Ce este educația preșcolară a GEF? Programe educaționale pentru Dow

Copiii moderni diferă semnificativ față de generația anterioară - și acestea nu sunt doar cuvinte. Tehnologii inovatoare

Standardul educațional de stat federal - ce este?

Ce înseamnă abrevierea GEF? Este standardul de educație al statului federal. Acesta este un document întocmit de organismul autorizat al Federației Ruse, care prezintă cerințele pentru procesul de implementare practică a activităților de formare. GEF este utilizat în instituții de învățământ specializate și universități DOW. În special, aceasta specifică cerințele, normele și recomandările pentru elaborarea programelor instituțiilor de învățământ.

Institutul Federal pentru Dezvoltare Educațională

Pentru a forma standardul de stat al învățământului, a necesitat o cercetare colosală și o activitate științifică. Această activitate a fost realizată de organismul autorizat al Federației Ruse, care are abrevierea FIRO. Învățământul preșcolar al GEF a compilat și acest institut de cercetare.

Înființat acest organism de stat a fost din nou în 2004, prin combinarea mai multor instituții științifice. Subordonat direct Ministerului Educației al Federației Ruse. În 2011 a primit statutul de instituție științifică autonomă.

Relevanța GEF

Pentru a implementa cu succes funcția educativă și educațională a generației actuale în Rusia în 2003, la nivel de stat am început să discutăm necesitatea unei cerințe unificate generalizate pentru cunoștințele și abilitățile elevilor din instituțiile de învățământ de diferite niveluri.

Astfel, în anul 2004 a fost creat standardul educațional al primei generații. A fost introdus în practica diferitelor instituții de învățământ, inclusiv standardele GEF în Dow.

După aceea, documentul este actualizat periodic. În același timp, se ține seama de evoluția progresului tehnologic modern și de cerințele societății.

GEF este redactat în conformitate cu Constituția Federației Ruse și cu Convenția privind drepturile copilului.

Care este standardul pentru educație?

Ce este educația preșcolară a GEF, de ce aveți nevoie de acest document în DOW? GEF a fost creat, în primul rând, pentru sistematizarea, integrarea logică a procesului educațional. Documentul vă permite să organizeze activități de formare, astfel încât copiii nu au întâmpinat dificultăți majore în trecerea la următorul nivel de educație, și a fost echipat cu cunoștințele necesare și suficiente, au un anumit nivel de pregătire mentală.

Standardul educațional al statului federal este documentul principal pe baza căruia se elaborează curricula. Este standardul care determină conținutul întregului proces educațional: ce și cum să învățăm copiii, ce rezultate trebuie realizate și în ce termeni. Programul de lucru privind GEF în DOW are anumite caracteristici, care vor fi descrise în detaliu în secțiunea corespunzătoare.

Documentul vă permite să planificați activitatea instituțiilor de învățământ, care se reflectă direct în finanțarea acestora. Datorită standardelor stabilite și lucrează cu cadre didactice - a dezvoltat o grafică de dezvoltare profesională, recertificare, organizează activitatea sindicatelor didactice. Diferite forme de control asupra nivelului de pregătire a elevilor sunt de asemenea elaborate luând în considerare cerințele standardului de învățământ.

Structura standardului educațional

Ce este educația preșcolară a GEF? Aceasta este o cerință a documentelor bine structurate pentru organizație învățământ și educație în DOW. Se compune din trei nivele:

1. Cerințe pentru elaborarea unui program educațional. Această secțiune include standarde și criterii pe care lucrătorii pedagogici trebuie să le ia în considerare la planificarea procesului educațional. Este specificat volumul materialului aprobat obligatoriu, raportul dintre diferitele direcții. Standardul presupune, de asemenea, introducerea în programul de lucru a unor direcții suplimentare, secțiuni de cunoștințe, care sunt formate direct de participanții la procesul educațional. Ținând cont de toate cerințele documentului, se compilează programul GEF de educație preșcolară.
2. Cerințe care prevăd punerea în aplicare a programului. Aici avem în vedere nu numai achiziția directă a cunoștințelor și abilităților elevilor, dar, de asemenea, realizarea financiar-tehnico-materială a procesului instructiv-educativ, de lucru cu cadrele didactice, copiii, părinții și alte condiții care au fost planificate în etapa a programului educațional.
3. Ultima secțiune, care include standardul de învățământ de stat, specifică cerințele pentru rezultatele procesului educațional. Diferitele aspecte ale procesului educațional sunt examinate aici. Documentul specifică nu numai nivelul minim necesar de pregătire a elevilor, ci și termenii pentru îndeplinirea sarcinilor atribuite, precum și dezvoltarea profesională a cadrelor didactice.

