Cum să dezvolți o audiere fonemică?
Mulți copii, după testarea nivelului de pregătire, primesc o recomandare de a dezvolta o audiere fonemică. Adesea părinții nu știu nici măcar ce este și cum să o facă. În acest articol vă vom ajuta să rezolvați astfel de probleme.
Așadar, auzul fonemic este abilitatea de a recunoaște și de a diferenția sunetele de vorbire. Dacă copilul nu sa dezvoltat suficient, el nu percepe corect anumite sunete, nu le distinge în pronunție. În consecință, există dificultăți în percepția discursului interlocutorului.
Unii specialiști în domeniul copiilor tulburări de vorbire distinge mai multe etape ale stăpânului de vorbire al copilului:
- Prima etapă (prefonemică) se caracterizează printr-o lipsă de înțelegere în copilul de vorbire și diferențierea sunetelor. În această perioadă, copilul nu are, de asemenea, propriul discurs activ.
- În cea de-a doua etapă, copilul poate distinge fonemele cele mai contrastante, dar acestea nu sunt încă capabile să se diferențieze în ceea ce privește sunetul. Dacă o persoană nu vorbește corect, copilul nu o înțelege încă. În acest stadiu începe dezvoltarea auzului fonemic la copii.
- A treia etapă se caracterizează prin abilitatea de a distinge sunetele limbii și de a le auzi corect. El înțelege diferența dintre cuvintele pronunțate în mod corect și forma lor distorsionată.
- În acest stadiu, audierea fonemică atinge punctul culminant al dezvoltării sale. Noi forme corecte de percepție a sunetelor și pronunția lor încep să prevaleze. Discursul activ devine practic în toate manifestările sale corecte.
- Etapa finală. Dezvoltarea phonemică este finalizată. Copilul este capabil să audă și să vorbească în mod corect, să diferențieze foneme apropiate și să le reproducă corect.
În cazul în care copilul dumneavoastră are un nivel insuficient de dezvoltare a auzului fonematic, învățarea dificil de citit și scrie: copilul din greu pentru a trece de la citirea scrisorile pentru a finaliza percepția cuvântul. Complexitatea scrisului este caracterizată de abundență erori de ortografie.
Există jocuri pentru dezvoltarea audiției fonice, care ar trebui să fie efectuate de părinți cu copii:
- definirea sunetului inițial și final în cuvânt;
- inventând cuvinte care încep cu un anumit sunet;
- Jocuri cu „lanț cuvânt“: player-ul vine cu cuvântul, iar celelalte preia cea care ar trebui să înceapă de la ultimul sunet al anterioare (este important să ne amintim că noi nu vorbim despre litere și sunete).
- joc de „captura sunete“: mama sau tata a pronunțat cuvintele, iar copilul trebuie să bată din palme sau bang-ului pe orice bagheta subiect atunci când auzi sunetul specificat în prealabil.
Dezvoltarea armonioasă a copilului nu este doar nivelul de percepție fonemică și abilitatea de a pronunța anumite sunete, ci și capacitatea de a le diferenția în fluxul de vorbire. Pentru a învăța copilul să citească și să scrie, trebuie să dezvolți o audiere fonică de la o vârstă fragedă.
În cazul în care un copil are anomalii în dezvoltarea limbajului, el având dificultăți în procesul de învățare limba maternă: ea va absorbi treptat mișcarea de articulație, modalități de combinare sunete unele cu altele, pentru a distinge cuvinte și lucruri.
Audierea este una dintre condițiile principale pentru formarea discursului. Cu toate acestea, chiar și la copiii cu o auzitate bună, există tulburări în pronunția sunetelor. Există mai multe motive: întreruperea aparatului articulat, nivelul scăzut de dezvoltare a percepției fonice sau ambele.
Percepția fonemică este dezvoltarea atitudinii și a auzului fonemic analiza sunetului. Dacă este mare la copii, atunci încep să vorbească mai devreme, deoarece percep sunetele de vorbire bine și repede.
În cazul unor anomalii, copilul este deranjat de sunet, încearcă să citească lent și apar erori în scrisoare. Apoi, trebuie să solicitați ajutor de la un specialist - logoped.
- Sub-dezvoltarea phonemică a vorbirii - o încălcare a pronunției sunetelor și a perceperii de foneme…
- Cum să recunoști un stutter la un copil?
- Sfaturi de la un vorbitor terapeut: cum să pronunți litera `r`?
- Cum se dezvoltă vorbirea copiilor de la 0 la 3 ani?
- Ziua terapeutului de discurs este ceea ce pentru o vacanță?
- Diferențierea sunetelor `w `,` s`. Sunete fluorescente și sunete
- Ce se întâmplă este vorbirea. Ce ar trebui să fie discursul omului. Care sunt defectele de vorbire
- Cum și de ce jocul didactic cu propriile mâini
- Clasele de logopedie pentru copii. Lucrul individual cu copiii
- Stammering la copii de 3 ani - o ocazie de a consulta un specialist
- Articole de gimnastică - formare de vorbire, mușchi și gândire
- Ziua internațională a terapeutului de vorbire - cum și când este sărbătorită?
- Articole de gimnastică pentru copii
- Programul adaptat pentru copii cu deficiențe de vorbire va ajuta copilul să se pregătească pentru…
- Încălcarea vorbirii
- Dyslasia la copii și metode de eliminare a acestora. Cauze, simptome, tratamentul dislaziei la copii
- Încălcări ale vorbirii. Clasificarea defectelor majore
- Cultura clară a vorbirii pentru copiii preșcolari
- Ce este discursul, dezvoltarea discursului în ontogenie
- Clasificarea psihologico-pedagogică a tulburărilor de vorbire
- Dezvoltarea discursului copiilor de vârstă preșcolară cu ajutorul unor forme de folclor mici