Principalele etape ale dezvoltării cunoștințelor istorice. Etape de dezvoltare a științei istorice

Oricând oamenii erau extrem de curioși. Ei doreau să știe ce îi aștepta și ce era înainte. Interesul în secretele secolelor apuse ascute curiozitatea tot mai mult. Pasiunea a condus la faptul că oamenii au creat una dintre cele mai mari științe pentru întreaga perioadă a existenței umane - povestea. Este imposibil să ne imaginăm ce fel de eveniment sau de fapt a determinat pe oameni să creeze o astfel de creație, însă știința istoriei este cea mai veche dintre toate. Rădăcinile sale se extind din timpul Greciei antice și Roma, atunci când scrie, sistemul de stat, literatura și arta în fază incipientă. Pe măsură ce evoluția omenirii se dezvolte povestea, așa că astăzi ni se oferă o oportunitate unică de a privi prin prisma timpului la evenimentele și oamenii care trăiau odată și au lucrat fapte mari. De asemenea, aceasta afectează relația dintre istorie la alte subiecte populare și importante ale timpului nostru, cum ar fi politica, filozofie și economie. O funcție similară arată versatilitatea și indispensabilitatea istoriei ca știință fundamentală. Fiecare persoană vrea să știe totul în lume, datorită cunoașterii - este cea mai puternică armă. Prin urmare, istoria este conceput pentru a studia trecut, în scopul de a modul în care puteți înțelege mai bine prezentul și anticipa viitorul.

Este istoria o știință sau ceva mai mult?

Potrivit multor cercetători, istoria modernă a apărut în anul 484 î.Hr.

În acel an sa născut faimosul Herodot al Halicarnasului, care este numit pe bună dreptate "tatăl istoriei". Majoritatea operelor sale istorice au permis să vadă viața și obiceiurile Greciei antice, Scythia, Persia și alte țări. Acest om este autorul celebrului tratat intitulat "Istoria". Pentru știința domestică, scrierile lui Herodot au fost ca o biblie. Majoritatea triburilor antice descrise de oamenii de știință au trăit pe teritoriul Rusiei moderne și al Ucrainei.

Termenul însuși vine din limba greacă. "Istoria" în traducere înseamnă "cercetare" sau o știință care studiază viața și viața unei persoane în trecut. O definiție mai restrânsă reprezintă istoria ca o știință care studiază evenimentele și faptele istorice pentru descrierea obiectivă, studiul lor și, de asemenea, pentru stabilirea coerenței întregului proces istoric.

Apariția lui Herodot și a altor oameni de știință, care lucrau mai târziu, a influențat procesul de formare a istoriei în sine. Din acest moment, este posibilă identificarea principalelor etape ale dezvoltării cunoașterii istorice, care a evoluat de-a lungul anilor și este din ce în ce mai plină de noi termeni și concepte. Astăzi aceste etape sunt baza în studiul științei istorice.

Etape de dezvoltare a științei istorice

Istoria sa dezvoltat întotdeauna ciclic. Procesul evoluției sale nu a fost niciodată prezentat sub forma unei secvențe. Inconstanța omului însuși a adus mari schimbări în știința însăși, dezvoltându-l astfel. Aproape toate etapele dezvoltării cunoașterii istorice au multe caracteristici. Aceste fapte unice caracterizează fiecare etapă în felul său. În principiu există patru etape principale, și anume:

- Știință istorică veche.

- Știința istorică medievală.

- Știința istorică Ora nouă.

- Istorie științifică a secolului XX.

Caracteristicile etapelor

Sa subliniat deja că etapele dezvoltării cunoașterii istorice au propriile caracteristici. Fiecare dintre ele este inerent într-un aspect sau altul care distinge o etapă de o serie de alții.

1) Istorie lumea veche a fost fundamental, deoarece toate interpretările ulterioare ale acestei științe au pornit de la versiunea originală. Pentru această etapă sunt caracteristice următoarele caracteristici: o abordare creativă a științei, evenimente istorice au fost descrise împreună cu geografia și economia locației, nu a existat o formă științifică de narare, nu a fost produsă diferențierea științei pe disciplină.

2) Evul Mediu a adus istoriei câteva aspecte care nu au existat anterior. De exemplu, încă din secolul al XVII-lea, sa format o imagine generală a istoriei mondiale. De asemenea, a fost stabilit un sistem unificat de cronologie, iar creșterea interesului în trecut a progresat.

3) Ora nouă este epoca dezvoltării științei și tehnologiei. Această etapă a adus în istorie abordări fundamentale noi ale procesului de învățare. În știință, au dominat principiile obiectivității, istoricismului și analizei critice a surselor istorice.

4) Chiar și cu toate inovațiile luate în considerare, etapele dezvoltării cunoașterii istorice nu au avut un efect exploziv ca în secolul al XX-lea. La acea vreme, istoria sa transformat în temelia politicii, sociologiei, psihologiei sociale etc. Știința a fost folosită în mod activ de către figurile politice din acele vremuri, de dragul propagandei. Dezvoltarea scenei a fost influențată și de prăbușirea imperiilor coloniale. Multe state necunoscute au reușit să se alăture comunității lumii și să le ofere tuturor cultura lor.

