Omul renascentist: un individ universal

Omul Renașterii, sau "polimat" (persoană universală) este o personalitate complet dezvoltată, care are multe cunoștințe și este un specialist în mai multe discipline științifice.

Determinarea a apărut în mare parte datorită artiștilor restante, mari gânditori și oameni de știință epoca Renașterii europene (de la aproximativ 1450). Michelangelo Buonarroti, Galileo Galilei, Nicolaus Copernic, Miguel Servet, Leon Battista Alberti, Isaac Newton - este cele mai importante nume ale persoanelor care sunt cercetători din mai multe domenii ale științei și artei. Dar, poate, cel mai strălucit reprezentant, adevăratul om al Renașterii, Leonardo da Vinci. El a fost un artist, un inginer, un anatomist, interesat de multe alte discipline și a obținut un mare succes în studiile sale.

Termenul „Polymath“ a precedat Renașterii, este derivat din cuvântul grecesc «polymathes», care poate fi tradus ca „un maestru al multor cunoștințe“ - o idee care a fost extrem de important pentru Platon și Aristotel, marii gânditori ai lumii antice.

Leon Battista Alberti a spus: "Oamenii pot face orice, dacă vor." Această idee a încorporat principiile de bază ale umanismului renascentist, care au determinat faptul că individul este nelimitat în capacitățile și dezvoltarea lui. Desigur, termenul „om al Renașterii“ ar trebui să se refere doar la indivizii talentați care au încercat să dezvolte abilitățile lor în toate domeniile de cunoștințe, abilități, dezvoltarea fizică, spre deosebire de alți oameni care au trăit în acea epocă, care reprezintă în mare măsură societatea needucat.

Mulți oameni care au primit o educație, au aspirat la poziția de "om universal".Ele sunt în mod constant angajate în auto-îmbunătățire, oportunitățile de dezvoltare care le-au primit, studiul limbilor străine, cercetările efectuate, ar putea înțelege și explica problemele filosofice, apreciaza arta, sport (îmbunătățit corpul său). Într-un stadiu incipient, atunci când toate definesc conceptul de oameni educați au acces la o mulțime de cunoștințe - lucrările gânditori și filosofi greci (multe lucrări au fost pierdute în secolul următor). În plus, omul Renașterii era un continuator al tradițiilor cavalerești. Knights evul mediu timpuriu, după cum știm, au fost oameni cu literație, au înțeles poezia și arta, au avut bunele maniere și au avut independență personală (excluzând îndatoririle conducătorului feudal). Iar dreptul uman la libertate este tema principală a adevărului umanismul Renașterii.

Într-o anumită măsură, umanismul nu era o filosofie, ci o metodă de cercetare. Umaniștii credeau că o persoană din Renaștere ar trebui să ajungă la sfârșitul vieții sale cu o minte minunată și cu un corp magnific. Toate acestea ar putea fi realizate prin învățarea și îmbunătățirea constantă. Scopul principal al umanismului a fost acela de a crea o ființă umană universală care să unească superioritatea intelectuală și fizică.

Redeschiderea textelor antice și inventarea tipăririi au democratizat învățarea și au permis ideilor să se răspândească mai repede. În timpul Renașterii timpurii, umaniste. În același timp, lucrările lui Nicolae din Cusa (1450), precedând viziunea heliocentrică asupra lui Copernic, au pus într-o anumită măsură începutul științelor naturii. Dar totuși știința Renașterii și a artei (ca discipline) au fost foarte amestecate la începutul erei. Un exemplu viu este marele geniu al lui Leonardo da Vinci, care este un pictor remarcabil, se numește și tatăl științei moderne.