Care este diferența dintre competență și competență? Competență și competență: diferențe în educație

Puteți auzi astfel de cuvinte ca "competență" și "competență". Diferențele dintre semnificația lor pentru majoritatea cetățenilor obișnuiți sunt de neînțeles. În cadrul acestui articol, aceste concepte vor fi dezasamblate pentru ca în viitor să nu provoace întrebări. De exemplu, se va lua în considerare sfera educației.

Informații generale

Problema definițiilor constă în varietatea lor și interpretarea general acceptată a termenilor. Prin urmare, în cadrul acestui articol vor fi luate în considerare diverse formulări care au fost exprimate de numeroși membri ai personalului științific. Și se pot distinge două abordări principale: identificarea și diferențierea. Toate acestea au propriile particularități pe care le vom lua în considerare în viitor.

Cu privire la termeni

Deci, ce este competența și competența? Diferențele dintre acestea vor contribui la aducerea mai multor definiții. Și așa, competența este:

1. Calitatea unei persoane care are cunoștințe cuprinzătoare într-un anumit domeniu. Datorită acestui fapt, părerea lui este puternică și autoritativă.
2. Abilitatea de a pune în aplicare o acțiune vitală și reală. În același timp, calificarea caracteristică a unei persoane în momentul realizării permite transformarea unei resurse într-un produs.
3. Dorința potențială de a întreprinde această sarcină, începând cu cunoașterea acesteia. În acest caz, o persoană trebuie să aibă toate cunoștințele și abilitățile necesare. În plus, este necesar să se înțeleagă esența problemei în cauză. Pentru a menține nivelul de calificare, este necesar să actualizați în permanență cunoștințele și să obțineți informații noi pentru a le aplica în toate condițiile posibile.
4. Are o anumită experiență și cunoștințe care vor permite luarea deciziilor corecte.

Și ce este competența? Sub ea înțeleg:

1. Cunoștințe, experiență, abilități și pregătire pentru utilizarea lor.
2. Gama de probleme în care o anumită persoană se poate lăuda de o bună conștientizare.
3. Totalitatea problemelor la care o persoană are o cunoaștere și o experiență largă în rezolvarea problemelor.

Aceasta este competența și competența. Diferențele dintre ele nu sunt excesive, totuși ele există.

Utilizarea termenilor

Ele se regăsesc, de regulă, în activitatea psihologică și pedagogică sau în literatura care descrie această activitate. Vorbind despre ce competență și competență sunt diferențele în formarea acestor concepte, este imposibil să nu menționăm că nici măcar printre oamenii de știință nu există o unitate în această privință. Și analiza acestor concepte și situații de utilizare este susținută de un număr foarte mare de studii care au fost realizate de oameni diferiți. Astfel, pentru a rezolva contradicțiile care au apărut, am propus introducerea unui singur termen corect pentru a evita efectele negative, dar până acum nu sa ajuns la un consens.

Cu privire la competență și competență în termeni generali

Dacă există puține concepte anterioare, atunci competența și competența pot fi luate în considerare în detaliu. Diferențele în pedagogie sunt următoarele:

1. Competența include autoorganizarea, auto-controlul, independența, reflecția, autoreglementarea și autodeterminarea. Se pune un accent deosebit pe faptul că cunoașterea se află în centrul său, precum și capacitatea de utilizare a acestuia. Imaginea generală este completată de disponibilitatea psihologică de a coopera și de a interacționa pentru a rezolva o gamă diferită de probleme. În acest caz, acțiunile se desfășoară cu atenție asupra atitudinilor și calităților morale și etice ale individului. Care este atunci, în practică, diferența dintre competență și competență? Să ne uităm și la asta.
2. În cadrul competenței, înțelegeți calitatea personală reală, care se formează pe baza cunoștințelor existente. În acest fel, se bazează pe caracteristicile intelectuale și profesionale ale unei persoane. Baza competenței este modelul integrat, care include patru niveluri de dezvoltare: cunoașterea (și organizarea lor) - abilitățile (și utilizarea lor) - potențialul intelectual și creativ al unei persoane - relațiile emoționale și morale cu lumea. Acesta din urmă este adesea controversat, deci informațiile trebuie completate. Prin aceasta înțelegem, de asemenea, intelectul emoțional - adică capacitatea de auto-disciplinare și de auto-motivare. În plus, acest concept include rezistența la dezamăgire. O parte integrantă aici este controlul izbucnirilor emoționale și abilitatea de a renunța la plăcere. Aptitudinile de management al abilităților sunt, de asemenea, utile.

Despre competență

Prin acest termen înțelegeți pregătirea unei persoane pentru o anumită activitate. Și se bazează pe cunoștințele și experiența existente. Ele sunt, de asemenea, dobândite prin instruire. Trebuie avut în vedere că aceste calități personale sunt interdependente. Acest lucru ne permite să spunem că competența este dorința unei persoane de a-și mobiliza cunoștințele, aptitudinile și resursele externe pentru a acționa eficient în anumite situații de viață. Asta este, este totul în "forma finită" și trebuie doar să colectezi un mecanism bizar de cunoștințe și abilități în momentul implementării ceva.

