Întrebări indirecte în limba engleză: reguli de utilizare și educație

Întrebările indirecte în limba engleză pot fi numite oficial în felul acesta. Ele corespund în mod gramatic normelor de vorbire directă și transmit numai conținutul inițial al cererii. Componența întrebărilor corespunde propunerii afirmative. Astfel de construcții sunt folosite în discursul indirect. Întrebarea

Exemple de fraze introductive pentru construirea unei întrebări indirecte

Această construcție gramaticală este folosită în principal pentru reluarea sau pentru a da curtoazie întrebării. În acest sens, există o serie întreagă de fraze introductive care formează întrebări indirecte.

• Pot să vă întreb? - Pot să vă pun o întrebare?
  
• Mă întreb / ​​mă întrebam? - Sunt interesat / Mă întreb ..
  
• Vrei să-mi spui? - Te deranjează să-mi spui?
  
• Știți / știți? Știți?
  
• Puteți / puteți să-mi spuneți? - Ai putea să-mi spui?

exemple:

Unde te duci?

Îmi poți spune unde te duci?

Unde te duci? - Poți să-mi spui unde te duci?

De ce plîngă fata?

Știi de ce fata plânge?

De ce plîngă fata? - Tu, întâmplător, nu știi de ce o fată plânge?

Când începe să lucreze?

Pot să vă întreb când începe să lucreze?

Când va începe să funcționeze? "Pot să vă întreb când începe să lucreze?"

Reguli generale pentru conversia întrebărilor directe către cele indirecte

O întrebare directă presupune existența unui auxiliar verbul face, face, sau unul dintre cuvintele de întrebare care, care, ce, de ce, când, câte, cât de mult, cât de mult. Indirectul același lucru este construit într-un mod diferit. Nu folosesc verbe auxiliare. După cuvintele de întrebare, ordinea directă a sentinței mai urmează. Dacă nu există nici unul, atunci în loc să intre în sindicat dacă sau dacă. Problemele directe și indirecte necesită respectarea regulilor de armonizare a timpului în transformare. Pentru a construi aceasta din urmă, introducem prima parte a propoziției cu verbe cum ar fi întrebarea, minunea, întrebarea, dorința de a ști, și altele asemenea.

exemple:

Poate să scrie?

El a întrebat dacă poate să scrie.

Poate să imprime? El a întrebat dacă poate să-l imprime.

Va ploua?

Era întrebată dacă plouă.

Va ploua. Ea a întrebat dacă plouă.

Unde este stația de autobuz?

Băiatul a întrebat unde era stația de autobuz.

Unde este stația de autobuz? - Tipul a întrebat de unde stația de autobuz.

Rezumând cele de mai sus, putem distinge următoarele trei trăsături ale construirii unei întrebări indirecte:

1. Prezența unei fraze de deschidere la început.
2. Ordinea directă a cuvintelor după tipul propoziției afirmative.
3. Lipsa de verbe auxiliare face, nu, nu.

Să luăm în considerare exemplele de transformare a întrebărilor generale și speciale în cele indirecte separat. Primele sunt introduse în propoziție de către dacă sau dacă sindicatele, iar cele de-a doua necesită un cuvânt de întrebare (de ce, unde, cum, când, etc.).

Transformarea întrebărilor generale și alternative în cele indirecte

Aceste întrebări se formează prin utilizarea verbului auxiliar, care se pune la începutul propoziției. Înseamnă că răspunsul este "Da" sau "Nu". Pentru a le transforma în întrebări indirecte, se folosește o teză introductivă, o unitate dacă / dacă, o ordine directă de cuvinte și absența unui verb auxiliar.

exemple:

Ai un smartphone?

El a întrebat dacă am un smartphone.

Aveți un smartphone? - Ma întrebat dacă am un smartphone.

Ai venit cu autobuzul?

Ea a întrebat dacă am venit cu autobuzul.

Ai venit cu autobuzul? - A întrebat dacă am venit cu autobuzul.

Ai mai fost la Paris?

El a întrebat dacă am fost la Paris înainte.

Ai fost deja la Paris? El a întrebat dacă am fost la Paris înainte.

Transformarea întrebărilor speciale în cele indirecte

tipul de întrebare este transformat folosind o frază introductivă, un cuvânt de întrebare și respectând ordinea directă a cuvintelor din propoziție.

exemple:

"Câți ani este fratele tău?", A întrebat ea.

Se întrebă cât de vechi era fratele său.

"Cât de vechi este fratele tău?", întrebă ea. "A întrebat cât de vechi a fost fratele său."

"Când putem lua micul dejun?", A întrebat el.

El a întrebat când ar putea lua micul dejun.

El a întrebat:"Când putem lua micul dejun?" - El a întrebat când ar putea lua micul dejun.

Joanne îi spuse lui Mary: - De ce ești atât de obosită?

Joanne la întrebat pe Mary de ce era atât de obosită.

Joanna îi spuse lui Marie:"De ce esti atat de obosita?" Joan la intrebat pe Marie de ce era atat de obosita.

Reconcilierea Times în chestiuni indirecte

Întrucât întrebările indirecte sunt narative sau relatări, dacă este necesar, regulile de reconciliere a timpului sunt observate, ca și în tranziția la vorbire indirectă. Ar trebui să urmați formulele de conversie stabilite pentru aceasta. Acestea constau în faptul că întrebările indirecte se construiesc indreptate o dată în trecut în cea de-a doua parte a structurii. De exemplu, în propunerile cu Prezentare simplă / continuă / perfectă (Prezentare simplă / lungă / timp complet) este folosit pentru trecutul simplu / continuu / perfect (trecutul simplu / lung / timpul complet). Și în cazul trecutului original, propoziția indirectă utilizează Perfect trecut (timpul trecut finalizat). În cazurile viitoare, vom folosi regulile viitorului în trecut.

exemple:

El a întrebat: "Ce cauți?"

El a întrebat ce vizionez.

El a întrebat:"La ce te uiți?" El ma întrebat la ce mă uitam.

Ea a întrebat: "Unde ai fost aseară?"

A întrebat unde am fost aseară.

Ea a întrebat:"Unde ai fost aseară?" - Ma întrebat unde am fost aseară.

indirect întrebări în engleză extind foarte mult posibilitățile de comunicare, exprimând gândurile și utilizând structuri gramaticale. Acestea fac din vorbire mai politicos și oferă ocazia de a descrie sau de a relua evenimentele în întregime în numele lor sau de la o terță parte.