Slurred speech: motive și trăsături ale tratamentului
Complexitatea discursului este o tulburare a activității de vorbire, din cauza căreia este imposibilă comunicarea normală și interacțiunea socială a oamenilor cu societatea. Încălcarea este indicată de abateri în activitatea mecanismelor psihofiziologice de vorbire, dacă dezvoltarea nu corespunde vârstei.
conținut
Unul dintre defecte este discursul umflat, din cauza căruia comunicarea umană devine mai complicată. Doctorii-vorbitori-terapeuți, neurofiziologi, neurologi, otolaringologi și alți specialiști se angajează să studieze și să trateze astfel de dificultăți. Lucrează cu adulți și copii.
simptome
Patologia poate fi exprimată în absența discursului sau în încălcarea pronunțării. Acest lucru se poate manifesta prin următoarele simptome:
- Inegalitatea și încetineala limbajului, ilizibilitatea acestuia.
- O persoană este greu să ridice cuvinte și să cheme incorect lucrurile.
- Vorbire rapidă, dar fără sens.
- Gustul gândirii.
- Separarea șilabelor și accentul pe fiecare dintre ele.
De ce apare la adulți?
Discursul slurit la adulți poate să apară brusc sau să se dezvolte treptat. Poate să apară și la copii. Specialiștii află mai întâi de ce sa întâmplat acest lucru și abia apoi începe tratamentul. Din cauza mai multor factori, poate apărea discursul neclar. Motivele sunt următoarele:
- Tulburări ale creierului.
- Leziuni cerebrale traumatice datorate unui accident vascular cerebral sau a unei tromboze.
- Leziuni la nivelul capului.
- Tumorile creierului.
- Bolile degenerative.
- Utilizarea imensă a alcoolului.
- Muschii slabi ai feței.
- Fixarea slabă sau strânsă a protezelor dentare.
Tipuri de tulburări la copii
Discursul slăbit la copil este asociat cu diverse afecțiuni. Cele mai importante sunt:
- Designul extern al cuvântului este o tulburare de pronunție.
- Înregistrarea internă este o tulburare sistemică de vorbire.
Tipuri de încălcări
Difuzarea inadecvată a designului de fundal (extern) se manifestă separat și împreună cu alte încălcări. În terapia lingvistică există următoarele tipuri de încălcări:
- Afoniya și disafoniya. Există o tulburare sau o lipsă de phonare din cauza patologiilor aparatului vocal. De obicei, există o încălcare a înălțimii, a rezistenței, a timbrei vocii.
- Bradilaliya. Există o încetinire a ritmului de vorbire. Realizarea lentă a programului de vorbire articulară este una dintre caracteristicile.
- Tahilalia - accelerarea ritmului de vorbire. Program de vorbire articulat accelerat.
- Stuttering. A încălcat organizarea discursului, atunci când mușchii aparatul de vorbire sunt înghesuite. De obicei, se manifestă la copii.
- Dislalie. Această patologie este prezentată sub forma unei tulburări de pronunție a sunetelor, când auzul și inervația aparatului de vorbire la o persoană sunt normale. Există un design sunet distorsionat al cuvintelor. Acesta este un discurs indistinct. Sunetul poate fi pronunțat incorect, înlocuit sau amestecat.
- Rhinolalia. Încălcarea pronunției sunetelor și a timbrelor vocale, care este asociată cu tulburările aparatului de vorbire. Schimbările în timbrul vocii se manifestă atunci când fluxul de voce al aerului în timpul expirării și atunci când pronunțat trece în cavitatea nazală. Acest lucru provoacă o rezonanță.
- Dizartria. Încălcarea pronunțării, care este asociată cu inervarea insuficientă a aparatului de vorbire. Această boală apare din cauza paraliziei cerebrale, care este detectată la o vârstă fragedă.
Design structural și semantic al vorbirii
Pe această bază, încălcările sunt împărțite în două tipuri: alalia și afazia. Fiecare tip de afecțiune are propriile sale simptome. Alalia se manifestă sub forma unei lipsuri sau a unei dezvoltări incomplete a vorbirii. Acest lucru se datorează înfrângerii zonelor creierului care sunt responsabile pentru aceasta. Încălcarea poate să apară în timpul dezvoltării fetale sau la o vârstă fragedă.
Când alalia prezintă o vorbă neclară. Acest defect este considerat unul dintre cele mai complexe, deoarece activitatea de vorbire nu este complet formată. Afazia este pierderea abilității de a vorbi, care a apărut din cauza leziunilor cerebrale locale. De ce apare o vorbire neclară în această încălcare? Acest lucru se datorează traumatismelor craniocerebrale, neuroinfecțiilor și tumorilor cerebrale.
Caracteristici diagnostice
Este necesar să se analizeze plângerile pe care pacientul le exprimă. Istoricul bolii este, de asemenea, luat în considerare. Experții cer, de obicei, atunci când a existat un discurs vag și dacă există rude care suferă de o asemenea boală. Asigurați-vă că vizitați un neurolog, treceți prin examen. Medicul va verifica reflexele mandibulare și faringiene, va examina faringele, va asigura că există atrofie a mușchilor limbii.
Reflexele extremelor inferioare și superioare sunt verificate. Este necesar să se supună examinării la terapeutul vorbitor. Medicul evaluează indicatorii de vorbire, relevă încălcările tempo-ului, complexitatea. Este necesar să se examineze otorinolaringologul, care va proteja împotriva unor astfel de procese în gură, cum ar fi ulcerele și tumorile care pot cauza tulburări.
Se efectuează tomografie computerizată și tomografie cu rezonanță magnetică a capului, cu ajutorul căreia se va arăta de ce a apărut un discurs indistinct. Cauzele la adulți și copii sunt determinate și în consultare cu un neurochirurg. Numai după diagnosticarea completă sunt prescrise metode de tratament.
