Ziua Mondială a Sănătății: o oră minunată. Caracteristici și recomandări

Cum să organizați o zi de sănătate? Ora de clasă consacrată acestei probleme vizează asigurarea faptului că studenții pot înțelege cât de importantă este sănătatea fizică și psihică a oricărei persoane.

Semnificația activităților extracurriculare vizând îmbunătățirea copiilor școlari

Sănătatea este un dar neprețuit, necesar nu numai pentru fiecare individ, ci pentru întreaga societate modernă. Nu este o coincidență faptul că în timpul întâlnirilor cu prietenii și cu oamenii apropiați, ei doresc întotdeauna sănătate și viață lungă.

O oră de clasă pe tema "Ziua Sănătății" este organizată pentru a explica generației tinere caracteristicile tinerei generații modul corect de viață.

Informațiile furnizate de rezultatele cercetării statistice indică faptul că majoritatea populației adulte nu are o idee clară despre nutriție, modul de a consolida sănătatea psihologică, efort fizic maxim in functie de caracteristicile de vârstă.

Dacă regulile nu sunt respectate, este posibilă supraîncărcarea, care afectează în mod negativ starea fizică generală a unei persoane.

Un număr tot mai mare de copii de vârstă școlară cu probleme grave de sanatate, printre motivele care medicii numesc un stil de viață sedentar, precum și incapacitatea de a obține distras de grijile de zi cu zi și probleme, vicii, dieta săracă și nesănătoase.

Scenariu pentru clasele 5-6

Cum să organizați o zi de sănătate medie? O oră de clasă pentru copiii de această vârstă ar trebui să fie gândită cu respectarea caracteristicilor individuale de vârstă, să conțină nu numai opțiuni pasive, ci și active pentru acțiune.

Tema unei astfel de lecții poate fi sloganul "Într-un corp tare - o minte sănătoasă!"

Obiectivele

Ora de clasă "Ziua Mondială a Sănătății" își propune să formeze o generația tânără atitudine pozitivă față de un stil de viață sănătos. Promovează educația privind igiena personală a copiilor, prevenirea răceliilor și stimulează dorința de a-și exercita activitatea.

Progresul evenimentului

O astfel de oră de clasă dedicată Zilei Sănătății, puteți începe cu înțelepciunea poporului, conform căreia o persoană care își pierde sănătatea va pierde totul în viața sa.

În plus, profesorul se poate conecta la conversația elevilor, punându-i întrebări cu privire la acest subiect.

Pentru orele de clasă "Ziua Mondială a Sănătății" puteți pregăti următoarele întrebări:

• Cum înțelegeți termenul "stil de viață sănătos"?
• Cât de corect să respectați igiena personală?
• Ce obiceiuri pot fi considerate dăunătoare omului modern?
• Cum să vă salut reciproc?

Apoi, profesorul continuă să analizeze răspunsurile pe care le vor da elevii săi la întrebările adresate. De exemplu, vorbind despre un stil de viață sănătos, puteți invita studenții să participe la o mică dramatizare. Un elev școlar va fi prezentat ca un amuzant care nu-i place să lucreze, își petrece cea mai mare parte a timpului liber la calculator.

Al doilea student va apărea în scenă ca un copil care cunoaște regulile unui stil de viață sănătos. Treptat, primul copil crește în lățime, practic încetează să se miște, în timp ce colegul său se bucură de viață, se întâlnește cu prietenii. Profesorul îi oferă elevilor posibilitatea de a alege: să trăiască sau să cultive.

Activități comune

De exemplu, o oră de clasă "Sănătatea în școală" poate fi organizată împreună cu angajații unei instituții medicale. Ei vor vorbi nu numai despre regulile de bază ale igienei personale, ci și despre ei.

Ora de clasă dedicată Zilei Mondiale a Sănătății poate fi continuată, vorbind despre felul de felicitări pe care le folosesc diferitele popoare ale țării noastre, conectând copiii la un joc activ.

Profesorul îi spune copiilor că eschimii sunt întâmpinați cu nas și apoi îi încurajează pe copii să se salute reciproc în același fel în care fac eschimosul.

Locuitorii japonezi îi așteaptă pe prieteni să se plece. Profesorul oferă să salute pe toți cei prezenți în clasă, în limba japoneză. Acest joc capturează copii, corespunde pe deplin caracterului lor individual de vârstă, dorinței de a conduce stilul de viață activ.

Vorbește despre obiceiurile proaste

Un loc special într-o serie de ore de clasă menite sa inculce tânăra generație o atitudine pozitivă față de un stil de viață sănătos, dura până ore de clasă la Ziua Sănătății, cu discutarea problemelor legate de dependențe.

Va fi potrivit să folosiți proverbe și zicări legate de răul tutunului, alcoolismului și dependenței de droguri. Ca un exemplu clar de rău a acestor obiceiuri pentru o persoană, puteți folosi prezentări și videoclipuri de la profesioniștii din domeniul medical.

