Funcțiile științei istorice în lumea modernă

Nu este un secret faptul că, fără cunoașterea trecutului, care dă experiența necesară, societatea umană s-ar opri în dezvoltarea sa. Odată cu trecerea timpului, o asemenea arie de cunoaștere a fost formată ca știință istorică. Funcțiile, metodele și etapele dezvoltării sale vor fi discutate în acest articol.

Noțiunea de știință istorică

Istoria sau știința istorică este sfera cunoașterii sociale, obiectul studiului căruia este trecutul omenirii. După cum oamenii de știință vor să spună: "Istoria este o amintire socială a unei persoane". Acesta este un întreg complex de științe, considerând istoria într-un sens larg, de exemplu, universală și într-o lume mai îngustă - cea mai veche, cea mai nouă din Rusia, armata și așa mai departe.

În ciuda faptului că știința istorică, subiectul și funcția căreia este studiul trecutului, nu este deloc statică, deoarece baza surselor se schimbă în mod constant - apar altele noi, cele vechi sunt criticate. Situația economică și politică în stat se schimbă, ceea ce are și un impact enorm asupra științei istorice (de exemplu, evaluarea evenimentelor istorice din Rusia țaristă și puterea sovietică care o înlocuiește este radical diferită).

Cum a început totul

Se crede oficial că știința istorică a apărut în secolul al V-lea î.Hr. Toată lumea își amintește de la cursul programului școlar filozoful Herodot, care este încă luat în considerare "tatăl istoriei" Thucydides și opera sa Istoria Războiului Peloponez, Xenofon și Polybius. Grecii antici preferau să descrie evenimentele ale căror contemporani erau - în prioritate erau războaie, biografii ale politicienilor și politici, precum și alte națiuni și religii.

O mare contribuție la dezvoltarea științei istorice a fost lucrarea "Analele" și "Istoria" istoricului roman Publius Cornelia Tacitus. Ghidat de motto - "Fără furie și predilecție" (adică în mod obiectiv și în scopul stabilirii adevărului) - a fost implicat în biografia împăraților romani.

De-a lungul timpului, principiile și funcțiile științei istorice din cele mai vechi timpuri și-au găsit continuarea în scrierile oamenilor de știință bizantini (Procopie din Cezarea). În Europa, în Evul Mediu există anale - o descriere a evenimentelor pe an, tot ceea ce se întâmplă este explicat prin "providență divină", ​​iar istoria bisericii devine o prioritate pentru studiu. Cel mai faimos gânditor al acestei perioade este Sfântul Augustin cel Binecuvântat.

Renașterea și iluminarea

Era Renașterii (Renaștere) a adus astfel de inovații metodelor și funcțiilor științei istorice ca o critică a sursei. Oamenii de știință din munca lor trebuiau să se refere în mod necesar la surse și, cu cât mai multe referințe și citări, cu atât mai bine. Gânditorii cunoscuți ai acestui timp - Benedikt Spinoza, Francis Bacon (lucrează "New Organon", atunci când scriu, folosea metoda de inducție dezvoltată de el - de la privat la general).

Epoca iluminării a servit drept un salt mare pentru dezvoltarea tuturor științelor, inclusiv a istoriei. Se deschid noi surse, ele sunt sistematizate, descifrate. Pentru prima dată, ideea avansează că dezvoltarea funcțiilor științei istorice este influențată de un astfel de factor ca forma guvernării. Charles Montesquieu, În plus față de cele de mai sus, el a evidențiat următorii factori:

• fizic (locație geografică, climă);
• sociale (religie, populație).

Gânditorul fantastic francez Voltaire credea că oamenii ar trebui să studieze "realizările minții și moralității umane", punând astfel bazele studierii culturii.

Dezvoltare ulterioară

În secolul al XIX-lea, în cadrul filozofiei pozitivismului, funcțiile științei istorice au constat într-o creștere semnificativă a rolului surselor istorice, studiul surselor a început să se dezvolte ca o disciplină independentă și o sursă scrisă ca fiind singura de încredere.

