Legea Federală 273-FZ `Cu privire la educația din Federația Rusă`

Un sistem educațional de calitate este un element indispensabil în orice stat. În Federația Rusă, fenomenul este reglementat de Legea federală nr. 273-FZ "Despre educație". Normele deosebit de importante ale acestui act normativ vor fi discutate în detaliu în articol.

Despre ce este vorba despre lege?

Ce reglementează Legea federală 273-FZ "Cu privire la educație"? Conform articolului 1, acestea sunt relații sociale în domeniul educației. Aceasta include implementarea dreptului la procese educaționale și educaționale, asigurarea calității libertăților, intereselor și drepturilor omului și cetățeanului, crearea condițiilor pentru realizarea drepturilor la educație etc. Actul normativ prezentat reglementează principiile fundamentale ale naturii organizatorice, juridice și economice, unele principii de implementare a politicii de stat în Rusia, reguli generale pentru funcționarea sistemului educațional și multe altele. Datorită legii, statutul juridic al participanților în sfera educațională poate fi clar definit.

Aceasta, potrivit actului normativ, este o formă? Legea spune că un proces semnificativ și unitară a naturii de predare-educativ, care este un bunuri semnificative social, efectuate în interesul cetățenilor ruși. Părinții fac parte din educație. Conform legii, activitatea de educație a solicitat formarea și dezvoltarea personalității. Educația, de asemenea, este un proces de împuternicire scop a cunoașterii umane, aptitudini și abilități.

Principiile de bază ale legii

Articolul 3 nr. 273-FZ "Cu privire la educație" stabilește principiile principale pe care se bazează sfera educațională și educațională din Federația Rusă. Pe lângă principiile clasice ale legalității, omenirii și concentrării asupra protecției drepturilor și libertăților omului și cetățeanului, merită menționat aici:

• prioritatea proceselor educaționale;
• asigurarea dreptului fiecărui cetățean la educație;
• unitatea și integritatea procesului educațional din Rusia;
• secularismul;
• autonomia organizațiilor educaționale, dar, în același timp, deschiderea și publicitatea acestora;
• inadmisibilitatea eliminării sau restrângerii concurenței în domeniu, etc.

Despre dreptul fiecărei persoane de a implementa procese educaționale în Rusia merită mai multe detalii mai jos.

Dreptul la educație

Articolul 5 nr. 273-FZ "Cu privire la educație" oferă garanții de bază pentru realizarea dreptului la educație al fiecărui cetățean rus. Astfel, un astfel de drept este acordat tuturor fără excepție - indiferent de limbă, sex, origine, convingeri sociale, atitudine față de religie etc. În Rusia, ar trebui garantată o educație gratuită și general accesibilă - atât preșcolară cât și primară generală, secundară, profesională, superioară etc.

Organele rusești de stat sunt chemate să asigure realizarea calitativă a dreptului la educație. O astfel de prevedere este posibilă numai prin sprijin socio-economic, satisfacerea în timp util a nevoilor umane relevante, implementarea reformelor calitative etc. Deoarece organele de stat de tip federal sau regional și instanțele de autoguvernare locală sunt obligate să asiste cetățenii în zona reprezentată în orice mod posibil.

Despre rolul statului

Cu privire la puterile organelor de stat din domeniul educației merită să spunem ceva mai mult. În conformitate cu articolul 6 nr. 273-FZ "Cu privire la educația în Federația Rusă", autoritățile federale ale sucursalei executive sunt obligate:

• elaborarea și implementarea calitativă a politicii de stat în domeniul educației;
• organizarea unei educații profesionale suplimentare;
• să creeze, să reorganizeze și să lichideze instituțiile de stat federale;
• să se angajeze în licențierea activităților educaționale;
• să implementeze funcții de control și supraveghere de înaltă calitate în domeniul prezentat;
• să exercite alte puteri stabilite în 273-FL "Despre educație".

În conformitate cu articolul 72 din Constituția rusă, activitățile din domeniul educației este responsabilitatea atât autorităților regionale și federale, care este, este natura de colaborare. Acesta este motivul pentru care Legea № 273-FZ „Cu privire la educație“ ale agențiilor de stat sunt, de asemenea, împărțite. De exemplu, în cazul în care federația se ocupă de elaborarea întregului program de învățământ de stat, cu licențe specifice pentru instituțiile mari, finanțarea instituțiilor de învățământ, etc., apoi se ocupă de regiuni are o funcție nu pe scară largă, astfel - de exemplu, crearea condițiilor pentru îngrijirea copiilor, crearea sau eliminarea instituții regionale de natură educațională, organizarea de formare suplimentară și mai mult.

Despre structura unei instituții de învățământ

Articolul 10 din Legea Federației Ruse nr. 273-FZ "Cu privire la educație" oferă o descriere detaliată a întregii structuri educaționale a Rusiei. Aceasta este structura pe care această structură o include:

• standarde și cerințe federale, din care, în nici un caz, nu pot fi retrase;
• organizații ale căror funcții principale includ activități educaționale și de educație;
• organele guvernamentale federale și regionale;
• organizațiile care evaluează calitatea serviciilor educaționale;
• diverse asociații de persoane juridice care desfășoară activități în sfera didactică și educațională.

În Rusia astăzi se stabilește următorul sistem de învățământ general:

• preșcolar;
• nivelul inițial;
• nivel general de bază;
• nivel mediu total.

Învățământul superior este împărțit în gradul de licență, de specialitate și de masterat.

Implementarea activităților educaționale

Capitolul 3 Nr. 273-FZ "Cu privire la educația din Federația Rusă" se referă la implementarea activităților educaționale în Rusia. Astfel de activități ar trebui să fie efectuate de organizații speciale care au o licență pentru funcții educaționale și educaționale. Orice organizație de formare trebuie să fie trasă la răspundere pentru angajații săi și pentru studenți.

Orice organizație educațională ar trebui să aibă un caracter necomercial. În domeniul prezentat, trebuie respectate cu strictețe normele privind libertatea conștiinței, religia, viziunea asupra lumii etc. În funcție de cine este organizația, aceasta poate fi privată, regională sau de stat.

Despre subiectele sistemului educațional

Cine, în conformitate cu capitolele 4 și 5 nr. 273-FZ "Despre educația din Federația Rusă", este inclus în numărul total de subiecți ai sistemului educațional? Aici este necesar să se numească studenții înșiși - elevi, copii preșcolari, studenți sau studenți absolvenți, precum și reprezentanții lor legali (părinți sau tutori). Lucrătorii pedagogici, și anume profesorii și profesorii, sunt de asemenea subiecți ai sistemului prezentat. Toți angajații organizațiilor educaționale trebuie să fie certificați și autorizați să își desfășoare activitățile profesionale.