O oră de curs pe tema "Ziua Mondială a Sănătății" trebuie să devină viu și energică, prin urmare jocurile mobile sunt adecvate în cadrul său. De exemplu, după ce copiii vorbesc despre impactul negativ asupra alcoolului asupra corpului copilului, pot fi implicați într-un joc în mișcare. În sala de clasă apare un "mic om sănătos" (un profesor de cultură fizică), iar copiii îi repetă mișcările de benzi desenate cu muzică, însoțindu-le cu remarci "să trăiască sănătoși".

Ce altceva vă puteți gândi la școală în Ziua Sănătății? O oră de curs dedicată formării unei atitudini pozitive a copiilor la un stil de viață sănătos poate fi continuată cu activități sportive.

Sărbători de sport și sănătate

În medie, profesorul încearcă să implice părinții studenților în participarea activă la activități de clasă și școală. Puteți alege la paralele în fiecare clasă o echipă de părinți și studenți, aranja între ei începerea sporturilor comice, menită să formeze o atitudine atentă față de sănătatea lor. Dintre competițiile care vor fi oferite echipelor, puteți face o plimbare pe un schi, alergând în "trunchiuri de familie", depășind obstacolele. După însumarea rezultatelor concursurilor, evenimentul poate fi finalizat cu o petrecere de ceai comună.

De exemplu, în Ziua Sănătății, o oră de clasă va fi adecvată în natură și, împreună cu părinții, copiii pot merge împreună într-o excursie.

Teste sportive

În cadrul orelor de curs dedicate Zilei Sănătății, puteți oferi elevilor un test mic:

• enumerați sporturile pe care le cunoașteți;
• ce atribute sportive vă sunt cunoscute;
• care este numele premiului sportiv?
• lista sportivilor eminenți;
• numiți acele jocuri sportive în care mingea este activ utilizată.

De asemenea, este posibil să se sugereze elevilor să ghicească acel subiect sportiv care este legat de anumite linii.

1 întrebare. Pentru putere, dexteritate, pricepere, o iau cât mai curând posibil hellip- (coarda de sărituri).

2 întrebare. Mi-am facut prieteni cu fotbalul, hellip-în poarta laminate (mingea).

3 întrebare. Și pentru talie, frumosul este cel mai bun sculă de lucru - (hoop).

Împreună cu profesorul de la sfârșitul orelor de curs, băieții pot formula obiceiuri utile, pot face o notă.

O sarcină interesantă va fi aceea de a compune chastushki despre un stil de viață sănătos în conformitate cu șablonul propus.

1. Nu a mers

_________________ smoked

_________________

_________________ icter

2. _____________________ este sănătos

______________________ medici

_______________________ niciodată

_______________________ cine la unde!

La sfârșitul orelor de curs, profesorul poate folosi un chestionar special pentru a rezuma rezultatele. Aceasta poate include aspecte legate de prezența unui regim permanent al zilei, numărul de răceli transferate în ultimul an, care efectuează zilnic exerciții de dimineață, utilizarea de fructe și legume, despre fumat, consumul de alcool și bere.

Oră de clasă pentru școala primară

Prin Ziua Mondială a Sănătății pentru absolvenții școlii primare, puteți pregăti și organiza evenimentul "Tu ești ceea ce mănânci".

Scopul acesteia va fi formarea tinerei generații de idei despre nutritie, dezvoltarea obiceiurilor de respect pentru modul complet al zilei, dezvoltarea gândirii logice, imaginația creatoare, să se adapteze la situații diferite. În timpul unui astfel de eveniment, profesorul aduce în sala sa un sentiment de colectivism, stimulează dezvoltarea relațiilor prietenoase între copii.

În primul rând, profesorul efectuează o conversație dedicată gătitului și alimentației sănătoase, adresându-i întrebărilor copiilor despre felurile de mâncare preferate, beneficiile diferitelor produse.

Profesorul constată că știința nutriției a apărut abia la sfârșitul secolului al XIX-lea.

Copiii învață că proteinele sunt în materialul nostru de construcție a corpului, grăsimile sunt considerate o rezervă de energie, iar carbohidrații sunt o sursă de energie și eficiență. Mai mult, se analizează importanța felurilor de mâncare individuale, rezultând că pe masă apare "cina potrivită", care completează complet corpul uman cu substanțe utile.

concluzie

Întrebările legate de formarea unei atitudini corecte față de nutriție, organizarea timpului lor de lucru sunt relevante și semnificative. Acesta este motivul pentru care li se acordă o atenție deosebită în programele educaționale dezvoltate de profesorii de clasă din învățământul primar, de nivel mediu și de nivel superior.

Desigur, o oră de clasă nu va fi suficientă pentru a forma o atitudine pozitivă față de sport, activitatea fizică, includerea fructelor și legumelor în alimentația generației tinere. De aceea multe instituții de învățământ din Rusia dezvoltă programe separate de sănătate, în care copiii sunt implicați în diverse evenimente sportive, concursuri, teste.

În scopul de a îmbunătăți EFICIENȚĂ și eficiența unor astfel de măsuri, profesorii de școală să încerce să se conecteze la ei, nu numai părinții, ci și lucrătorii medicali, psihologi copil, antrenori destkih școli sportive. Numai în cazul unui sistem de ore de clasă, vacanțe, chestionare, legate de sănătate, va fi posibil pentru a atinge obiectivul - pentru a forma o generație sănătoasă de ruși, care are o poziție activă civilă.