Auto-critica este ceea ce?

Autocritică - o proprietate inerentă persoanei care este în măsură să evalueze în mod adecvat comportamentul lor în viața reală, să admită că a comis o eroare, încercați să le corecteze.

Definiția term

Autocritica este o calitate pentru care există mai multe definiții. De exemplu, acest termen înseamnă o evaluare sobră a personalității diferitelor condiții de viață, recunoașterea greșelilor, abaterile. Această calitate se manifestă printr-o atitudine critică față de propria persoană. Unii psihologi cred că autocritica este absența egoismului, prezența stimei de sine.

avantaje

Să încercăm să identificăm acele caracteristici distinctive care pot fi considerate merite ale acestei calități.

Auto-critică, modestie - acestea sunt calitățile distinctive care sunt din ce în ce mai rare în generația modernă.

Ca meritele unei astfel de persoane, putem observa următoarele:

• auto-îmbunătățirea implică anumite eforturi făcute de o persoană pentru a dobândi noi cunoștințe;
• capacitatea de a recunoaște deficiențele proprii vă permite să vă ajustați propriile acțiuni pentru a obține rezultate într-un anumit domeniu de activitate;
• oameni care au o stima de sine sanatoasa, isi analizeaza actiunile, fac concluzii corecte, elimina problemele si inexactitatea.

Autocritica este respectul nu numai pentru sine, ci și pentru oamenii din jur. Doar o persoană capabilă de introspecție își poate recunoaște propriile greșeli, un compromis cu interlocutorul său.

deficiențe

Pe lângă numeroșii parametri pozitivi, această calitate a personalității are anumite dezavantaje.

Auto-critica, modestia, mândria caracterizeaza persoana exigentă excesiv de sine. Aceasta duce la auto-abatement, provoacă apariția unui stat deprimat. Există o situație în care o persoană începe să vadă în sine numai calități negative, nu observă cele mai bune părți ale sale. Cu o autoguvernare prelungită, apare o varietate de patologii mentale, nu este posibil să ieșiți din depresie de către toată lumea.

Declarații de autocritică

Această calitate se bucură de personajele multor opere literare create de scriitori autohtoni și străini. Exemple de auto-critica - declarațiile marilor filosofi, oameni de știință, artiști și poeți - indică cât de des reflecteze asupra acest lucru ca un popor talentat și talentați.

De exemplu, Socrate a spus că știe doar "că nu știe nimic". De interes deosebit este auto-critica lui Oblomov în romanul lui Goncharov. Protagonistul acestei lucrări își analizează în mod constant acțiunile, se tratează cu dispreț.

Mulți oameni din societate se prezintă ca victime, nu doresc să-și recunoască propriile greșeli, nu intenționează să le corecteze.

norme

Pentru a dezvolta autocritica, trebuie să cunoașteți câteva reguli:

• este dificil să găsești oameni ideali;
• Nu renunțați dacă sunteți sigur;
• trebuie să asculți intuiția;
• trebuie să te distrezi, să nu-ți pierzi simțul umorului.

Autocritica este o evaluare conștientă a caracteristicilor sale pozitive ca persoană.

De exemplu, planul de tineret, auto-critica Oblomov poate fi considerată ca valoare, care este deținută și folosită de departe nu toate.

Probleme din copilărie

Problemele asociate cu auto-critica încep din copilărie. Când părinții de bună intenție subestimează involuntar stima de sine a copiilor lor, ei nu știu ce consecințe va avea acest lucru pentru copii.

De exemplu, mamele își pun mari speranțe asupra copiilor lor și, dacă nu se justifică, ei își reduc respectul de sine, criticându-i.

Copiii nu înțeleg de ce nu sunt fericiți și se transformă treptat în adolescenți nesiguri. Bineînțeles, asta nu înseamnă că ar trebui să-ți lăudați în mod constant copiii. Dar critica trebuie să fie rezonabilă, astfel încât să nu existe probleme cu starea mentală.

Copiii care au stima de sine scazuta, aleg pentru ei insisi sa comunice oamenii care sunt pe ele. Cu fiecare lipsă, un act greșit, se vor considera chiar și mai multe personalități insolvabile. Astfel de adolescenți se caracterizează prin pesimism, teama de vorbire publică, activitate scăzută.

Puncte importante

Fiecare persoană are anumite deficiențe. Pentru a elimina masca, pentru a demonstra adevarata lor fata, nu toate sunt capabile. Criticându-vă, nu puteți trece peste anumite limite, altfel starea de spirit se va deteriora, starea voastră fizică se va înrăutăți, pot apărea simptome depresive.

Autocritica ar trebui să devină un fel de ajutor, ajutând la corectarea greșelilor, la eliminarea problemelor. Oferă o oportunitate pentru un nou început al auto-îmbunătățirii și dezvoltării.

În loc să încheiem

Autocritica este o atitudine reflexivă a unei persoane față de sine, abilitatea sa de a căuta în mod independent erori, de a evalua comportamentul, de a analiza acțiunile. Prezența autocritica este o condiție indispensabilă a confortului mental al unei persoane.

Aceasta este o analiză realistă și obiectivă a avantajelor și dezavantajelor lor, a calităților slabe și slabe. O persoană care se poate evalua în mod obiectiv, fără prejudecăți, se referă la propriile sale greșeli, încearcă să le corecteze. O astfel de persoană nu-i plac perfecțiunea și unicitatea, ci încearcă să-și ridice nivelul intelectual.

În viața de zi cu zi, această calitate îi ajută pe oameni să ajungă la înălțimi de carieră. Ei își respectă colegii, astfel încât oamenii cu o stima de sine adecvată să devină lideri excelenți.

Cei mai buni studenți în școală sunt exact acei tipi care au o auto-critică normală. Această calitate le oferă posibilitatea de a folosi forțe suplimentare pentru a dobândi cunoștințe, nu se limitează la "superficialitate".

În cursul experimentelor științifice efectuate de psihologi, a fost posibilă stabilirea unei legături între autocritica adolescenților și succesul acestora în viața școlară. Din păcate, doar câțiva elevi sunt capabili să-și analizeze realizările și eșecurile.

Odată cu introducerea standardelor educaționale federale din a doua generație în școlile de învățământ general, situația sa schimbat spre bine. GEF sugerează desfășurarea activităților de reflecție pe o clasă, extra-curriculare. În cadrul său, copiii își analizează activitățile și dau o evaluare.

După o analiză detaliată a aptitudinilor universale dobândite de ei în timpul lecției (ocupației), profesorul se poate schimba traiectoria educațională individuală.

O astfel de inovare a avut un efect pozitiv asupra formării generația tânără abilitățile de autoevaluare, au promovat stimularea activității independente a elevilor în obținerea abilităților și abilităților educaționale universale.

Dezvoltatorii tuturor inovațiilor care sunt puse în aplicare în prezent în instituțiile de învățământ din Rusia au încercat să maximizeze dorința copiilor de a se dezvolta independent.

Cu același scop în curricula pentru diferite discipline științifice din școlile din Federația Rusă, au apărut activități obligatorii de proiectare și cercetare. În procesul de efectuare a experimentelor independente, copiii primesc nu numai abilități de comunicare, cunoștințe importante, ci și să învețe să efectueze autoevaluarea.