Dezvoltarea mentală: concept, normă și abateri. Abilități mentale și inteligență

Fiecare persoană este o persoană, cu propriile caracteristici, caracter, credințe de viață, scopuri și gânduri. Pentru a-l cunoaște mai bine, trebuie să ne cunoaștem mai bine prin comunicare. În acest proces, care este mimetismul, gesturile, modul de organizare, abilitatea de a asculta nivelul dezvoltării și intelectului său intelectual.

Acestea sunt două caracteristici care reflectă abilitățile individului pentru activitatea mentală.

Ce este inteligența? și dezvoltarea psihică

Desigur, ele pot fi îmbunătățite și îmbunătățite prin auto-îmbunătățire.

Dezvoltarea mintală implică un set de cunoștințe și aptitudini care au fost formate în procesul de primire a acestora.

În traducerea din latină - cunoaștere, înțelegere. Și aceasta înseamnă un set de nevoi de evaluare, analiză și rezolvare a situației. Termenul unește toate procesele cognitive ale unei persoane: memorie, vorbire, gândire, imaginație, atenție și percepție.

Prin urmare, rezultă că intelectul uman este un anumit sistem de competențe care permite adaptarea la noile circumstanțe, procesul de învățare, bazat pe experiența dobândită, datorită căreia sunt gestionate diferitele condiții de viață.

Termenul "intelect" poate fi dezvăluit prin trei caracteristici:

1. Biologică. Aceasta este capacitatea de a se adapta conștient situației;
2. Educaționale. Capacitatea de a învăța.
3. Abordare structurală. Autorul său, Alfred Binet, este psiholog francez. Inteligența este capacitatea de a adapta mijloacele pentru a atinge un scop. Cu alte cuvinte, acesta este un complex de anumite aptitudini.

Concluzionăm că intelectul este determinat de capacitatea scării de a acționa rațional, de procesul de gândire rațională și de depășirea cu pricepere a situațiilor de viață.

Acum vom înțelege, care promovează dezvoltarea abilităților mentale

Abilitatea de a recunoaște complotul filmului dvs. preferat, cu o jumătate de cuvânt pentru a înțelege interlocutorul sau pentru a explica cu ușurință ce este cartea - calități care demonstrează abilitățile mentale.

Pentru a începe, să definim termenul

Aceasta este capacitatea individului de a recunoaște, analiza și accepta rezolvarea corectă a situației. Abilitățile mentale unesc toate procesele cognitive ale unei persoane. Acestea includ: gândire, imaginare, sentiment, înțelegere și prezentare.

Acum vom analiza câteva puncte care afectează nivelul abilităților mentale

Nu există o definiție clară a acestui termen, spun cercetătorii, de ce depinde acest nivel. Dar există trei criterii care o determină:

1. Cognition. Aceasta este capacitatea de a înțelege și de a analiza discursul unui alt individ sau de conștientizarea cărții citite, de exemplu;
2. Sanity. Caracterizată de capacitatea de a evalua treptat situația, de a identifica punctele pozitive și negative și de a menține obiectivitatea în împrejurări extreme;
3. Memorie. Posibilitatea de a memora informațiile necesare și importante. Abilitatea de a se reproduce la timpul necesar.

Am dat seama ce afectează nivelul abilităților mentale și acum învățăm cum să le măsuram.

Măsurarea abilităților intelectuale prin testul IQ

Până în prezent, a practicat cu succes în multe companii IQ - testarea personalului de lucru. Copiii își pot testa și nivelul intelectual. Da, există multă dezbatere în jurul valorii, dar tot așa.

Răspunsul este exprimat, ca urmare a trecerii testului, de cifră. Rezultatul mediu variază de la nouăzeci la o sută zece. Dacă coeficientul este de peste o sută treizeci, atunci persoana are cele mai înalte abilități. Toți indicatorii de la marca nouăzeci arată că abilitatea intelectuală este sub medie.

Dar nu disperați, deoarece dezvoltarea intelectuală intelectuală poate fi îmbunătățită.

În ce mod poate fi îmbunătățită?

Oamenii de stiinta au dovedit factorii care contribuie la deteriorarea lor, aceasta este inactivitatea pe termen lung, abaterile fizice și psihologice, vârsta înaintată.

Dar există modalități de a le menține la zi și de a îmbunătăți:

1. Rezolvarea puzzle-urilor, șaradelor, puzzle-urilor încrucișate, diverse sarcini;
2. Lucrați cu programe de calculator special concepute pentru îmbunătățirea performanței creierului;
3. Hobby, o distracție preferată. De exemplu, vizitarea diferitelor cursuri de formare, dezvoltarea de jocuri;
4. Seturi speciale de exerciții care dau activitate fizică.

