Ce este în comun între un creion și o cizmă? Testarea psihologică

Omenirea a atins tot ce există în prezent, nu numai datorită abilităților sale fizice, baza tuturor descoperirilor și invențiilor a devenit o activitate mentală. În zilele noastre, există multe boli și abateri de la dezvoltarea normală, care pot fi diagnosticate și vindecate. Și multe probleme cu activitatea de gândire ajută la identificarea testelor psihologice.

Metoda de comparare

Bazele testelor psihologice au fost de bază operații mentale, cum ar fi analiza, compararea, sinteza, generalizarea, abstractizarea și specificațiile. Toți sunt capabili să arate diferite aspecte ale activității de bază a gândirii umane.

Prin comparație, o persoană este capabilă să compare obiectele și fenomenele pentru a găsi asemănări și diferențe între ele. În timp ce căutați asemănări, puteți vedea că multe obiecte sunt similare într-una și diferite în cealaltă, iar între unele nu există nimic în comun. Dar asemănarea sau diferența este determinată în funcție de ce caracteristici ale subiectului sunt semnificative la un anumit interval de timp. Foarte adesea, o persoană percepe aceleași lucruri și acțiuni în moduri diferite, în funcție de situație.

Teste de comparație sau Ce este comun între un creion și un pantof

De-a lungul vieții, mai întâi la școală, apoi la o universitate și, uneori, când candidează pentru un loc de muncă, o persoană este oferită să treacă acest test. În copilărie, folosind conceptele de comparație, copiii sunt testați pentru dezvoltarea creativității lor și determină ce gândire predomină copilului. La o vârstă mai matură, acest test poate fi sugerat pentru a testa cât de sănătoasă este mintea într-o persoană.

Categorii de cuvinte în test

Una dintre cele mai frecvente întrebări în acest caz este compararea elementelor disparate. AR Lurii propune să împartă aceste cuvinte în trei categorii diferite. Cea mai simplă dintre acestea este o comparație a două cuvinte aparținând aceleiași categorii, de exemplu un tramvai - un autobuz sau un cal - o vacă. A doua categorie este dominată de comparații mai complexe, ele sunt mai diferite decât coincide. Un exemplu al unei astfel de comparații este "peștele de pește". Cel de-al treilea grup este cel mai dificil. Prezintă diferite concepte, iar comparația lor ar trebui să provoace un conflict mental. Diferențele lor sunt mai puternice decât asemănările. De exemplu, ce au în comun creionul și cizmele?

Partea operațională a gândirii și a încălcării acesteia

Dacă o persoană are o scădere a funcțiilor responsabile de nivelul de generalizare în judecăți, atunci începe să evalueze destul de mult obiectele și fenomenele. Cu alte cuvinte, în loc de a izola o caracteristică comună, ele selectează o situație specifică. Adică, dacă comparați o carte și o canapea, o persoană nesănătoasă va spune că o puteți citi pe aceasta, fără a lua în considerare factorii care pentru o persoană normală vor fi mai logici și vor reflecta asemănările specifice acestor subiecte. Principalul motiv pentru declinul unei astfel de gândiri este epilepsia, afectarea sistemului nervos central și problemele după traumatismul capului. Folosind teste psihologice, se verifică, de asemenea, dacă procesul de generalizare este distorsionat. În acest caz, puteți vedea că o persoană caută semne prea generalizate între obiecte, fără a vedea cea mai importantă asemănare. În principiu, conștiința lovită încearcă să evite îndeplinirea sarcinilor stabilite, începând să caute asociații formale, complet aleatoare. În același timp, ele ignoră complet asemănările și diferențele reale, nu le folosesc ca și control și verificare a propriilor lor judecăți. Ca un exemplu, ceea ce este comun între un creion și un pantof este mai des spus că lasă urme. Astfel de încălcări ale procesului de gândire caracterizează schizofrenia. Dar este demn de remarcat faptul că acesta este un semn opțional al unei tulburări psihice. Un răspuns similar poate fi dat și de o persoană cu gândire creativă, care este puțin mai larg decât cel al oamenilor obișnuiți.

Exemple de răspunsuri la întrebarea a ceea ce este comun între un creion și un pantof (schizofrenie)

Unele răspunsuri de la persoane cu Tulburări de gândire au fost reparate. luând în considerare exemple de comparație conceptele diferite ale persoanelor cu schizofrenie, există o percepție detașată și concepte prea abstracte. Atunci când se compară cele două vehicule, autobuze și tramvaie, pacienții nota prezența ferestrelor, roți și diverse opriri. În ceea ce privește compararea animalelor, cum ar fi mouse-ul și pisica, oamenii nesănătoase au comentat că acestea sunt educabil, se pot vedea în întuneric și utilizate în scopuri de cercetare, lipsesc complet principalele caracteristici ale similaritate. În cea mai frecventă întrebare care este comună între un creion și un pantof, pacientii izolate astfel similitudini ca piesele care ies, reproducerea sunetului și prezența în structura cauciucului. Când comparăm o barcă și o farfurie, o persoană cu o minte tulbure acordă importanță unor astfel de proprietăți, cum ar fi posibilitatea de a nu lăsa lichidul să treacă și probabilitatea ca aceste două obiecte să se descompună sau spun că aceste obiecte sunt necomestibile. Cererea de a compara globul bolnav și fluturele, oamenii de știință au primit un astfel de răspuns: capacitatea de a se roti într-un singur loc sau simetria obiectelor. Dar de fapt persoană sănătoasă răspundeți că în aceste concepte nu există nimic în comun. Comparând mantia si noaptea, pacientii cu schizofrenie noteaza aspectul acestor obiecte in absenta luminii si capacitatea lor de a ascunde contururile figurilor. Atunci când comparăm ceasurile și râurile, se spune că aceste două obiecte pot fi schimbate de către o persoană, pot merge de-a lungul unui cerc închis și, de asemenea, nota legătura lor cu infinitul.

concluzie

Există multe astfel de răspunsuri, dar ar trebui luat în considerare faptul că o persoană sănătoasă răspunde la întrebări precum "ceea ce este comun între un cocoș și un pahar" și că acestea nu sunt comparabile. Dar pacientul va încerca să găsească semne care fac ca aceste concepte să fie similare. De exemplu, evidențiați apartenența la bucătărie sau acordați atenție prezenței coastelor (specificând faptul că geamul este fațetat). În orice caz, astfel de teste ar trebui să fie efectuate într-o manieră complexă și numai atunci poate adevăratul Tulburări de gândire și să dea o descriere clară a ceea ce este în mintea unei persoane este deteriorată. Răspunsând doar la câteva întrebări, este imposibil să vedem întreaga imagine ca întreg.