Programul de lucru privind GEF în cadrul DOW trebuie să ia în considerare în mod necesar toate cerințele standardului educațional de stat.

Implementarea standardului educațional

În procesul educațional, standardul este implementat sub forma unor programe de formare de bază, care, la rândul lor, ar trebui să includă planuri, orare, programe de lucru pentru fiecare subiect. De exemplu, GEF matematică în învățământul preșcolar nu implică doar cifre și aritmetică, dar dezvoltarea conceptelor de „cantitate“, „Group“, care se ocupă cu situații de viață.

În plus față de programe, pe baza cerințelor standardului, se compilează literatura metodică, materialele de control și evaluare.

Educație preșcolară GEF: de bază

O trăsătură distinctivă a standardului educațional al noii generații este o abordare complet inovatoare a educației copiilor. Dacă anterior obiectivul era de a transfera cunoștințele de la profesor la copil, nivelul abilităților și abilităților necesare consolidării, astăzi sarcina principală este formarea unei personalități coerente armonios dezvoltate. Astfel, programul GEF de educație preșcolară nu ar trebui să conțină doar cerințe pentru cunoștințele studenților, ci să se concentreze și pe aspectul psihologic al formării elevului ca participant la societatea modernă. În conformitate cu aceasta, la pregătirea programului, este necesar să se țină seama de astfel de factori:

• cerințele GEF și standardele regionale;
• capacitățile materiale și tehnice ale DOW;
• mijloacele de organizare a muncii disponibile;
• orientarea, formele și metodele de predare într-o anumită instituție de învățământ;
• condițiile de organizare a procesului educațional în cadrul DOW;
• ordinea socială a unei anumite localități;
• tipul instituției de învățământ;
• vârsta și abilitățile individuale ale elevilor.

În plus, programul educațional principal al DFG pentru GEF ar trebui să respecte următoarele condiții:

1. Nu contrazice Constituția Federației Ruse, legea "Cu privire la educație", alte ordine regionale și interne.
2. Garantarea conservării și consolidării sănătății copiilor.
3. Asigurați interacțiunea profesorului cu familia de elevi.
4. Să poată pregăti psihologic și fizic un copil pentru școală.
5. Asigurarea condițiilor educaționale egale indiferent de etnie, afiliere religioasă, statut social, locul de reședință.
6. A fi succesiune cu curriculum-ul școlar.

Obiectivul principal al programului GEF

Învățământul preșcolar în condițiile GEF face ca dezvoltarea personalității armonioase a elevului ca obiectiv principal al întregului proces educațional. Asta este, pentru a oferi copiilor o anumită cantitate de cunoștințe nu este suficient astăzi. Mult mai important pentru implicarea copilului în societate, normele și standardele de conduită în ea, precum și să dezvolte abilități de viață, responsabilitate, interacțiunea cu alte persoane, să învețe să-și exercite caracteristicile lor individuale și talentele, să fie un membru activ al societății moderne.

Fără îndoială, puteți obține astfel de rezultate numai dacă aveți o anumită cantitate de cunoștințe. De aceea, predarea unui copil la baza științei nu este o sarcină mai puțin importantă a unei instituții de învățământ preșcolar, însă criteriile de evaluare a asimilării unui astfel de material de către copii sunt destul de flexibile. Astăzi nu este necesar să poți citi în timp ce stai jos pentru prima dată la biroul școlii, dar este important ca primul elev să fie pregătit psihologic pentru viitoarea activitate educațională. Deci, copilul ar trebui să poată comunica cu colegii, să fie asiduu, să țină atenția și mult mai mult. Documentul prezintă obiectivele educației preșcolare a GEF.

