Cum să înveți un copil să vorbească: sfaturi și tehnici de lucru

Doctorii, vorbitorii și psihologii se luptă cu privire la întrebarea de ce atât de mulți copii moderni rămân în urmă în dezvoltarea vorbirii. Fie că impactul ecologiei, sau utilizarea generală a comprimatelor și smartphone-urilor și vizionarea TV aproape de la naștere ... Oricum, există o problemă. Mulți copii rămân în urmă în dezvoltarea vorbirii. Desigur, dezvoltarea vorbirii este individuală, dar totuși există termeni aproximați în care se potrivește normei. Acest lucru poate sugera modul în care copilul trebuie să vorbească.

Perioada de dinainte de război

Nou-născutul își mărturisește nașterea în primul strigăt. Acest strigăt poate fi puternic și sunet imediat și poate necesita stimulare și se dovedește a fi liniștit și slab. Acesta este unul dintre semnele pe care medicii le iau în considerare atunci când evaluează starea unui nou-născut pe scara Apgar. Screamingul nu este un discurs, ci o condiție prealabilă pentru vorbire. Copilul exprimă cu ajutorul lui indignarea și nevoile sale, iar mamele învață prin intonație să distingă între strigătele foamei, durerii sau dorinței de a primi atenție. În general, întreg primul an este perioada de dinainte de război. Plîngerile sunt din ce în ce mai îmbogățite cu nuanțe diferite de intonație, alături de strigătul puternic și nerăbdător al unui copil indignat în "repertoriul" său, există mai multe strigăte liniștite, moi și diverse. Și, în final, aproximativ 3 luni începe să meargă.

Plimbare - sună ca "aga", care poate alterna cu gemul. Copilul se află pe spate și este cel mai ușor pentru el să pronunțe sunete cu ajutorul rădăcinii limbii, astfel încât primele sunete să semene cu consoanele lui G, K, X în combinație cu vocalele. Aceasta este o caracteristică foarte condiționată, deoarece mersul nu poate fi numit articulat. După plimbare este bâzâit. Nu fiecare părinte poate distinge una și cealaltă etapă - ele curg liniștit unul în celălalt. La 6 luni, copiii stau jos și poziția trebuie să înceapă să utilizeze vârful limbii și buzelor. Sunetele devin mai diverse. Iar copilul aude structura syllabică a limbii și în bâzâitul ei repetă silabile: ma-ma-ma, la-la-la. El, ca atare, trenurile în cuvântările lor, apoi să spună primele cuvinte care le-au constituit. Apropo, mulți părinți acceptă aceste combinații de silabe pentru cuvinte, dar nu întotdeauna copilul care repetă "ba-ba-ba", o numește pe bunica. În timp ce aceste combinații de sunet nu au sens. Cuvântul este semnificativ.

Discursul copilului pe an

Se crede că primele cuvinte par a anului. Un pic mai devreme sau mai târziu. Fetele ușor outperform băieți în dezvoltarea vorbirii. Aceste cuvinte pot fi foarte simplu si scurt - „da“, „mama“, „tata“, unii dintre ei pot întâlni onomatopee - „miau“, „AB“, poate fi o versiune distorsionată a cuvântului „du-te“ - „di“. Aceste cuvinte apar periodic și sunt asociate cu situația. În cazul în care de la un an la un an și jumătate, el doar murmur și primele cuvinte nu au apărut, ea devine din ce în ce mai importantă chestiune de modul în care să învețe un copil să vorbească.

Discursul copilului în 2 ani

În 2 ani, vocabularul se acumulează. Cercetătorii au aproximativ 200 de cuvinte în dicționarul copiilor de această vârstă. Copiii pot folosi cuvinte simple pentru a identifica obiecte familiare și pentru a folosi așa-numitele cuvinte bâzâitoare - "buy-in", "yum-yum". Până la sfârșitul celui de-al doilea an, primele expresii elementare apar în discursul copilului. Ele sunt simple și scurte: "Mamă, dă," "Tată, du-te!".

Prin urmare, dacă de la doi ani la doi ani și jumătate copilul nu a început să vorbească prima teză, el merge, de asemenea, pe restante. Cum să-i înveți pe copil să vorbească la 2 ani, dacă nu vorbește deloc, va vorbi terapeutul vorbitor. Dacă întârzie, poți încerca să-ți dezvolți în mod independent vorbirea.

