Tehnici proiective în psihologie: principalele diferențe de la standardizare. clasificare

Proiectele metodice sunt concepute pentru a studia proprietățile personalității, precum și caracteristici ale inteligenței. Caracteristicile care le diferențiază de metodele standardizate de cercetare psihologică sunt următoarele.

În primul rând, vorbim despre trăsăturile materialelor de stimulare oferite respondentului. Se caracterizează printr-o lipsă de structură, incertitudine și ambiguitate. Doar în acest caz va fi posibil să "câștigi" și să realizezi principiul proiecției. Când respondentul începe să interacționeze cu materialul de stimulare, atunci este structurat. Dar, în acest proces, persoana începe să proiecteze caracteristicile lumii sale mentale: anxietățile, conflictele, nevoile, valorile orientărilor și așa mai departe. Prin urmare, tehnicile proiective sunt foarte convenabile de utilizat.

În al doilea rând, respondentul are o sarcină specială, care este relativ nestructurată. Recunoaște un număr mare de răspunsuri diferite. Se pare că cercetarea, care se desfășoară folosind tehnici proiective, este deghizată. Respondentul nu va putea să ghicească că în răspunsurile sale el va fi subiectul interpretării experimenților. De aceea, metodele proiective din psihologie sunt supuse la un nivel minim de falsificare, mai degrabă decât acele chestionare, care se bazează pe informații despre o persoană.

În al treilea rând, tehnicile proiective diferă în ceea ce privește prelucrarea și interpretarea rezultatelor obținute. Acestea nu sunt standardizate, deoarece cele mai multe dintre ele nu dispun de un aparat matematic pentru a obține un tratament obiectiv al rezultatelor obținute. proiectiv metodele de cercetare personalitățile nu conțin norme. Ele se bazează pe o abordare calitativă, mai degrabă decât o abordare cantitativă. Prin urmare, până în prezent nu au fost dezvoltate metode optime de verificare a acestora, în ce măsură acestea sunt fiabile și valabile. Prin urmare, pentru a obține cele mai exacte date, se recomandă corelarea rezultatelor obținute cu datele disponibile din utilizarea altor metode mai fiabile.

Modelele proiective sunt clasificate din diferite motive. Cea mai completă este următoarea:

• Tehnici complementare, atunci când un set de cuvinte de stimulare acționează ca un material de stimulare. Respondentul ar trebui să numească acele cuvinte care "vin în minte" în legătură cu cuvântul care a fost auzit. De exemplu, testul asociativ creat de K.G. Jung, metodă de "propoziții neterminate". În plus, aceste metode sunt foarte populare, pentru care este necesar să se dea un număr clar de răspunsuri. De exemplu, testul "Cine sunt eu?".
• Tehnici de interpretare, atunci când un set de imagini și fotografii servește drept material de stimulare. În acest caz, pârâtul este obligat să facă o poveste (CAT, TAT), bazat pe imagini propuse sau răspunsul la aceste întrebări, care le sunt oferite în situații, sau altceva de care aveți nevoie pentru a selecta plăcute și neplăcute poze-imagini. De exemplu, testul dezvăluie frustrarea lui Rosenzweig, tehnica Gilles sau testul Sondi.
• Tehnici de structurare, atunci când sunt analizate conexiuni asociative, Apariția după vizionarea materialului de stimulare, care este slab structurat. De exemplu, interpretarea formelor lui Rorschach.
• Metode de studiere a expresiei, care se desfășoară pe baza analiza scrisului de mână sau caracteristici în comportamentul vorbirii.
• Analiza produselor de creativitate umană, atunci când obiectul interpretării este imaginea creată de respondent pe baza sarcinii. De exemplu, "Două case", "Pictograf", "Autoportret" și așa mai departe.

Tehnicile proiective sunt de obicei o metodă suplimentară în cercetarea psihologică.