de totul absolut. Prin urmare, își amintesc cu ușurință ce au spus și își completează vocabularul.

Încercați să întrebați copilul despre ziua trecută sau despre desen animat. Copilul trebuie să învețe să redea. La început, se va întâmpla rău, dar datorită studiilor zilnice, într-o lună veți vedea un rezultat pozitiv.

Cât de des este posibil, citiți copiii, poezii, ghemui și ghicitori. Nu uitați să jucați cu detalii mici. Dacă copilul nu știe cum să lege o șiretură, învață-l.

Toate aceste exerciții pentru dezvoltarea abilităților motorii fine vor ajuta copilul să înceapă să vorbească mai repede și să pronunțe în mod corect sunete deosebit de complexe.

Stiluri pentru dezvoltarea vorbelor

Un copil trebuie să fie atenționat, iar dezvoltarea cuvântului nu reprezintă o excepție. Pentru a obține mai repede rezultate bune, citiți versuri simple și memorabile pentru copiii de 3-4 ani.

1. Kra-kra-kra - plecați din curte.

Deoarece ploaia va merge acum,

Nu merită să plecați,

Zhu-ju-ju - Mă plimb prin bălți.

2. Unu, doi, trei, patru, cinci - vreau să numesc corbul.

O cioară stă pe un copac.

Ceașul al doilea se uită la fereastră.

A treia cioară ridică un strigăt pentru băieți.

Cel de-al patrulea - toate au băut nectar.

Și a cincea cioară a vrut să spargă mingea.

3. Am cumparat o cizma de acoperi, am fost grozav,

Zbura a mers pe piață, le-a schimbat pentru samovar.

Ea a tratat toți prietenii ei cu ceai,

Doar nu a vrut să trateze oamenii.

Poemele pentru copii de 3-4 ani ar trebui să fie clare. Ar trebui să aibă o mulțime de sunete pe care copilul tău nu le pronunță. După ce ați citit o poezie, adresați-vă întrebărilor copilului pe această temă. Ar trebui să vă spună ce a înțeles din lectură și ce concluzii a făcut. De asemenea, părinții pot să vină cu versuri simple pentru clase cu fragmentele lor.

Învățarea este jucăușă

Ce asigură cea mai eficientă dezvoltare a discursului copiilor 3-4 ani? Jocuri, desigur. Cea mai ușoară și mai interesantă formare este oferită dacă tu și copilul tău faci colorarea ABC. Desigur, nu este o problemă să o cumperi. Cu toate acestea, nu uitați că copiii sunt foarte îndrăgostiți de a face meșteșuguri înșiși.

Jocul "Cine spune?" Este interesant pentru mulți copii. Mama cheamă sunetul animalului cu intonația potrivită, iar copilul a ghicit. Apoi trebuie să schimbi rolurile. Astfel, copilul va dezvolta vorbirea.

Jocul "Unde se află mintea" se dezvoltă în copil nu numai prin vorbire, ci și prin atenție. Puneți ceva pe masă, sub un scaun, lângă frigider, lângă canapea. Acum puneți întrebări. De exemplu: unde este cupa, unde a dispărut ursulețul de pluș, unde se află mingea? Pot exista multe astfel de întrebări. În același timp, copilul va învăța să navigheze în spațiu.

"Comestibile sau nu?" Când pregătiți o cină și nu puteți să acordați atenție copilului, adresați-i întrebări. De exemplu, luați o oală în mână, întrebați: "Este comestibil?". Mai departe: "O carne prăjită?", "Un pui brut?", Etc.

"Diferența de obiecte". Arătați pantofii și papucii pentru bebeluși. Întrebați cum sunt ele și care este diferența lor. Pot fi și astfel de comparații: o haină de blană cu o jachetă, un pahar cu o ceașcă, un scaun cu scaun etc.

Jocul "Descrie un obiect" îi va ajuta copilului să-și dezvolte atenția și memoria. Du-te la pat. Lăsați copilul să o descrie în legătură cu întrebările dvs. Ce este asta? Pentru ce este? Ce culoare? Astfel de întrebări îl întreabă pe copil despre orice obiect sau produs.

Jocurile de mai sus ajută copilul să dezvolte discursul corect și pronunția necesară a sunetelor. Dacă comunicați zilnic cu copilul într-o formă jucăușă, în curând va începe să vorbească în mod corect și de înțeles.

De ce copilul nu vorbește mult timp?

Unii copii au tăcut timp de doi sau trei ani. Părinții sunt îngrijorați, merg la specialiști pentru a stabili cauza. Medicii și terapeuții de vorbire sfătuiesc să nu vă faceți griji înainte de timp. Ei susțin că, dacă copilul tăce până la 3 ani - este bine. Poate că genele părinților au fost influențate.

În cazul în care copilul nu dorește să vorbească timp de 3,5 ani, atunci este necesar să se consulte un neurolog, un vorbitor-terapeut, un medic și un pediatru.

Foarte adesea copiii care încă mai sunt încă trei ani tăcuți, pot vorbi la 3 ani și 2 luni. Conform statisticilor, un astfel de copil începe să vorbească imediat cu sentințe.

Există o opinie că fetele domină discursul mai devreme decât băieții. Acesta este un mit. Totul depinde de individualitatea copilului. Normele de dezvoltare a vorbirii pentru copiii de 3-4 ani nu pot fi aceleași. La această vârstă, băieții știu între 1500 și 2000 de cuvinte. Fiecare copil are propriul său inventar individual. Totul depinde de personalitatea copilului și starea lui de spirit.

concluzie

Nu face copilul să facă, dacă nu vrea. Dacă are o stare proastă, atunci nu vă va arăta rezultate bune. Angajați-vă cu o miez când vedeți că este gata să se joace cu dvs.

Nu abuza niciodată un copil dacă nu poate vorbi un cuvânt. El va începe să plângă, veți fi supărat pe el.

Ca rezultat, atât mama și copilul va fi plecat starea de spirit pentru intreaga zi. Copiii sunt ușor instruiți. Încercați să lăudându copilul, pentru că atunci copilul se va dori să vă rog și vă rugăm să succese mama.