Principalele domenii ale cunoașterii GEF

Principalele direcții pentru care trebuie să se dezvolte conținutul programului educațional din cadrul POC sunt cinci:

1. Dezvoltarea cognitivă. Copiii trebuie să realizeze ca urmare a unor activități educaționale în perioada de planificare de durată un interes de cercetare în jurul lumii, fenomene naturale și sociale în ea.
2. Vorbire. În funcție de vârstă, sunt elaborate standarde specifice pentru acest criteriu. Deci, în grupul senior al DOW, copiii ar trebui să aibă un discurs coerent, logic corect.
3. Artistic și estetic. Această direcție implică familiarizarea elevilor cu arta și muzica, familiarizarea cu cultura și arta, precum și dezvoltarea abilităților creative individuale, abilitățile motorii fine.
4. Secțiunea socio-psihologică implică adaptarea copilului în grupul de la egal la egal, formarea regulilor copilului de comportament în grup, formarea confortului psihologic și statutul social ca element necesar pentru existența grupului.
5. Direcția fizică include activități sportive, proceduri de sănătate, lecții despre OBR în DOW.

Învățământul preșcolar și învățământul primar din cadrul GEF colaborează strâns, sunt succesive. Prin urmare, în aceleași domenii, munca este planificată în clasele inferioare ale școlii.

Caracteristici ale dezvoltării unui program de lucru în GEF DOW

Pentru a începe elaborarea unui program educațional în instituția preșcolară pentru GEF, structura documentului trebuie înțeleasă în mod clar. Deci, conținutul său ar trebui să cuprindă 2 părți:

• în conformitate cu GEF în DOW;
• compilați de participanții la procesul educațional.

Prima parte specificată trebuie afișată în mod necesar în întregime. Al doilea este recomandator și se formează individual.

Programul trebuie să conțină următoarele secțiuni:

1. Pagina de titlu, în care este indicat numele programului, autorii, când și de cine este aprobat.
2. Notă explicativă. Acesta relevă relevanța lucrării selectate, conceptul principal al documentului, obiectivele și obiectivele lucrării, momentul implementării acestora.
3. Program de zi în DOW.
4. Conținutul activității didactice și educaționale în cadrul direcțiilor individuale. Inclusiv muncă complexă metodică (ce sunt utilizate programele principale și suplimentare, formarea de tehnologie, disponibilitatea materialelor didactice). Structura sistemului de învățământ (regimuri de zi, planuri de formare, programe de lucru ale angajaților, volumul de muncă).
5. Rezultatele așteptate ale muncii în cursul anului școlar.
6. Lucrări de control și evaluare în Dow (atât pentru elevi, cât și pentru personalul pedagogic).

Obiectivele programului GEF

Conform cerințelor standardului de stat al învățământului, atestările de cunoștințe intermediare și finale sunt excluse în DOW. Este important să nu verificați faptele învățate, ci pregătirea psihologică a copilului pentru următoarea etapă a învățământului - școală. În legătură cu această cerință, s-au format anumite ținte țintă ale educației preșcolare a GEF, evaluând care este posibila determinarea gradului de pregătire a copilului preșcolar care urmează să fie transferat la prima clasă:

• copilul prezintă o atitudine pozitivă față de lumea din jurul lui, de oameni și de el însuși;
• preșcolarul este capabil să determine sarcina în sine, să o îndeplinească;
• inițiativă în jocuri și activități educaționale;
• a realizat o înțelegere și implementare conștientă a normelor, normelor, cerințelor societății;
• discursul este ușor de înțeles pentru alții, construit corespunzător;
• a dezvoltat capacitatea de a rezolva problemele sau situațiile conflictuale în mod independent;
• mari și mari abilități motorii fine corespunde vârstei;
• activitatea manifestă creativitate, gândire nestandardizată;
• o posesiune marcată de calități puternice;
• copilul este curios, observator.

Tipuri de programe educaționale

Există 2 tipuri de programe educaționale de bază în DOW:

• dezvoltarea generală (inclusiv direcții diferite);
• specializată (concentrată).

Primul include programul "Rainbow", "Development", "Kroha" și altele. Specializată - aceasta este educația ecologică, artistică-estetică, fizică, socială.

În plus față de programele menționate mai sus, documente suplimentare suplimentare, de exemplu, documente de lucru în cercuri, sunt aplicate în DOU-uri separate.

În acest articol, am explicat, Ce este GEF? învățământul preșcolar și modul de implementare a cerințelor în practica pedagogică. Este important ca metodologii instituțiilor preșcolare ale copiilor să transmită în mod corect cerințele de bază ale documentului lucrătorilor pedagogici, să-i învețe să aplice inovații în munca lor. La urma urmei, GEF este un document care ajută la organizarea activităților educaționale, ținând seama de ordinea socială și cerințele moderne ale societății. Datorită acestui document, generația copiilor noștri este instruită într-un format complet inovator, lăsând în urmă credințele trecutului.