Metoda comparativ-istorică în lingvistică

istoric metoda cunoașterii include diferite tipuri. Cu ajutorul diferitelor metode, se realizează cunoașterea fenomenelor la un anumit grad.

Metoda comparativ-istorică este o metodă științifică, cu ajutorul căreia se determină fenomenele "generale" și "speciale". Cu ajutorul lui, sunt cunoscute diferite etape de dezvoltare a două fenomene diferite sau aceleași.

Metoda comparativă-istorică face posibilă identificarea și compararea schimbărilor care au avut loc în dezvoltarea obiectului de studiu, precum și determinarea direcției progresului ulterior.

Experții clasifică mai multe subspecii acestei metode de cunoaștere. Deci, există o metodă comparativă comparativă (dezvăluie natura obiectelor), istoric și tipologic (explicate în ceea ce privește condițiile de dezvoltare și geneza similaritatea fenomenelor care nu sunt legate de naștere), istoric și genetice (ia în considerare și să identifice asemănările bazate pe rudenie de origine). Există, de asemenea, o modalitate de cunoaștere, în care sunt evaluate influențele reciproce ale diferitelor fenomene.

Metoda comparativ-istorică este un set de tehnici prin care să se demonstreze afinitatea anumitor limbi și să se restabilească faptele din istoria dezvoltării lor. Această metodă de cunoaștere a fost creată în secolul al XIX-lea. Fondatorii săi sunt oameni de știință remarcabili (Alexander Vostokov, Jacob Grimm, Franz Bopp, Rasmus Rajek).

În unele limbi, pot apărea cuvinte similare. Acest lucru se datorează împrumuturilor. Există și aceia care rareori merg de la o limbă la alta. Acestea includ, de exemplu, adjective, care denotă cele mai simple semne, numele părților corpului și așa mai departe. Terminările cuvintelor refuzate și conjugate de la o limbă la alta nu trec. Cu toate acestea, ele sunt adesea similare. Potrivit cercetătorilor, motivul este că aceste sfârșituri sunt rezultatul dezvoltării unui singur cuvânt, iar limbile în care aceștia există sunt descendenți ai unei "proto-limbi".

Metoda comparativ-istorică include mai multe metode de investigare.

Recepția reconstrucției externe este adesea folosită. Este vorba despre identificarea cuvintelor și morfemelor identice genetic în limbile asociate. În acest caz, acestea dezvăluie rezultatele schimbărilor regulate în sunetele limbii originale. În plus, se folosește o metodă pentru a construi un model ipotetic al proto-limbajului și regulile pentru derivarea anumitor morfeme în descendenți. Atunci când se păstrează un număr suficient de mare de morfeme înrudite, iar istoria fonetică a descendenților nu este foarte complicată, rezultatele schimbărilor de sunet acționează ca o corespondență între limbile conexe. Într-un alt caz, detectarea modificărilor sonore este posibilă numai cu reconstrucția stadiilor intermediare de dezvoltare. În acest caz, limbile primare ale grupurilor și subgrupurilor din familia de limbi.

Recepția internă este, de asemenea, utilizată. În acest caz, în structura unei limbi specifice, se dezvăluie relațiile și fenomenele care mărturisesc fără echivoc faptul că există anumite componente ale sistemului într-un stadiu incipient al dezvoltării acestuia.

Există o metodă de analiză comparativă cuvinte împrumutate.

În unele cazuri, cercetătorii extrag informații din date toponimice. Reconstrucția rezultată se referă la toate aspectele sistemului lingvistic: morfologia, fonologia, vocabularul, morfologia, sintaxa (într-o oarecare măsură). În același timp, modelele obținute nu pot fi identificate direct cu proto-limbajul actual. Reconstrucțiile educate reflectă doar informații despre aceasta, care vor fi inevitabil incomplete, din cauza incapacității de a recrea opozițiile, rădăcinile, etc., care au dispărut în toate limbile ulterioare.