Discursul copilului în 3 ani

Până la vârsta de 3 ani fraza devine mai complicată, în discursul copilului există prepoziții, conjuncții, unele forme de caz, singular și plural. Desigur, discursul său este încă foarte departe de adult, iar multe forme gramaticale nu sunt încă respectate în el. Și totuși, copilul știe deja cum să folosească sufixul afectuos (câine), folosindu-se prefixe pentru verbe. De exemplu, pe lângă cuvântul "du-te", în discursul său pot exista deja astfel de verbe ca "să vină" și "să plece". Copiii cunosc de obicei cuvinte generalizate, de exemplu, că o haină, pantaloni, un tricou sunt haine. Reproducerea sunetului nu corespunde încă normelor limbii - este destul de normal să se înmoaie consoanele, lipsa lui P, L și ascuțirea.

În cazul în care copilul nu vorbește deloc în 3 ani, cum să-l înveți pe copil să vorbească, vorbește terapeutul vorbitor experimentat. Nu riscați, nu pierdeți timp, căutați un specialist care este angajat în această vârstă și este specializat în evocarea și dezvoltarea discursului la copii. La urma urmei, un număr mare de terapeuți de vorbire lucrează la pronunția corectă. Pentru voi o astfel de variantă nu va aborda. În primul rând, ar trebui să apară cel puțin câteva cuvinte, să se unească în propoziții și apoi să se gândească la sunete. La urma urmei, copiii spun să-și transmită gândurile sau emoțiile, iar sunetul perfect pronunțat al lui P în acest lucru nu ajută.

4 ani și peste

Până la vârsta de 4 ani, propozițiile ajung la 5-6 cuvinte. Copiii știu deja cum să folosească propoziții complexe și complexe, iar vocabularul lor este îmbogățit cu adjective. Până la vârsta de 5 ani sunt capabili să construiască monologuri, de exemplu, spunând o poveste dintr-o imagine. Reproducerea sunetului revine, de obicei, la normal, dar până la 6 ani, pronunția sibilantelor și R.

Dacă copilul tăce

Dacă copilul nu folosește deloc cuvinte, nu puteți lăsa situația să meargă singură. Da, există cazuri când copiii au început să vorbească la 4 sau chiar 6 ani și au devenit oameni celebri. Dar nu sunt mai puține, ci mai multe cazuri când copilul are probleme psihno-neurologice. Cu cât începutul corecției este început, cu atât mai bine. Acest lucru ar trebui să implice nu numai un vorbitor terapeut, ci și un neurolog, un psiholog, un defectolog. Într-un astfel de caz, posibilele consecințe nocive pot fi reduse în timp. La vârsta școlară, copilul va fi gata să învețe - printre altele, scrierea și citirea se formează pe baza discursului și chiar sunt considerate o formă de vorbire. Și, în plus, nu va fi traumatizat psihologic de întârzierea lui în comparație cu alți copii, pentru că va fi depășit la timp!

istorie

Specialiștii sunt, de obicei interesează, ar putea efect dăunător ceva asupra copilului. Pentru a face acest lucru, colecta istorie. Este important să rețineți dacă copilul: nașterea asfixia traumatică rodah- SNC, raceli frecvente, gripa, transferat la începutul traumatismul craniocerebral detstve- în nepotrivire copil- cu mama lui pe un Rhesus faktoru- copil a primit puțină atenție, există o lipsă de comunicare .

Semne de întârziere

Cum să înțelegeți că copilul are o întârziere în dezvoltarea vorbirii? Copilul nu se adresează adulților sau nu o face cu ajutorul gesturilor. Pronunță combinații de sunet incomprehensibile și nu încearcă să fie înțeles deloc. În discursul copilului în 2 ani există doar cuvinte bâlbâitoare și onomatopoeia. El poate suna cuvinte diferite într-un singur cuvânt. Copilul nu numai că nu vorbește bine, dar nu înțelege prea bine vorbirea. De exemplu, dacă îi adresați o cerere simplă, o va face numai atunci când discursul este însoțit de gesturi. Acești copii sunt adesea în urmă în dezvoltarea și abilitățile motorii. Asta înseamnă că sunt ciudați, cad adesea, se împiedică pe obiecte. În special, pot suferi abilități motorii minore - munca coordonată a degetelor. Prin urmare, copilul nu știe cum să facă un mic obiect cu două degete, așa cum o facem noi, dar îl apucăm cu pumnul întreg. Pentru a afla cum să înveți un copil să vorbească, este important să înțelegeți dacă are alte încălcări.

