Școala de auto-management - care este funcția sa?

Școala de autoguvernare este un sistem vechi care există în fiecare școală. Sa născut în vremurile sovietice. Cu toate acestea, activitatea autonomiei școlare sovietice a fost semnificativ diferită de cea modernă.

Care este diferența? În vremurile sovietice, un fenomen precum centralizarea rigidă a puterii a fost larg răspândit. Profesorii, elevii și părinții nu au dreptul de a influența activitățile șefului școlii. În consecință, autoguvernarea școlară a avut un cadru rigid, a fost în totalitate subordonată regizorului, a executat numai ordinele sale. Scopul principal al auto-guvernării școlare a fost acela de a stabili o disciplină strictă în rândul elevilor și de a executa ordine de sus. În consecință, eficacitatea unei astfel de autoguvernări era zero.

Acum, situația sa schimbat radical. Puterea noastră a devenit oficial democratică, ceea ce înseamnă că toți studenții au dreptul de vot și să contribuie la activitățile unității școlare. Profesorii și părinții au dreptul de a-și exprima dezacordul față de politica administrației școlare și de a sugera modalități de rezolvare a problemei. Autoguvernarea școlară este un sistem care nu numai că are dreptul să nu se supună directorului școlii, ci poate și să influențeze organizarea muncii în școală. Sarcina auto-guvernării școlare este acum de a face școala mai interesantă și mai frumoasă, de a controla și de a dezvolta activitatea studenților, de a organiza un sistem bine coordonat.

Autoguvernarea școlii include diferite organisme. Deci, există un organism responsabil pentru disciplina elevilor și ordinea în școală. Responsabilitatea sa este de a verifica aspectul studenților, organizarea curățării terenurilor școlare și alte evenimente. Organismul responsabil cu organizarea evenimentelor, planifică diferite sărbători, concursuri și întruchipează ceea ce a fost conceput în viață. Sectorul sportiv este responsabil pentru evenimentele sportive. Colectivul editorial este responsabil de proiectarea și proiectarea spațiilor școlare. Centrul de presă publică școală ziar, colectează știri și informații interesante despre ceea ce se întâmplă în școală.

Liderii conducerii școlare, cel puțin o dată pe lună, convoacă un consiliu în care participă șefii corpurilor sale și activele clasei. Consiliul coordonează activitatea viitoare a autoguvernării școlare, rezumă, dezvăluie probleme actuale școală, gândiți-vă la modalități de a le rezolva.

În plus, aceste consilii discută planul de lucru al școlii de autoguvernare. De obicei, un astfel de plan include întâlniri inițiale și finale la sfârșitul și la începutul anului, organizarea și desfășurarea evenimentelor, organizarea datoriei și curățarea teritoriului, verificarea aspectului studenților.

Desigur, guvern de student, sau mai degrabă organele sale constitutive, trebuie să aibă propriul nume unic. Astfel, activitatea Consiliului implică o mulțime de numărul de studenți, ceea ce face guvern mai interesant și mai distractiv, și școala, care are un astfel de sistem ingenios de guvernare școală - unic și irepetabil!