Compoziția despre dragoste este un subiect preferat al elevilor

Copii de vârstă școlară - una dintre cele mai multe raționamente de pe glob. Sunt gata să vorbească pe orice subiect, să pună cele mai neașteptate întrebări și să admire lucruri pe care adultul nici măcar nu le va acorda atenție. Cu toate acestea, este dificil de provocat reacția lor, iar această abilitate nu este dată fiecărui profesor.

Practica pentru exprimarea unui punct de vedere

Predarea unui copil pentru a-și exprima gândurile și aspirațiile este una dintre cele mai importante sarcini ale profesorului, cu care trebuie să facă față într-un fel. Există o serie de tehnici, dintre care utilizarea corespunzătoare va forma o persoană completă capabilă de a dezbate pe diverse teme.

Exemplele includ lecții, seminarii și forme de dialog, cercuri opționale de lectură, în timpul cărora se discută lucrările și organizarea de discuții în cadrul celor mai obișnuite lecții. Cu toate acestea, cele mai corecte, testate în timp și sute de generații de elevi sunt încă metoda de lucru școlar obișnuit.

Care sunt studenții interesați?

Desigur, alegerea unui subiect pentru acest tip de muncă depinde în primul rând de curriculumul oferit de Ministerul Educației. Profesorul este întotdeauna într-un cadru strict definit, unde trebuie să găsești un loc pentru o abordare creativă.

Cota leului din lucrări din acest motiv este dedicată unor teme care nu sunt atât de interesante pentru elevii moderni. În lecțiile de limbă, aceasta este, de obicei, o descriere a reproducerilor picturilor sau a prezentării textelor audiate. În lecțiile aceleiași literaturi, se acordă mai multă atenție analizei operelor, descrierea personajelor și compararea lor creativă cu caracterele unei cărți.

Preferat printre copiii de vârstă școlară a fost întotdeauna și, probabil, va fi un eseu despre dragoste.

De ce această temă?

Pentru mulți, acest tip de interes al elevilor față de acest subiect pare destul de ciudat. Despre un fenomen atât de profund, misterios și complex este dificil de spus uneori chiar și adulții, fără a menționa adolescenții și copiii vârsta școlară primară. Cu toate acestea, compoziția despre dragoste întotdeauna determină o mare entuziasm și dorința de a lucra, ceea ce este deosebit de plăcut pentru profesori.

Care este cauza interesului pentru un subiect similar în generația tânără? În primul rând, nu uitați de mediul în care crește copilul. Din copilărie este înconjurat de dragostea familiei. Un exemplu al acestui sentiment este în mod constant înaintea ochilor săi. În plus, potrivit statisticilor, fiecare al treilea eseu despre dragoste elev junior este o interpretare creativă a povesti basme, desene animate și povești cu care cumva a venit peste.

În cele din urmă, ar trebui să acordăm atenție literaturii în sine, care trebuie studiată. Totul se referă la acest sentiment minunat într-o măsură mai mare sau mai mică, ceea ce, firește, copiii înțeleg. Scrierea despre dragoste le oferă posibilitatea de a sistematiza, de a înțelege cunoștințele dobândite ca urmare a citirii operei, de a atinge semnificația lor profundă și de a deveni un pic mai matur pentru un timp, care este important pentru generația tânără.

Ce să alegi

În mod firesc, înainte de fiecare profesor, în acest caz apare problema alegerii unei opere pentru care ar trebui să fie scris un eseu creativ. Cel mai adesea, un eseu despre o poveste de dragoste este scris pe baza operelor lui O. Henry sau, de exemplu, A.S. Pushkin "The Snowstorm", dar nu mai puțin popular în acest sens sunt opere ca „Razboi si Pace“, și, desigur, a lui Shakespeare „Romeo și Julieta“. Eseu pe tema iubirii și atractiv din punct de vedere al profesorului, că alegerea materialului este extrem de mare pentru el.

Complicarea sarcinii

În cazul în care lucrările enumerate mai sus nu au avut probleme în scris eseuri, în cazul altor sarcini simplu devine o „problemă cu un asterisc“ și capătă o nouă dimensiune.

După ce ați studiat povestea lui Cehov "Despre dragoste", scrierea este mult mai dificil de scris decât, de exemplu, vă exprimați opinia despre "Fără zestre" Ostrovsky sau poemul lui Puskin "Ruslan și Lyudmila". Înainte de student în acest caz, un mult mai complex, problematic, estetic și etice schimbarea, împingând copilul la înțelegere și raționament.

Specificitatea lui Cehov

Când citiți această lucrare, elevul are idei complet diferite despre acest subiect, el se confruntă cu întrebări mai profunde. Complicația, întinderea contextului se transformă creativitate într-o lucrare foarte specială. "Despre dragoste" Cehov - o lucrare în care se dezvăluie vulgaritatea și versatilitatea vieții umane. Odată cu fenomenele simple și ușor de înțeles, se dezvăluie studenților situații mult mai dificile, se desfășoară conflicte profunde.

Acest lucru ridică nevoia unei explicații cu privire la modul de scriere a unui astfel de eseu. "Despre dragoste" Cehov cere o abordare specială, a cărei explicație este sarcina principală a profesorului. Mai întâi de toate, el ar trebui să concentreze atenția elevilor asupra profunzimii subiectului povestirii, să-și îndrepte gândurile către cele mai importante aspecte ale povestirii.

Nu mai puțin importantă este demonstrarea ironiei tristă, cu care autorul descrie situațiile care se desfășoară în această lucrare. Este necesar, în primul rând, să arătăm elevilor specificul, unicitatea temei alese, pentru a da un ghid înțelegerii.

Lucrarea asupra acestei lucrări ar trebui să se bazeze pe raționamentul propriu al studenților, pe viziunea sa asupra situației, pe punctul de vedere al corelării purității și vulgarității în poveste.

Eseul despre povestea "Despre dragoste" ar trebui să fie dat numai în liceu, atunci când mintea copilului este suficient de formată pentru a înțelege problemele muncii. Din clasa a noua la clasa a zecea, copiii sunt mult mai atenți la detalii, observă momentele pe care nu le-au putut avea în trecut. Elevii de școală cu un interes mult mai interesant explorează familiarul, ar părea, subiect. Ele uneori ajung la concluziile cele mai imprevizibile.

Cu toată ușurința și transparența săbiei cehov, lucrările sale transformă literalmente lumea cititorului cu susul în jos. De aceea este atât de important să le prezentăm copiilor moștenirea acestui mare maestru al povestii de la banca școlii.