Despre competență

Prin aceasta se înțelege capacitatea, care apare treptat atunci când persoana învață experiența socială. Și ea include competența în sine nu doar a cunoașterii și a componentei operaționale și tehnologice, ci și a caracterului social, motivațional, estetic și comportamental.

Ați observat că articolul este scris în cuvinte similare? Nu vă faceți griji, cititor! Așa cum a fost scris mai devreme, această caracteristică a acestui articol, care se referă la competență și competență. Diferențele diferitelor autori, deși există, dar sunt nesemnificative. Fiecare propunere separată își propune propriul interes. Și ca să nu se piardă, trebuie să aduci toate informațiile.

Deci, înapoi la subiectul articolului. Competența este rezultatul educației. Acesta prevede, de asemenea, un anumit set de competențe. Acest concept include atitudinea personală a persoanei față de subiectul activității sale. Trebuie reamintit faptul că mulți oameni de știință au fost implicați în studiul acestor termeni. Nu este posibil să se aducă toate evoluțiile lor în cadrul acestui articol. Dar câteva dintre momentele cele mai interesante, interpretările ar trebui să fie încă separate.

Interpretare А.В. Khutorskoy

Deci, vom continua să ne cunoaștem semnificația unor termeni precum competența și competența. Diferențele, conform lui A.V. Khutorsky, iată următoarele:

1. Sub competența unei anumite game de probleme în care o persoană are cunoștințe bune, are cunoștințe și experiență. Acesta este un set de calități interdependente pe care o persoană o are în legătură cu anumite obiecte și procese. Ele pot fi cunoștințe, abilități, abilități, modalități de a face lucruri. Dacă sunt îndeplinite toate condițiile, este posibilă o muncă calitativă.
2. Competența este atunci când o persoană are competența necesară, care include și atitudinea sa personală față de subiectul activității.

Interpretarea lui V.D. Shadrikova

O viziune ușor diferită este oferită de acest om de știință:

1. Astfel, V.D. Shadrikov susține că este necesar să se înțeleagă gama de probleme în care cineva este bine informat. Particularitatea acestui concept este că nu se referă la un subiect specific de activitate, ci la întrebările pe care le însoțește. Cu alte cuvinte, este necesar să înțelegem sarcinile funcționale care pot fi rezolvate cu succes. Dacă vorbim despre procesul educațional, atunci putem observa că se formează o anumită dialectică.
2. Competența este o caracteristică a subiectului activității. Datorită personalității sale poate rezolva o serie de probleme.

În sfera educațională vom spune un cuvânt

Suntem noi și a fost considerat din punct de vedere teoretic general, diferența dintre competența de competență. Acum, să acordăm atenție sferei educaționale. Înainte de a ne este un profesor „sferic“, care este angajată în care stabilește în lege. Deci, dacă are cunoștință de obiectul, aplicarea legii în competențe de aplicare a legii, capacitatea de a proteja drepturile lor (pentru a căuta informații necesare) și puterea spiritului pentru a ajuta să supraviețuiască momentele dificile - aceasta înseamnă o persoană care are competență.

Putem spune că dacă o persoană este încă interesată de ceea ce face, își îmbunătățește abilitățile de comunicare și prezintă materialul, este competent și el. Desigur, acest lucru este puțin exagerat, dar, totuși, acest mic exemplu ne va permite să înțelegem ce este subiectul articolului în realitate.

Am considerat diferența dintre competență și competență, nu ar mai trebui să mai vorbim despre acest aspect. Dar pentru a rezolva în final materialul, să luăm în considerare și situația cu alte sfere ale activității umane.

Alte domenii

Deci, să spunem că avem un inginer. Sarcina sa este de a crea noi mașini care să aibă toate spectrul funcțional necesar. Competența și competența diferă aici? Există diferențe între ele, dar, în general, schema pare să fi fost prezentată mai devreme. Adică, dacă are cunoștințele, aptitudinile, abilitățile necesare, atunci persoana are competență. Și dacă există și dorința de a merge dincolo de ceea ce sa realizat, de a lucra din interes și de bine, atunci când există un interes în rezultat și persoana dorește să lucreze el însuși, înseamnă că are competență.

concluzie

Este imposibil să nu menționăm faptul că atât societatea, cât și fiecare individ sunt interesate să se asigure că fiecare persoană are cea mai mare competență posibilă în rezolvarea anumitor probleme. În acest caz, ar fi posibil să spunem că societatea funcționează cel mai eficient și mai rapid.

Este posibil? Da. Dar înainte de a vorbi despre toată lumea, trebuie să începeți cu un individ. Pentru a schimba lumea în bine - începe doar cu tine însuți. Și puteți lucra nu numai pe calitatea abilităților, ci și pe cultura, relațiile. Ca punct de plecare, vă puteți face apariția. Apoi ar trebui să începeți să vă monitorizați casa astfel încât să fie curată și confortabilă. Când o persoană se apreciază, el este mai atent la mediul înconjurător, la oameni și la ceea ce face.