Principiile tratamentului
Dacă există un discurs indistinct, ce ar trebui să fac? Este necesar să se trateze boala principală, din cauza căreia a existat o încălcare:
- Tumorile sunt îndepărtate chirurgical.
- Refacerea hematomului, dacă este la suprafață.
- Îndepărtarea chirurgicală a abceselor în craniu cu administrarea ulterioară a agenților antibacterieni.
- Normalizarea presiunii.
- Utilizarea fondurilor pentru a restabili metabolismul substanței și fluxul sanguin cerebral.
Persoanele cu diverse afecțiuni trebuie să participe la un discurs terapeut, astfel încât defectul să poată fi corectat cu ajutorul unor exerciții speciale. Sunt necesare clase regulate.
Corectarea vorbirii
Violarea discursului apare nu numai din cauza patologiei aparatului articular, a patologiei neurologice și a obiceiului de pronunțare necorespunzătoare. Un alt factor este cauza psihologică. Când este agitat, discursul unei persoane devine greu de auzit și aproape de neînțeles.
Lucrarea terapeutului de vorbire cu privire la restaurarea vorbirii se bazează pe următoarele principii:
- Orientare personală.
- Crearea unui mediu favorabil emoțional.
- Interacțiunea cu părinții.
- Motivație pozitivă.
Spectrele terapiei de vorbire sugerează o îmbunătățire a mobilității aparatului articulat. Există, de asemenea, lucrări privind sunetele și restaurarea auzului fonemic. Specialiștii lucrează cu copii în formă de joc, folosind jocuri de vorbire, un computer. Sunt desfășurate activități combinate, care implică trecerea atenției de la o activitate la alta.
Reguli pentru formarea discursului
Clasele cu un specialist în copii vă permit să formați un discurs competent, clar din punct de vedere fonetic. Dar astfel de evenimente nu vor fi suficiente. Un terapeut de vorbire ajută doar la difuzarea unui sunet. Totul depinde de copil și părinți.
Pentru a forma un discurs cu succes, trebuie respectate următoarele reguli:
- Nu ar trebui să-l certați copilului pentru un discurs nesigur, trebuie doar să îl corectați cu atenție.
- Ar trebui să arătați exerciții simple.
- Nu este nevoie să vă concentrați asupra erorilor, să vă împiedicați.
- Este necesar să se adapteze pozitiv la clasele cu un vorbitor terapeut.
- Părinții trebuie să vadă și să vorbească.
Prognoză și prevenire
Încălcarea vorbirii poate fi corectată dacă începeți această activitate de la o vârstă fragedă sau într-un stadiu incipient. Un rol important în îmbunătățirea statului este influențat de oamenii din jur și de eforturile persoanei însuși. În cazul în care detectarea în timp util a unei încălcări, și începe, de asemenea, de tratament, atunci puteți obține normalizarea de vorbire. Astfel de copii continuă să studieze în școli obișnuite și să se descurce bine cu copiii.
Cu forme complexe de afecțiune, îmbunătățirea vorbirii nu este ușoară. Puteți corecta funcția de vorbire. În astfel de situații, complexul de activități este mai amplu, iar pacientul trebuie să viziteze o instituție specializată. Este necesar să se urmeze continuitatea organizațiilor de terapie logopială: accesul la grădinițe speciale, școlile corecționale. De asemenea, este important să fiți tratat în spitale psihoneurologice, dacă a fost prescris de un medic.
Prevenirea necesită implementarea unor intervenții eficiente de la naștere. Copilul trebuie protejat de neutroinfecție, de traume la nivelul craniului și al creierului. Nu ar trebui să fie afectată de factori toxici.
Trebuie avut în vedere că succesul vine cu o abordare sistematică și o organizare cuprinzătoare a evenimentelor. Împreună cu tratamentul tradițional, nu este necesar să uităm metodele netradiționale. Este important să se desfășoare activități pentru activitatea fizică. Utilizarea unei varietăți de metode vă permite să obțineți rezultate excelente dacă le folosiți în mod corect.
- Ziua terapeutului de discurs este ceea ce pentru o vacanță?
- Ce se întâmplă este vorbirea. Ce ar trebui să fie discursul omului. Care sunt defectele de vorbire
- Defecte de vorbire. Defecte de vorbire la adulți și copii. Defectolog, vorbitor-terapeut
- Ziua internațională a terapeutului de vorbire - cum și când este sărbătorită?
- Cu întârziere a dezvoltării vorbelor la copiii de 3 ani: cauze, simptome și metode de tratament
- Programul adaptat pentru copii cu deficiențe de vorbire va ajuta copilul să se pregătească pentru…
- Cum să dezvolți o audiere fonemică?
- Un terapeut de vorbire este cine și ce face el?
- Încălcarea vorbirii
- Încălcări ale vorbirii. Clasificarea defectelor majore
- Ce este discursul, dezvoltarea discursului în ontogenie
- Sistemul gramatical de vorbire este ... Formarea structurii gramaticale a vorbirii copiilor
- Clasificarea psihologico-pedagogică a tulburărilor de vorbire
- Discursul limbii este ... Definirea, motivele, tratamentul
- Forme de exprimare sau modul în care comunicăm
- Speech-terapeut-apasiolog: trăsături de lucru, recomandări și feedback
- Tipuri de activități de vorbire. Caracteristici principale
- Dezvoltarea discursului copiilor de vârstă preșcolară cu ajutorul unor forme de folclor mici
- Dezvoltarea vorbelor copilului
- Aspecte ale culturii de vorbire
- Cuvânt de vorbire