Gnoseologia este învățătura filosofică a cunoașterii

Omul caută întotdeauna să cunoască viața în toată amploarea manifestărilor sale. Având o lungă călătorie, omenirea pătrunde din ce în ce mai mult în esența ființei. Gnosiologia a venit să-l ajute pe om pe această cale dificilă. Ce este această învățătură și despre ce este vorba?

Epistemologia este doctrina filosofică a cunoașterii, posibilitatea cunoașterii și natura ei, despre granițe și multe altele.

Cuvântul gnoseologie a venit la noi din limba greacă "gnosis" - cunoaștere și "logos" - concept, învățătură, adică doctrina (conceptul) cunoașterii. Un loc important în epistemologie îl constituie studiul și studiul subiectului în legătură cu obiectul, structurarea relațiilor, ce este adevărul și cum să se determine unde este. Cu toate acestea, un lucru este sigur: unul se află în centrul acestei învățături.

Teoria gnoseologiei cunoașterii, sau chiar o doctrină diferită a vieții, a trecut un drum lung de evoluție ca om dezvoltat, si-a schimbat înțelegerea sa a lumii pe această cale de evoluție și epistemologie să dezvolte și să se extindă lor metode de cunoaștere.

În antichitate, epistemologie este doctrina filosofică a cunoașterii subiectului în cauză în ansamblul său, cu cunoștințe despre ea, și o mulțime de atenție a fost acordată să se concentreze asupra transformării funcționale a obiectului cunoașterii. A fost doar în epistemologia medievală - este studiul vieții începe să se extindă și să aprofundeze, și o abordare la proiectarea teoriei clasice a cunoașterii. Iar combinația dintre învățăturile lui Aristotel și postulațiile dogmatice creștine a dus la apariția unui adevăr dublu.

Odată cu apariția științei naturale experimentale în secolele XVII și XVI, problema stabilirii adevărului în ce mod devine din ce în ce mai acută. În acest moment există opoziții "empirism - realism", "senzualism - realism" etc. Apoi, activitatea subiectului devine mai reală în procesul cunoașterii.

În epistemologia secolului al 19-lea este teoria filosofică a cunoașterii Kant a avut ca scop identificarea bazei de cunoștințe subiective, ceea ce a dus la re-evaluare a plantelor filozofie naturale, care a avut drept scop identificarea cunoștințelor și adevărul absolut. Ca urmare a dezvoltării rapide a științelor naturale și a respingerii cunoașterii metafizice, atitudinea cognitivă față de viață este în centrul cercetării filosofice.

Activitate cognitivă subiectul epistemologiei clasice a fost asociat cu izolarea sa și a fost decisiv. Cu toate acestea, conștiința acestui subiect a fost transparentă pentru sine și, prin urmare, nu a fost un criteriu de fiabilitate.

Gnozologia modernă este doctrina problemei relației cu știința. Cercetarea științifică a dus la apariția naturii sociale a cunoașterii. Dându-și seama că creșterea științei este ineficientă, sa ajuns la concluzia că știința nu se dezvoltă formală și socială, ci de către cercetători și resursele lor personale, organizarea și condițiile de comunicare în care devine posibilă promovarea cunoașterii dezvoltării constante pe ei și actualizare. Toate cercetările în acest domeniu sugerează înțelegerea că perspectivele de dezvoltare a epistemologiei sunt legate de situațiile de cercetare actuale ale cunoașterii. În aceste situații, este posibil să se traseze un rol în cunoaștere și manifestare socială a personalității face obiectul apariției studiilor znaniya.Na pe baza acestor situații reiese în mod clar funcția socială a cunoașterii, care este de a găsi și de a dezvolta noi cunoștințe și epistemologie.

Cercetarea comună efectuate cu alte discipline, permite epistemologiei să descrie tipurile de relații umane la disputele din jur și tensiunile lungi miru.Posle au devenit din ce în ce înțelegere clară a limitelor filozofiei epistemologic afirmațiile originale. Un rol important a fost jucat în această dezvoltare a științelor umaniste, unde metodologia a fost fundamentală diferită de metodele de cercetare din domeniul științelor naturale.

În prezent, epistemologia, această doctrină filosofică a cunoașterii continuă să ne dezvolte și ne ajută să dobândim și să stăpânim noi cunoștințe.