Istoria ca știință primară și secundară

Anterior, a fost observat faptul că există versatilitate și funcționalitate istoria ca o știință. O astfel de judecată este dovedită de faptul că această știință poate fi considerată ca principală și ca una secundară. Istoria dă lumii nu numai cunoașterea clasică a trecutului, ci și o mare contribuție la alte științe, cum ar fi filosofia și politica. Cu toate acestea, istoria poate fi folosită ca un context în care vor fi luate în considerare principalele etape ale formării unei științe complet diferite. De exemplu, principalele etape istorice ale dezvoltării cunoștințelor de mediu s-au dezvoltat de mai mulți ani. Fiecare dintre ei a experimentat un anumit interval de timp din diferite epoci. De aici putem vorbi despre istoria acestor etape.

Istoria și politica

Capacitatea de a gestiona statul a apărut cu mult timp în urmă. Pentru a afla această meserie, mulți lideri militari, oameni de știință, sau cetățeni doar bogați ai oricărei țări studiate de ani de zile. Această abilitate se numește politică. Acesta poate fi comparat cu arta, ca și pentru gestionarea cu succes a tuturor proceselor guvernamentale, o persoană care are nevoie de un pic mai mult decat talentul. Un politician este un sculptor al cărui lut este statul și viața sa internă. Această știință a apărut și sa dezvoltat în paralel cu istoria. Sistemul de stat Grecia, în care a apărut politica, a contribuit la dezvoltarea sa. Stadiile de bază Politica de dezvoltare cunoașterea în istorie este asociată cu procesul de formare a științei istorice. Acest lucru se datorează faptului că procesul istoric a dat naștere politicii. Mulți politicieni "venerabili" au folosit cunoștințele lor istorice manipularea conștiinței Mass. Dar acesta este un alt subiect.

Principalele etape istorice în dezvoltarea cunoștințelor filosofice

Istoria și filozofia sunt aproape întotdeauna relații inextricabile între ele. Aceste științe s-au completat și s-au dezvoltat. Istoria vă permite să vă uitați la ceea ce a fost lumea în trecut, iar filosofia arată esența spirituală și identică a trecutului și a persoanei.

Dezvoltarea paralelă a acestor științe a adus lumii o ramură complet nouă a cunoașterii - istoria filosofiei. Vă permite să analizați modul în care sa dezvoltat filozofia, luând în considerare evenimentele istorice care însoțesc această dezvoltare. Perioadele mari au esența formativă a relațiilor socio-economice.

În centrul ei, istoria și filozofia sunt științe legate. Singura diferență este în mod filozofia reprezentanților acestor științe. În cazul în care istoricii sunt interesați numai în cronologia și alte aspecte ale vieții trecute a unei persoane, filozofi consideră percepția spirituală a lumii. Dar, etapele de dezvoltare a cunoașterii istorice pentru a ajuta la identificarea perioadelor de formare și filosofia de dezvoltare. Până în prezent, următoarele etape în filosofie:

- Filozofia este veche.

- Feudal philosophy.

- Burghez-filosofie formală.

- Știința modernă este filosofia.

Legea a trei etape

Istoria nu numai că a dat, dar și a beneficiat de un anumit beneficiu din procesul de dezvoltare comună cu filosofia. În anii 1830, a fost prezentată o teorie, care mai târziu a devenit lege. Ea și-a definit timpul în multe privințe. Autorul ei, Auguste Comte, a numit teoria "Legea celor trei etape ale dezvoltării istorice a cunoașterii". El a sugerat ca orice cunoaștere și informație să treacă prin trei etape principale în procesul de implementare în mintea unei persoane. Aceste trei etape teoretice au fost identificate prin studiul conștiinței umane. Prin lege, este posibil să se explice în detaliu și să se studieze toate etapele dezvoltării științei istorice.

Descrierea etapelor din "Legea celor trei etape"

Fiecare etapă are un scop propriu. Există doar trei etape: teologia, metafizicul, pozitivul. Caracteristicile fiecăruia sunt determinate de funcțiile pe care le efectuează.

1) Stadiul teologic vă permite să determinați să obțineți o cunoaștere primitivă despre ceva. În același timp, mintea unei persoane este în starea unui copil. Toate procesele externe sunt explicate prin analogie cu propriile acțiuni.

2) Stadiul metafizic este un "punct de tranzit". În această etapă, mintea tinde spre cunoaștere absolută. Diferența față de prima etapă este numai că o persoană este capabilă de gândire abstractă și nu o comparație banală.

3) Stadiul pozitiv este vârful evoluției gândirii. În contextul acestei etape, cunoașterea este introdusă într-o anumită industrie. Potrivit lui Comte, această etapă este cea mai gravă, deoarece arată evoluția cunoștințelor specifice în mintea omului.

Datorită acestei teorii, etapele dezvoltării științei istorice sunt pline de fapte și evenimente și sunt, de asemenea, studiate mult mai riguros. "Legea" arată în mod clar procesul de dezvoltare progresivă a istoriei ca știință.

Istorie acum

Astfel, în articol au fost luate în considerare originea și etapele principale ale dezvoltării cunoașterii istorice, precum și a științelor conexe. În lumea modernă, istoria joacă un rol important. Este o știință fundamentală în procesul de învățare. În plus, oamenii de știință îmbogățesc știința cu noi cunoștințe folosind cele mai recente tehnologii și tehnici.