După ce ați primit un rezultat nesatisfăcător al testului IQ, nu vă supărați. Este necesar să-ți antrenezi mintea: aceasta este soluția sarcini logice, citirea cărților științifice și de artă, învățarea limbilor străine. Este necesar să vă implicați mereu în auto-îmbunătățire. Și, desigur, să adere la o dietă sănătoasă și o mulțime de odihnă.

Și acum să vorbim despre cum să dezvoltăm abilitățile copilului

Nu puteți judeca dezvoltarea psihică a unui copil care tocmai sa născut, pentru că este încă incapabil să acționeze. Cu siguranță, are un caracter natural makings. Asta este inerente caracteristicilor nașterii, sub formă de proprietăți fiziologice, anatomice, psihologice care vor contribui în mod credibil la dezvoltarea talentelor în orice activitate. Să presupunem că, un sentiment de ritm și abilitatea de a auzi muzica pentru dansuri, reacția rapidă și precizia mișcărilor de mișcare pentru un anumit sport etc.

Părinții sunt apoi exprimați în predispoziția copilului la orice fel de ocupație (dans, desen, cântat). Acest lucru îi îndemna pe copil și îi dă o mare plăcere.

Pentru a identifica aceste talente, copilul trebuie să fie scufundat într-un anumit proces. Și, bineînțeles, dezvoltarea lor va avea loc numai cu o lecție regulată, sistematică cu profesorul.

Dar trebuie remarcat că indiferent de talentul natural pe care copilul la posedat, fără diligență, disciplină, voință, efort, nu se poate atinge înălțimi. Uneori, oameni care nu au talente, obțin rezultate fără precedent din cauza voinței și a perseverenței.

În principiu, am descoperit problema "conceptului de dezvoltare mentală a unui copil", dar mai este ceva de adăugat.

Oamenii de stiinta sugereaza ca baza copilului de abilitati mentale este pusa pe 50-60%. Și au un caracter mai creativ, pe care nu-l pot dezvolta toată lumea. Și numai în procesul de educație va depinde de cât de mult se vor dezvolta.

Despre mental abilitățile copilului judecată după numărul și calitatea cunoștințelor dobândite. De la o vârstă fragedă, își îmbunătățește mintea. Pe baza acestui fapt, se poate concluziona că dezvoltarea abilităților depinde de o serie de componente sociale și biologice.

Educație mintală

Aceasta este lucrarea adulților (părinți, educatori) asupra dezvoltării mentale a copiilor, cu intenția intenționată de a transmite și a comunica cunoștințele. Învățarea aplicării abilităților învățate în practică. Sarcina principală este dezvoltarea procesului de gândire activă a copiilor preșcolari.

În consecință, dezvoltarea mentală și educația sunt în strânsă legătură. Este foarte important să nu supraîncărcați creierul copilului. Greșelile făcute țin de amprenta asupra vieții preșcolarilor. De exemplu, copilul a fost lipsit de jocuri cu un designer și un material de construcție. Ulterior, el va avea imaginație spațială slab dezvoltată, ceea ce va cauza probleme în studiul geometriei și desenului.

Prin urmare, pentru o școlarizare reușită, copilul trebuie să-și stăpânească independența, abilitățile și cunoștințele.

Să rezumăm:

1. O persoană cu naștere primește un anumit set de lucruri care ajută la dezvoltarea abilităților;
2. Abilitățile sunt afișate de viteza de obținere a abilităților pentru executarea cu succes a acțiunilor. Dezvoltate în procesul de activitate, care ar trebui supravegheate de specialiști;
3. Mediul joacă un rol imens în identificarea și dezvoltarea abilităților copilului. Acesta este anturajul său: părinți, grădiniță, școală;
4. Doar dedicarea, diligența, diligența, voința, dorința vor ajuta la realizarea succesului.

Este bine când copilul este sănătos, dar, din păcate, există o întârziere în dezvoltarea mentală. Acesta este un dezastru nu numai pentru părinți, ci și pentru copii, în mod firesc. La urma urmei, ei suferă de la început în grădiniță și apoi în zidurile școlii.

Ce se înțelege prin întârzierea mintală

Dezvoltarea mentală înapoi a unei persoane este o încălcare a intelectului, care, din păcate, este ireversibilă.

