Ce este vorbirea?

Ce este vorbirea? Acest termen are mai multe definiții. Una dintre ele este abilitatea de a-și exprima gândurile. Pentru a răspunde în mod exhaustiv la întrebarea "ce este discursul", trebuie să ne imaginăm ce s-ar fi întâmplat dacă acest fenomen ar fi lipsit. Apoi, orice interacțiune între oameni s-ar opri, ca rezultat, societatea ca atare pur și simplu nu ar exista. Deci, vorbirea este o modalitate de comunicare și interacțiune printr-un anumit sistem. Pentru această limbă de utilizare - atât naturale (de exemplu, rusă), cât și artificial.

Mecanismele de apariție a vorbirii sunt foarte complexe. Acestea implică analize auditive, vizual și motor ale creierului, precum și aparatul de vorbire. Acesta din urmă funcționează datorită unei lucrări bine coordonate a unui număr de sisteme respiratorii, vocale și articulare.

Este necesar să se facă distincția între vorbire și limbă, aceste concepte nu sunt identice. Dacă acesta din urmă este un mijloc de comunicare, primul este procesul de comunicare. Dacă orice limbă este inerentă unei întregi națiuni sau chiar în mai multe popoare, atunci vorbirea este individuală pentru fiecare dintre purtătorii ei.

Ea are mai multe funcții: comunicativ (stabilirea de contacte, comunicarea de informații), expresiv (exprimarea sentimentelor, de multe ori cu ajutorul intonației), estetică (rolul principal în acest caz nu se redă mesajul și forma), semnificativ (denumire de obiecte și proprietățile lor) , prescriptive (încercarea de a influența ascultător, fapt care ia determinat la acțiune).

Există două tipuri principale de vorbire - interne și externe. Acesta din urmă este împărțit în scris și oral (care poate fi sub formă de dialog sau monolog). Internul este faza de planificare a activității, practică și teoretică (gândire). Se caracterizează prin fragmentare și situație. Se bazează pe discursul extern. Cu toate acestea, are propriile particularități. De exemplu, tranziția externă la internă sau internalizarea necesită comprimarea volumului inițial de informații.

Vorbirea și gândirea sunt strâns legate. O persoană se gândește să folosească cuvintele din limba sa maternă - cuvintele generalizează semnele, conceptele și fenomenele. Cu ajutorul lor, propriile gânduri sunt exprimate și altele sunt percepute. De mult timp, sa observat că cuvintele afectează procesele care se produc în organism, cauzate de semnificația și colorarea lor emoțională: cuvintele pot încuraja, dar pot influența negativ până la perturbarea psihicului.

Pe baza înțelegerii a ceea ce este vorba, putem spune că este un fenomen unic, specific numai omului. Unii pot obiecta, afirmând faptul că animalele pot utiliza și unele moduri primitive de a comunica. Dar proprietățile vorbirii ne permit să ne exprimăm gândurile și acest lucru este inaccesibil animalelor. Dezvoltarea abilității de a vorbi este un stimulent pentru dezvoltarea intelectului, astfel încât comunicarea cu copilul în primele luni din viața lui ar trebui să primească o mare atenție.

Efectuarea unor acțiuni în prezența copilului, mama ei ar trebui să însoțească explicația lor, de exemplu: „Eu iau potul ... gătit suphellip- vor să mănânce“ Aceste afirmații ar trebui să se refere la situația, care este, părinții în bucătărie vorbesc despre mâncarea. în baie - o spălare, săpun, apă, și în dormitor. - despre somn, pătură, pernă, etc. Psihologii spun ca un stimulent mare pentru dezvoltarea copiilor -. Acestea sunt întrebările la întrebat de ce comunicarea cu copilul ar trebui să fie construit în formă de dialog ( „mama este de a face acum?“ - „aspirator“) Un asistent bun d. Un părinte este o carte. Este necesar să citiți periodic povesti inainte de culcare copilului. Acordand atentie ilustrațiile, le puteți pune întrebări. În acest fel, comunicarea verbală pentru a completa analiza imaginilor.

Discuția cu copiii este deja din primele luni ale vieții, astfel încât să se obișnuiască treptat cu discursul. Caracteristicile fiziologice ale copilului nu-i permit să repete exact ceea ce spun adulții, astfel că primele sale încercări de a vorbi sunt nereușite. Care este discursul unui copil sub vârsta de un an? Acest lucru este bâlbâind, sunete incomprehensibile. Discuția cu el este cât mai des posibil, astfel încât să fie mai ușor pentru el să învețe abilitățile de comunicare.