Ce să caute

În plus față de întârzierea dezvoltării vorbirii la copii, există alte probleme. Dacă un copil spune prea repede și inconsecvent, mai ales în cazul în care începe să se întindă și să repete sunetele și silabele în cuvinte: „mmmmmama“, „Pee-a consumului de alcool - acesta poate fi un semn de balbism incipiente. ezitare fiziologice în vorbire, de asemenea, sunt copii, dar dacă această caracteristică este dus de urgenta in ochi, trebuie să găsiți un terapeut de vorbire care se ocupă cu balbism, și, de asemenea se referă la un neurolog - pentru balbismul întotdeauna vorbește despre problemele cu sistemul nervos.

În cazul în care copilul nu poate aminti textul simplu, el nu înțelege când citesc cu voce tare la un adult, nu se poate recita chiar și cele mai simple cuvinte, poate că captura pur și simplu rău. Acest lucru sugerează deja o suspiciune că un copil are probleme cu auzul. Dacă observați că bebelușul nu poate auzi sunetele moi și nu se observă în cazul în care acestea sunt audiate în mod constant reglați volumul pe televizor, este o ocazie de a testa auzul lui de la Laura, și să se întoarcă la un medic pediatru si neurolog. Cum se poate învăța un copil să vorbească, fără ajutorul experților, în cazul în care el nu poate auzi!

Motivele întârzierii

Motivele decalajului în dezvoltarea vorbirii sunt diferite. Uneori pentru aceasta există condiții fiziologice - întârzierea sau perturbarea dezvoltării sistemului nervos. Acest lucru se întâmplă, mai ales dacă înaintea anului copilul a fost diagnosticat cu hipertensiune arterială sau PEP (encefalopatie perinatală). Dar dezvoltarea discursului copilului poate încetini și cu sănătatea frumoasă a copilului. La urma urmei, discursul - o funcție nu biologică, ca aliment și mișcare, ci socială, astfel încât dezvoltarea sa este puternic influențată de mediul înconjurător:

Stresul poate, de asemenea, încetini și chiar opri dezvoltarea exprimării. Dacă în condițiile unei vieți a copilului a avut loc o schimbare semnificativă - mișcarea, schimbarea bona, atunci trebuie doar să îi dați timp pentru a se adapta.

Cu el vorbește puțin acasă. Mulți copii își petrec timpul în compania computerelor și a televizoarelor, și nu de oameni apropiați. Încercați să reduceți treptat timpul dedicat gadget-urilor, în timp ce discutați mai des cu copilul.

De exemplu, un copil nu are nevoie să vorbească. Părinții înțeleg deja toate gesturile și sunetele. Cum să-i înveți pe copil să vorbească bine dacă nu-l dorește? Este important să creați situații astfel încât să se trezească de dorința de a comunica și de a fi înțeles. În acest caz, ar trebui să afișeze de multe ori copilul pe terenul de joacă, și mai târziu - pentru a da la grădiniță, așa că a creat o nevoie de a comunica cu alte persoane.

Cum să declanșați vorbirea într-un an

Cum să înveți un copil să vorbească într-un an? Acesta este momentul potrivit pentru apariția primelor cuvinte, și în cazul în care un pic pentru a ajuta copilul, poate fi destul de împinge discursul său de a se dezvolta. Dacă sistemul nervos este normal, puteți învăța rapid copilul să vorbească. Cum se face acest lucru? Copilul este deja pregătit pentru apariția cuvintelor, ar trebui să-l ajuți puțin. Vorbeste mai des cu el. Iar când copilul bâzâie, poți să te alături și să repeți silabele. Și puteți să întrebați pe a dvs. - spuneți încet șilabica, astfel încât bebelușul să poată privi mișcările gurii. Se știe că copiii învață să articuleze nu numai ureche, ci și vizionând adulții vorbitori. Aceasta este una dintre principalele sfaturi despre cum să înveți un copil mic să vorbească. Onomatopoeia este una dintre primele în discursul copiilor. Puteți încerca să-i apelați. Ai nevoie să acorde o atenție la animalele pentru copii sau obiecte fac sunete: păsări chițăit: Wee-Wee, Vodicka picurare: picurare-picurare, muștele de coleoptere: Bine-bine-bine-bine. Poate că bebelușul te va repeta pentru imitație, imitând nu atât discursul tău ca animal.