Există două forme clinice principale care diferă în momentul apariției:

1. retard mintal. Se întâmplă din cauza deteriorării interne a creierului copilului în primii ani de viață. Aici există o încălcare a dezvoltării inteligenței datorită subdezvoltării sale;
2. Demența este defalcarea funcțiilor deja existente ale intelectului datorită diferitelor boli ale creierului, datorită deteriorării cortexului după primii doi, trei ani de viață.

Să vorbim despre gradele de întârziere mintală

Ele diferă în leziuni ale creierului:

• Imbecilitate. Forma grea. Caracterizat de traumatisme profunde ale cortexului cerebral, ceea ce duce la încălcări grave în dezvoltarea psihologică și fiziologică. În rândul pacienților există astfel de oameni incapabili de mișcare și, de asemenea, nu pot să stea. Acestea necesită o îngrijire constantă;
• Cretinism. Gradul mediu al bolii. Distingeți o formă ușoară și expresivă. Al doilea este sever, exprimat, chiar și în absența paraliziei, de o funcție motorizată subdezvoltată. Copiii nu pot să sară și să alerge și, în general, au dificultăți în trecerea mișcărilor. Este posibil ca mâinile și degetele să nu funcționeze, ceea ce le limitează în dezvoltarea abilităților de autoservire. Memorie foarte rău. Forma ușoară vă permite să dezvoltați gândirea imaginativă și viziunea primitivă. În măsură să stăpânească abilități simple de auto-service. Ei pot fi învățați să scrie și să conteze și să se pregătească pentru viitoarea activitate a forței de muncă. Nu pot trăi și funcționa independent. Dar ei au capacitatea de activitate fizică, de contact cu ceilalți, de participare la evenimente sociale organizate de educatori. Poate lucra sub supraveghere;
• Debilitate. Aceasta este o formă ușoară de întoarcere. Copiii care au acest diagnostic, probabil, să învețe corect, să vorbească, să elaboreze propuneri competente. Ei sunt buni la învățarea scrisului. Dar fac multe greșeli. Capacități limitate de memorie. Ei pot dezvolta o atenție voluntară, precum și o gândire elementară logică și imaginativă.

Este necesar să recunoaștem în timp simptomele retardării mentale. De regulă, acest lucru este remarcabil, copilul arată imatur față de fondul colegilor săi, comportamentul său și capacitatea de a stăpâni cunoștințele sunt slab exprimate.

În copilăria timpurie, semnele sunt, de asemenea, clar pronunțate. Acesta este momentul în care copilul nu este interesat să cunoască lumea înconjurătoare, nu se joacă. Încep să înceapă să vorbească, astfel vorbirea și dezvoltarea motorului sunt încetinite. Acestea sunt discrepanțe fizice evidente, un cap mare, o formă neregulată a craniului etc.

Copiii cu dizabilități mintale semnificative sunt instruiți în centre speciale de reabilitare. Este foarte important ca părinții să continue să studieze cu ei acasă. Cu forme ușoare de încălcare, puteți studia într-o școală secundară. Este important să sprijiniți familia, profesorii și clasa.

Când să vă adresați unui medic

Dacă dezvoltarea copilului dvs. cauzează câteva întrebări, nu așteptați, trebuie să mergeți la pediatru. El va înlătura îndoielile. Dacă medicul spune că totul este în ordine, dar nu lasă neliniște, cereți o sesizare unui specialist.

Și, în sfârșit, să vorbim despre impactul activității mentale asupra stării noastre psihologice

Doar pozitiv. Poate calma și concentra o persoană. De regulă, persoanele care sunt implicate în procesul de gândire sunt mai puțin predispuse la defalcări emoționale. Capul nu este plin de gânduri rele, pentru că e totul în muncă.

Activitatea mentală activă vă permite să vă ridicați nivelul de gândire. O persoană se gândește foarte mult, calculează ceva, rezolvă probleme. Ea ajută să scape de depresie și să scapi de gânduri negative.

Este bine când capul este încărcat cu gânduri pozitive. Trebuie să se înțeleagă că orice activitate mentală trebuie să găsească o realizare în practică, adică se manifestă ca rezultat. Acest lucru afectează în mod direct psihicul, deoarece trebuie să primim confirmarea corectitudinii gândurilor noastre. Este necesar să gândim și să realizăm un vis.

Trebuie spus doar că perfecțiunea nu are limite. Puteți crește nivelul de IQ la o vârstă foarte înaintată, principalul lucru nu este să rămâneți inactiv. Este necesar să se dezvolte abilitățile mentale, iar viața va fi mai sănătoasă, mai interesantă și mai bogată.