Următoarele lucrări merită o atenție deosebită:

• Spengler`s "Declinul Europei" (istoria este o cultură ciclică care se naște, se află în plină dezvoltare și apoi moare);
• Arnold Toynbee "Civilizația", omul de știință a subliniat cinci civilizații existente și douăzeci de la începuturi, care se naște, se dezvoltă, se distrug și mor.

Secolul al XX-lea este un moment în care scalele istorice de cercetare se extind geografic, cuprinzând mai multe țări și popoare și, de asemenea, cronologic - de la omul primitiv la cel modern. Acesta este timpul dominației abordării formale din istorie, fondatorii cărora au fost Karl Marx și Friedrich Engels. Ei au crezut că factorii determinanți ai vieții societății erau condiții materiale, pe care depindea atât aspectele sociale, cât și viziunea asupra lumii. Astfel, istoria este procesul de schimbare a formatiunilor socio-economice.

Secolele douăzeci și douăzeci și unu sunt momentele în care funcțiile de bază ale științei istorice sunt estompate, limitele dintre istorie și alte științe sociale sunt neclară - sociologie, psihologie. Oamenii de știință desfășoară noi cercetări și experimente, dezvoltă noi direcții, de exemplu, istoria contrafactuală (studierea alternativelor la evenimente și procese istorice).

Funcțiile cognitive și sociale

Un alt nume pentru funcția cognitivă este informația. Esența sa constă în examinarea și analizarea trecutului omenirii, înțelegerea esenței fenomenelor care au avut loc și influența pe care au avut-o asupra cursului ulterior al istoriei, adică a legilor dezvoltării istorice.

Funcția socială a științei istorice sau funcția memoriei sociale este de a studia experiența generațiilor anterioare, de a le păstra în memoria oamenilor. Scopul său este de a oferi continuitatea generațiilor, să promoveze autoidentificarea națională a popoarelor. Formarea memoriei istorice este extrem de importantă, depinde de stabilitatea societății, capacitatea de a supraviețui în situații critice. După cum spun oamenii de știință: "Oamenii mor când devin o populație când își uită istoria".

Un exemplu clasic de ce memoria socială este extrem de importantă pentru popor - respingerea rezultatului și a rezultatelor primului război mondial din Germania au dus la declanșarea celui de-al doilea război mondial în doar două decenii.

Metode de știință istorică

Subiect, principiile și funcțiile științei istorice includ atât metode generale de cunoaștere - analiză, sinteză, inducție, deducție (pentru că ei se bucură de aproape orice știință, nu ar trebui să locuiască pe ele în detaliu), și speciale, specific doar pentru ea. Astfel de metode includ:

1. Retrospectiv - pentru a dezvălui adevărata cauză a evenimentului, omul de știință, prin acțiuni succesive, pătrunde în trecut.
2. Compararea istoric-comparativă a obiectelor istorice prin compararea lor în timp și spațiu, dezvăluind asemănări și diferențe.
3. Istorico-tipologic - constă în compilarea clasificărilor evenimentelor și fenomenelor, identificarea trăsăturilor și diferențelor comune ale obiectelor avute în vedere.
4. Istoric-genetic - luarea în considerare a fenomenului studiat în dinamică, de la origine la moarte, adică în dezvoltare.

Trebuie spus separat că funcțiile științei istorice exclud metoda de experiment - este imposibil să recreezi cu exactitate fenomenele și procesele care au apărut odată.

Principiile științei

Principiile, în general, sunt idei, reguli de bază. Principiile principale ale științei istorice sunt:

1. Istoricismul. Orice fapt, fenomen sau eveniment este considerat în contextul situației istorice, dinamicii, timpului și spațiului.
2. Obiectivitate. Aceasta presupune, pe de o parte, susținerea unor fapte reale, reflectarea aspectelor atât pozitive, cât și negative ale fenomenului examinat. În al doilea rând, istoricul ar trebui să fie independent de dorințele și preferințele sale, ceea ce ar putea distorsiona cercetarea istorică.
3. Alternativeness. Se presupune existența unei căi de dezvoltare diferite, cu excepția situației care a avut loc. Folosind acest principiu vă permiteți să vedeți resurse neînregistrate și oportunități nerealizate, vă permite să învățați lecții pentru viitor.
4. Abordare socială. Aceasta înseamnă că interesele sociale joacă un rol semnificativ în dezvoltarea anumitor procese. Este important să-l îndrumăm în evaluarea programelor partidelor politice, în politicile interne și externe ale statului.