Dar dacă copilul este mai în vârstă, atunci situația devine mai gravă. Într-un an și jumătate, absența totală a cuvintelor este deja un semn de avertizare, iar mai târziu - chiar mai mult. Cum de a învăța un copil să vorbească în 1 5 ani? Încercați să faceți totul și aplicați sfaturile descrise mai jos.

Cum să trezești interesul copilului pentru vorbire

Ce se întâmplă dacă copilul nu are patologie neurologică, dar pur și simplu nu vrea să vorbească? Cum să înveți un copil să vorbească? Puteți încerca să creați o situație în care copilul va trebui să spună un cuvânt. De exemplu, pe raft există mai multe jucării diferite, iar copilul cere ceva. Nu încercați să ghiciți dorința lui, trebuie să-l cereți să spună. Puteți să alegeți diferite produse alimentare sau băuturi: "Vrei suc sau ceai?". Dar copilul va spune cuvântul numai dacă îl poate spune. Trebuie să fie în vocabularul său pasiv, adică el știe cuvântul, învață mereu după ureche și poate arăta cu ușurință subiectul. De asemenea, ar trebui să fie gata să se mute în vocabularul său activ - cel pe care îl folosește atunci când vorbește. Deci, prea mult pentru a persista și a aduce copilul la isterie nu este necesar.

Dar puteți, de asemenea, să traduceți același lucru în joc. De exemplu, puteți juca ascunde și căuta cu mai multe jucării. Copilul trebuie să cheme pentru a apărea o jucărie ascunsă. Nu contează cum pronunță acest cuvânt, cel mai important, suna, de exemplu, "hare", "aya" sau "za" în loc de iepuraș.

La plimbare, merită să acorzi atenție lumii, să comentăm tot ce vedem în jurul nostru. Acest sfat este, de asemenea, potrivit pentru rezolvarea problemei cum să înveți un copil să vorbească într-un an. Este important ca copilul să vadă în adult un interes plin de viață - îl poate transmite acestuia.

Pentru a învăța un copil să vorbească cât mai des posibil este necesar pentru a citi copilul disponibil pentru vârsta lui, basme, poezii și glume. Puteți face acest lucru nu numai pe timp de noapte, dar și în timpul zilei. Pentru copilul a fost interesant, trebuie să-i arătați imagini frumoase și vii, care de obicei însoțesc basmele în cărțile copiilor, pentru a arăta cu degetul toate personajele: "Iată bunicul, dar femeia ..."

Cum să-i înveți pe copil să vorbească în vârstă de 2,5 ani sau mai mult, dacă vorbește deja, dar rămâne în urmă în curs de dezvoltare? Puteți încerca să-i citiți o poezie bine cunoscută sau un basm, pentru a putea termina cuvinte sau terminații. Tacerea așteptată și o privire la ea pot fi bine înțelese ca o invitație de a pune capăt frazei. La urma urmei, copiii mici iubesc atunci când totul se repetă și când într-o glumă cunoscută cuvântul dispare, copilul vrea să corecteze pierdut.

Uneori puteți să vă interesați de un copil prin telefon. În timp ce nu dorește să vorbească cu bunicul în direct, vorbind cu ea la telefon poate fi un joc interesant pentru el. La urma urmei, este atat de incitant - nu este aproape nici un barbat, dar vocea este audibila!

Cum se acumulează vocabularul

Este important să prezentăm copilului nu numai numele obiectelor, ci și acțiunile pe care copiii și adulții le pot face. Deci, în discursul bebelușului vor exista verbe, iar datorită lor mai târziu, va fi posibilă compilarea celor mai simple propoziții. Apoi, puteți învăța copilul să vorbească corect, stăpânind nu numai vocabularul, ci și partea gramaticală a discursului și a sintaxei. Cum altfel se poate face acest lucru?

Trebuie să spunem nu numai despre subiecții înșiși, ci și despre numirea lor: "Acestea sunt foarfece. Au tăiat hârtia. "Există săpun în vasul de săpun". Este necesar să se acorde atenție copilului și formei obiectelor, mărimei și culorii lor, de exemplu, "minge roșie mare".

Este important ca copilul să fie introdus în părțile corpului - mai întâi copiii le arată în cuvintele lor în funcție de adult, este posibil chiar și până la un an, iar apoi se numește.

În al doilea an de viață, dacă copilul cunoaște culorile după urechi și spectacole, îl puteți cere să arate culorile obiectelor din imagine și să le apeleze.