Stiinta naturii: metode de studiere a naturii

Oamenii din cele mai vechi timpuri au încercat să studieze și să explice obiectele și fenomenele lumii din jurul lor și de a folosi diverse metode de a studia natura. 5 clasa de liceu - aceasta este vârsta când curiozitatea copilului este combinat cu gravitatea tânăr cercetător.

Știința naturii

Istoria naturală Este o zonă specială a activității umane. Scopul său este de a dobândi noi informații despre lumea din jur și de a acumula cunoștințe.

Ce înseamnă să studiezi natura?

Explorați natura- aceasta înseamnă a explora toate aproape de ceea ce trăim, tot ceea ce ne înconjoară: plante, păsări, animale, om, vreme, climă, terenuri, cer, spațiu, apă, pământ, oraș, țară.

În ce clasă încep să învețe metodele de a studia natura?

Metoda este întreaga gamă de măsuri sistematizate necesare pentru a obține rezultatul dorit.

Pentru a cunoaște lumea înconjurătoare, bebelușii încep de la naștere (trăgând în gură obiecte nefamiliare, sentimente, lins, mușcă), în clasele de grădinițe se conduc pentru a cunoaște lumea. În școala primară, metodele de studiere a naturii sunt deja atinse puțin. Gradul 5Este începutul unui studiu mai serios, mai detaliat, mai științific al științelor naturale.

Stiinta naturii: metode de studiere a naturii

De-a lungul istoriei omenirii, oamenii au studiat ceea ce le înconjoară și, în acest proces, au făcut descoperiri surprinzătoare și neașteptate.

Științele care studiază natura combină cuvântul "știința naturală". Cuvântul este descompus în două fundații: "natura" și "cunoașterea". Știința modernă include următoarele domenii ale cunoașterii științifice:

• fizica;
• chimie;
• geografie;
• astronomie;
• ecologie;
• Geologie;
• astrofizică;
• biologie.

Metode de studiere a naturii:

• nablyudenie-
• experimente și experimente -
• măsurare.

vizionarea

Metoda cea mai simplă și cea mai accesibilă de a studia natura este observarea. În el toate simțurile îi ajută pe om: vederea, auzul, mirosul, atingerea.

Observarea poate fi directă și indirectă. În primul caz, comportamentul obiectului este observat direct, în al doilea rând informațiile sunt rezumate pe baza semnelor fizice ale acțiunilor finalizate.

Prin intermediul observării pot explora comportamentul tipic al oricăror specii de animale în mediul lor natural sau are ca efect anumite condiții meteorologice asupra creșterii, înflorire și rodirea unui anumit tip de plante, în plus, puteți explora locația și mișcarea corpurilor cerești și a obiectelor spațiale.

În antichitate, generalizarea și compararea observațiilor au evoluat în așa-numitele semne:

• Larks ajung la căldură.
• Pisica de pe podea este adormită - așteptați căldura.
• Nori sunt plutitoare de mare - se așteaptă vreme bună.
• Am văzut o vrabie în flăcări în nisip - în curând va ploua.
• Birches înainte de o vară ploioasă dau o mulțime de suc.
• Gâștele care zboară înalt - pentru a inunda.
• Un apus de aur sau roz - pentru a evita vremea.
• În ajunul vremii insecte care sug sânge îmbuibează suficient, furnici adanci ascunde coconi cu copii și sigilate ieșirile din furnicar, stinge licuricii, libelule și Rushing haotic, îngrămădiți în efectivele.
• Copacii și alte plante în ajunul mirosului mai puternic al furtunii.
• Broaștele cocoșă cu voce tare pentru a șterge și vreme caldă.

Pentru a trage o concluzie utilă din observațiile directe sau indirecte, trebuie să procedăm în mod conștiincios și să analizăm cu atenție datele obținute.

Procesare și analizăEste o generalizare, explicație, sumare, comparare și comparare a fenomenelor și faptelor observate. În primul rând, o analiză a observațiilor individuale (modificări în cantitatea de precipitații, temperatură, presiune, nori, viteza vântului, calitatea), atunci rezultatele sunt rezumate și comparate.

Observarea este adesea folosită dispozitive de mărire: lupă, microscop, binoclu, telescop.

Experimente și experimente

Pentru a confirma faptele științifice de multe ori necesită anumite condiții, și nu este întotdeauna posibil să se aștepte aceste condiții într-un mod natural, iar apoi am ajuns la ajutorul unui experiment științific, în care condițiile necesare sunt reproduse în mod artificial.

Deci, experimente (sau experimente) sunt efectuate de către oamenii de știință din laborator. În cadrul acestui tip de cercetare, experimentatorul însuși reproduce diferite condiții sau fenomene naturale. De exemplu, utilizând această metodă de investigare, este posibil să aflați ce se întâmplă cu un obiect în timpul încălzirii sau, invers, răcirii sau înghețării.

măsurare

Și în timpul observațiilor și în timpul experimentelor, cercetătorii trebuie să efectueze diferite tipuri de măsurători. Măsurați temperatura, umiditatea, presiunea, viteza, durata, forța, suprafața, capacitatea, puterea, volumul, masa. Măsurătorile sunt efectuate cu ajutorul unor unelte speciale. Acestea sunt:

• termometr-
• vesy-
• telescop
• mikroskop-
• flyuger-
• gigrometr-
• barometr-
• voltmetr-
• ampermetr-
• silomer-
• satelit meteorologic-
• tonometr-
• laktometr-
• glyukometr-
• cloud metru-
• vremea-
• ruletka-
• nivelir-
• kompas-
• transportir-
• lineyka-
• tailor metru-
• dimensional cilindru-
• menzurka-
• sekundomer-
• watch-
• stadiometer.

Apropo, ramura specială a științei este angajată în măsurători- metrologie.

Rezumând rezultatele observațiilor, experimentelor și experimentelor

Când se efectuează procesarea observațiilor, a experimentelor sau a experimentelor, rezultatele acestora sunt înregistrate sub forma:

• tekstov-
• tablits-
• skhem-
• grafikov-
• diagrame.

Raportul înregistrează scopul și obiectivele, instrumentele și metodele, listează toți participanții la cercetare, înregistrează date despre condiții, mai departe- rezultatele obținute cu o descriere detaliată și confirmarea datelor efective.

Diferențe în metode

Principala diferență între observație și experiment este că prima metodă descrie fenomenul, iar al doilea explică acest fenomen.

Deci, ne-am familiarizat cu mai multe metode de studiere a naturii: observație, experiment și măsurare.