Clasificarea științelor naturii

Problema clasificării științelor constă în complexitatea abordărilor pentru separarea disciplinelor științifice în clase separate. Sarcina creării unui sistem complet necesită acoperirea tuturor științelor, inclusiv a științelor practice și aplicate. Pentru asta avem nevoie principiu comun unificat, pe baza căreia ar putea fi construită o clasificare.

Cunoștințele umane au trei părți principale: cunoștințele care răspund la întrebarea: ce este studiat ?, cum este studiat? și de ce este studiat? În acest sens, sunt evidențiate trei aspecte ale sistemului: obiect-obiectiv, cercetare-metodologie și scop practic. Relația dintre ele este determinată de creșterea proporției componentei subiective.

De regulă, prima clasă mare în toate clasificările este științele naturale. Pentru ei se învecinează matematică și matematică abstractă, care se referă la numărul de științe, care se deosebesc între ele pe obiect (obiect).

Clasificarea științelor naturale deja cunoscut din cele mai vechi timpuri. Chiar și Aristotel a împărțit toate cunoștințele în teoretică, practică și poetică. Dar înțelegerea lui era departe de a fi modernă. Mark Varron a distins gramatica, retorica, dialectica, aritmetica, geometria, muzica, astrologia, medicina si arhitectura. Cercetătorii arabi și-au împărțit cunoștințele în arabă (artă oratorică, poetică) și străine (medicină, matematică, astronomie). În Evul Mediu, Hugo Saint-Victor a divizat știința în practică, teoretică, mecanică și logică. Roger Bacon a evidențiat logica, gramatica, matematica, metafizica, etica și filosofia naturală.

Știința studiază obiectele și fenomenele lumii din jurul nostru. Clasificarea modernă a științelor este încă un caracter aproximativ și nu reflectă pe deplin esența reală a lucrurilor. Domeniile științifice sunt împărțite în două grupuri mari. Primul grup include discipline științifice (sunt angajate cercetarea obiectelor și fenomenele naturii, adică acea parte a lumii care nu este un produs al activității umane. Al doilea grup include umanistică, care studiază fenomenele care au apărut ca urmare a unei activități umane rezonabile.

Obiectele naturii au o structură internă, adică ei înșiși constau din obiecte mai mici. Pe această bază, diferite niveluri de organizare a materiei: spațiu, geologic, biologic, planetar, fizic, chimic. În această privință, clasificarea științelor naturale le împarte în discipline separate care corespund chestiunii enumerate. Prin acest criteriu, cunoașterea este împărțită în astronomie, geologie, biologie, ecologie, fizică și chimie. Toate disciplinele din această serie se intersectează reciproc, merg la nivelurile de cunoștințe conexe. Fizica în dezvoltarea sa a descoperit și mai multe subsoluri elementare pe care este organizată materia (molecule, atomi, altele particule elementare).

Pentru disciplinele naturale, o caracteristică caracteristică este neizolarea lor una față de cealaltă. În timpul cercetării există întotdeauna o nevoie de informații despre elementele care pot fi furnizate numai prin cunoașterea unui alt nivel.

Clasificarea ierarhică a științelor naturale arată că acele discipline care se află la un nivel inferior treptele scărilor, sunt mai simple decât superioare. Cu toate acestea, datorită simplității materialului studiat (materiei), aceste discipline au reușit să acumuleze mult mai multe fapte și să creeze o armonie teoriile științifice.

O astfel de clasificare a științelor naturale nu include matematica. Și fără ea, nici modern stiinta exacte. Faptul este că matematica în sine nu este în întregul sens o disciplină exactă, deoarece nu studiază materia și obiectele lumii reale, ale naturii. Se bazează pe legi, calculate de om.