Discipline istorice auxiliare

Vorbind despre funcțiile științei istorice din lumea modernă, este necesar să se atingă acele discipline care merg cu ea în picior în cercetarea lor și sunt împărțite în cele speciale și auxiliare. Principalele dintre ele sunt următoarele științe:

1. Istoriografie. În sens larg, este o disciplină istorică auxiliară (specială) care studiază istoria științei istorice. Într-un context mai restrâns, acestea sunt cercetări efectuate de istorici într-un anumit domeniu al științei istorice sau dintr-un set de lucrări științifice.
2. Studiul sursei. Aceasta este o disciplină istorică auxiliară care studiază cuprinzător sursele istorice, folosește analiza fenomenelor și a evenimentelor. Studiul sursei este teoretic, este implicat în determinarea originii surselor și a fiabilității acestora, precum și a aplicării (concrete) - studierea industriilor individuale și a perioadelor istorice.

Științe istorice speciale

Există câteva discipline istorice speciale care ajută știința istorică să dezvăluie pe deplin, să studieze evenimentul sau fenomenul în cauză. Această numismatică (studierea monedelor), heraldică (embleme), paleografie (scriere). Dar cele mai semnificative dintre acestea sunt arheologia și etnografia:

1. Termenul "arheologie" derivă din cuvintele grecești antice "archeo" - vechi și "logos" - știință. Este o disciplină care studiază istoria omenirii prin monumente materiale (clădiri, structuri, arme, unelte de muncă, obiecte de zi cu zi). Creșterea deosebită a rolului acestei discipline în studiul acelor perioade ale istoriei, atunci când nu există nici un limbaj scris, sau a acelor popoare care nu au avut deloc limbaj scris.
2. Termenul "etnografie" este și greaca veche, "etnos" - popor, "grapho" - scriu. De aici puteți înțelege esența acestei discipline istorice - studiază originea popoarelor (etnobi), compoziția, reinstalarea și reinstalarea lor, precum și cultura și modul de viață.

Surse istorice

O sursă istorică este orice lucru, un document care conține informații despre trecut și poate fi folosit pentru a studia procesele istorice. Există mai multe clasificări ale acestor documente, împărțite în grupuri (cu scopul creației, prin gradul de proximitate față de realitatea istorică).

Cea mai comună este împărțirea surselor în:

• Real - clădiri, structuri, îmbrăcăminte, arme, unelte și obiecte din viața de zi cu zi - într-un cuvânt tot ceea ce este creat de mâinile omului.
• Etnografice - obiceiuri, tradiții, tot felul de ritualuri, credințe.
• Lingvistică - vorbire, vorbire, inerentă omului, poporului.
• Oral (folclor) - cântece, basme, legende.
• Scrisă - toate tipurile de manuscrise, documente de arhivă, scrisori, acte normative, memorii. Pot fi originale sau copii.

Știință, istorie

Funcțiile cunoașterii istorice, care predetermină conceptul uman al evenimentelor istorice, sunt următoarele:

• dezvoltarea intelectuală, cunoașterea cognitivă a proceselor istorice ca ramură socială a cunoștințelor științifice și o generalizare teoretică a faptelor istoriei;
• practic-politic - ajută la dezvoltarea unui curs politic științific, prin identificarea modelelor în dezvoltarea societății și a opțiunilor de gestionare a maselor;
• viziunea asupra lumii - influențează formarea vederilor lumii științifice prin furnizarea de dovezi precise și documentate despre evenimentele trecute;
• educațional - cunoașterea faptelor istorice influențează formarea unei poziții civice.

Subiectul și funcțiile științei istorice sunt studiul dezvoltării societății umane în timp și spațiu, adică procesul istoric. Fără aceste cunoștințe, societatea nu putea să se dezvolte și să avanseze.